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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4單元 課題2《水的凈化》講學(xué)稿（新版）新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 第一段：【自研課導(dǎo)學(xué)】6-8人小組長(zhǎng)組織學(xué)生，獨(dú)立、安靜完成。 一、 復(fù)習(xí)歸納分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，完成以下表格。

　　　　　　 構(gòu)成 構(gòu)成 構(gòu)成 微觀構(gòu)成 物質(zhì) 組成 宏觀構(gòu)成 二、預(yù)習(xí)課本P74—P76的內(nèi)容，掌握凈化水的一些基本方法，會(huì)區(qū)分硬水與軟水。 1．純水是 色、____ 臭，清澈透明的_________體，而許多天然水里由于含有許多 　和__________ 雜質(zhì)，因此常呈渾濁。 2.閱讀第二段和圖形4—14，了解自來(lái)水廠凈水的過(guò)程，并把它簡(jiǎn)單表示出來(lái)：自然水→ → → →　　　　　　→用戶，其中物理方法有 　； 化學(xué)方法有 　　　　　。 3. 水的凈化方法有　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　，其中 　　　　　　是凈化程度最高的。 4. 過(guò)濾是把液體和固體分離的一種方法，是混合物分離常用的一種物理方法。從書(shū)本P75頁(yè)圖中可 知過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有：　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　　。 5. 含有較多　　　　　　　　　　的水叫做硬水，不含或含較少　　　　　　　　的水叫做軟水。硬水與軟水的一般用 　　　　　來(lái)區(qū)分，生活中常采用 的方法降低水的硬度。 6.使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)的麻煩（任寫(xiě)2條） 　　　； 　　　　　　　　。 7.水的凈化過(guò)程中常用到的吸附劑除了明礬外，還有　　　　　　　，利用其　　　　作用可濾去液體中的一些不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解性的雜質(zhì)、臭味?！? 第二段：【長(zhǎng)課導(dǎo)學(xué)】 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求： 1、通過(guò)動(dòng)手操作領(lǐng)會(huì)過(guò)濾的基本操作要領(lǐng) 2、通過(guò)討論和老師精講明確沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等凈化水的方法的異同。 二、定向?qū)W(xué)、合作交流、教師精講 定向?qū)W(xué)、合作交流、教師精講 摘記 【組內(nèi)幫扶學(xué)習(xí)、展示】 討論1： 明礬和活性炭都可作為吸附劑在凈水過(guò)程中使用，請(qǐng)分析：這兩者應(yīng)用于哪兩種凈化水的方法中，他們有何相同和不同的地方? 討論2：過(guò)濾液體 教師演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生歸納： (1)過(guò)濾操作的要點(diǎn)：“一貼” 　　　。 “二低” ； “三靠” ； ； 。 (2)玻璃棒的作用： 。 討論3：觀看“實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)”視頻后，根據(jù)下圖填空： （1）寫(xiě)出各儀器的名稱(chēng)： A 、B 、C 、D 。 （2）A儀器中除水外，還必須加入少量 ，其目的是 　。 （3）B裝置有兩個(gè)口，上口和下口，加冷凝水時(shí)，應(yīng)從 加入，讓水從 流出，目的是 。 【老師精講】 1． 蒸餾的原理、儀器及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng) 2． 過(guò)濾操作注意事項(xiàng)： 3． 蒸餾的原理、儀器及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng) 三、當(dāng)堂訓(xùn)練　　　　　　　　　　　　　　班級(jí)：　　　　　　姓名：　　　　　　 1、凈化水的方法有很多，下列凈化方法凈化程度最高的是（ ） A.過(guò)濾 B.吸附 C.蒸餾 D.靜置 2、活性炭有吸附作用，經(jīng)過(guò)活性炭?jī)羲鬟^(guò)濾的天然水，不能達(dá)到的是（ ） A.除去原有的不溶性物質(zhì) B.除去原有的臭味 C.除去一些溶于水的雜質(zhì) D.除去所有的雜質(zhì)得到純凈水 3、城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的，其過(guò)程可表示為：取水→沉淀→過(guò)濾→吸附→消毒→配水。下列過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是（ ） A.取水 B.過(guò)濾 C.吸附 D.消毒 4、洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列步驟將河水轉(zhuǎn)化為飲用水，以下處理順序合理的是（　　?。? a.化學(xué)沉降（用明礬）　b.消毒殺菌（用漂白粉）　c.自然沉降　　d.加熱煮沸 A.cbad B.cabd C.cadb D.acdb 5、向過(guò)濾器內(nèi)傾倒待過(guò)慮液體時(shí)，若液面高于濾紙邊緣，引起的后果是（　?。? A.將濾紙壓損 　　 　B.液體從濾紙和漏斗的間隙流入接收器 C.液體會(huì)溢出漏斗 　D.濾紙被壓得過(guò)緊，不能起過(guò)濾作用 6、程偉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉未攪拌溶解， 靜置一會(huì)兒后，采用右圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)： （1）圖中還缺少的一種儀器是 ，其作用是 ； 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 。 （2）操作過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能有 　　　　。 （3）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁?？赡艿脑蛴校? (寫(xiě)一條即可) （4）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此。你有無(wú)不同看法？ （填“同意”還是“不同意”）理由是 ，若要制取純水，還需采用的凈化方法是 。區(qū)分軟水與硬水的方法是　　　　　　　　　。 7．在實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示裝置制取蒸餾水．回答下列問(wèn)題：. （1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：a.　　　　??；　b.　　　　；　c.　　　　　；　d.　　　　　 （2）蒸餾時(shí)加入沸石的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　?。恢频玫恼麴s水在　　　　中；裝置中的冷卻水經(jīng)過(guò)d儀器的方向（如圖所示），如果改為從上端流入、下端流出則不行，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）實(shí)驗(yàn)中水發(fā)生的是　　　　　　變化（填：“化學(xué)”或“物理”），所得蒸餾水是_____（填“硬水”或“軟水”），檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 5 / 5