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幼兒園中班科學教案：我和小鳥做朋友 活動目標： 1.喜愛鳥，了解"愛鳥周"的意義。 2.感知鳥的多種多樣，認識鳥與人類、自然環(huán)境的關系，有愛護鳥類、熱愛大自然的情感。 活動準備： 1.錄音機、鳥叫的磁帶。 2.教師和幼兒共同收集有關鳥類的圖片并布置在活動室內。 3.教學掛圖：《各種各樣的鳥》。 活動過程： 一、欣賞鳥鳴，激發(fā)幼兒觀察、了解鳥的興趣。 1.出示小鳥。 教師：今天老師帶來了一種小動物，它來和我們做好朋友的，你們猜猜它是誰？ 、 2.播放錄音，讓幼兒聆聽清脆悅耳的鳥鳴聲。 教師：你聽到小鳥在唱些什么嗎？ 二、觀察小鳥，感知鳥類的多種多樣。 1. 引導幼兒運用已有的經(jīng)驗講述。 教師：你喜歡鳥嗎？為什么？你認識哪些鳥？ 2. 幼兒自由觀察室內鳥及其相應活動的教學掛圖，認認自己熟悉或喜愛的鳥。 教師：你喜歡什么鳥？為什么？ 三、了解"愛鳥周"的意義。 1.觀察教學掛圖，引導幼兒了解鳥對人類的用處。 教師：鳥能為人類做許多事，你知道哪些鳥能為我們做什么事呢？ 2.介紹 "愛鳥周"鳥類中大部分都對人類是有益的。他們有的可以捕殺害蟲，有的可以捕殺鼠類。他們對農(nóng)業(yè)、對森林和果園都有益處，所以鳥類是我們人類的好朋友。我們國家在每年的4月底5月初的一周在全國開展"愛鳥周"活動，號召全國人民都來保護、愛護鳥類。 3.小結。 教師：鳥類是我們的好朋友，我們應該有愛護鳥、保持生態(tài)平衡、保護環(huán)境的意識。 2 / 2