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幼兒園大班語言教案 長坂坡 相關知識： 長坂坡（地名），位于今湖北省市縣級市市中心區(qū)的長坂坡古遺址，古三國時長坂坡之戰(zhàn)發(fā)生于此。 活動過程： 一、談話導入。 教師：你們聽過三國演義的故事嗎？ 三國演義里有誰？（幼兒結合經驗講述：曹操、關云長——他還有另外一個名字叫關羽。） 三個桃園結義的是誰？（幼兒能夠結合經驗經書出是：劉備、關羽、張飛。） 二、基本部分。 （一）出示圖片：曹操。 1. 教師：今天老師給你們帶來一幅圖，我們來看看是誰？（幼兒：曹操） 2. 教師介紹曹操的基本資料。 3. 教師：你們覺得曹操是一個怎樣的人？（聰明、有計謀、狡猾的人。） （二）出示圖片：張飛。 1. 教師：這個是人誰？（張飛） 2. 教師介紹張飛的基本資料。 3. 教師：張飛是一個什么樣的人？ 幼兒1：很兇的人——我們來做做他的樣子。（幼兒模仿張飛——橫眉立目很威風。） 幼兒2：勇猛——在什么地方會勇猛？（在戰(zhàn)場上。） 4. 教師：我們來學學張飛的樣子？（幼兒繼續(xù)模仿） 5. 出示武器 教師：這是什么？（張飛的武器叫：……） 教師：有了武器一定更神氣。誰來試試？（個別幼兒拿著槍模仿張飛。） （三）教師講述故事。 1. 教師：曹操和張飛都來了，給我們帶來了一個故事呢？我們來聽聽。（引起 幼兒傾聽故事的興趣。） 2. 教師講述故事……決一死戰(zhàn)。 （1）教師：剛才的故事聽懂了嗎？（沒有）和平時的故事有什么不同？（聽上去很勇猛、爆發(fā)力很強……） （2）小結：這個故事都是用白話文將的。 （3）教師：故事里有誰？（張飛和曹操。） 故事在什么地方打戰(zhàn)？（一個什么山坡上——叫長坂坡。） （4）教師：什么是塵土飛揚？（灰塵、泥土滿天飛。）——教師講述塵土飛揚的原因。 （5）教師：張飛說了什么？（誰敢跟我決一死戰(zhàn)？）——組織幼兒學說。 他還說了什么？（我乃燕人張翼德也。）——這句話的意思是我是燕國的張翼德。 3 / 3