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幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案 美麗的蠟燭花 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試用蠟燭油繪畫，引導(dǎo)幼兒根據(jù)示意圖進(jìn)行自主作畫。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng)，提高幼兒的創(chuàng)造力。 3、體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作給自己帶來的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事PPT、蠟燭、白紙、黑色水彩筆人手一份；水彩顏料、棉簽、打火機(jī)；錄音機(jī)、磁帶。 活動(dòng)過程： 一、小熊作客導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。 1、師：小朋友，你畫過什么樣的畫？ 2、師：小熊來我們教室做客了，它還帶來了一副特別的畫（出示），和你旁邊小朋友猜一猜，是什么畫呢？ 3、幼兒猜測（討論、交流） 師：到底特別在哪里呢？這里還有一個(gè)小故事呢？小朋友可要豎起耳朵聽仔細(xì)啦！ 二、講述故事，介紹制作燭畫的過程。 1、教師有表情地講述故事，幼兒觀看PPT傾聽。 2、觀察步驟，掌握要領(lǐng)。先用黑水筆勾畫整幅圖的輪廓；選擇用蠟筆、水粉顏料給它們涂上漂亮的顏色；蠟燭油滴上美麗的蠟燭花。 3、幫助幼兒回憶，鞏固作畫步驟。 4、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒看蠟燭油滴畫的過程。 三、教師作畫，大膽創(chuàng)作。 1、教師提出要求，引導(dǎo)幼兒相互討論。 師：你們?cè)敢庥孟灎T來畫小花嗎？那我們?cè)诋嫷眠^程中，要注意什么呢？ 2、幼兒自由作畫，教師巡回指導(dǎo)。 根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，鼓勵(lì)幼兒能大膽作畫。 四、作品展示，師生評(píng)價(jià)。 1、幼兒生生互動(dòng)，相互交流自己的繪畫作品。 師：畫好的小朋友請(qǐng)和旁邊小朋友說 一說，你畫得蠟燭花有什么特別嗎？ 2、引導(dǎo)個(gè)別幼兒大膽來介紹一下自己的作品？ 師：下面我們把這美麗的蠟燭花送去參加比賽，也許我們也會(huì)和小熊一樣，獲得大獎(jiǎng)，讓我們出發(fā)吧！ 2 / 2