人教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊《1 古詩詞三首》練習(xí)(含答案).docx
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人教版小學(xué)四年級(jí)語文下冊一課一練(含答案) 1 古詩詞三首 【字詞薈萃】 1.看拼音寫詞語。 ɡū d tn min qīnɡ lu fēnɡ jǐnɡ ji cnɡ ān ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 比一比,再組詞。 慶( ) 廷( )孤( )螺( )諳( ) 厭( ) 庭( ) 狐( ) 累( ) 暗( ) 【句段集錦】 1.先解釋帶點(diǎn)字的意思,再寫寫句子的意思。 (1)湖光秋月兩相和 湖光:________________________ 秋月:________________________ 詩句的意思是:_____________________________________________。 (2)日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。 紅勝火:______________________ 綠如藍(lán):________________________ 詩句的意思是:_____________________________________________。 2.根據(jù)意思寫詩句。 (1)和我久久地凝視著而互相看不夠的,只有敬亭山了。 _____________________________________________。 (2)江南春天的美景實(shí)在太美了,這的美麗風(fēng)景,曾經(jīng)是多么熟悉,多么了解。 _____________________________________________。 【課文鏈接】 1.默寫古詩《望洞庭》,再填空。 望洞庭 _________________________, ________________________。 _________________________, ________________________。 1)詩中采用___________的寫作手法,把___________比作_____________, ___________比作______________________比作___________。 (2)這首詩中的“兩”字是指___________,___________,“和”的意思是: ___________。 (3)詩中描寫的是__________________________________的景色。 2.《獨(dú)坐敬亭山》的作者是__________代詩人__________。詩中用__________的寫作手法把__________比作自己的知己。詩中“_____________________, _____________________”一句說明了詩人的心情是很孤獨(dú)的。 3.《憶江南》的作者是__________。作者通過對__________春天景色的描寫,抒發(fā)了作者_(dá)____________________之情。 參考答案 1. (孤獨(dú)) (潭面) (青螺) (風(fēng)景舊曾諳) 2.慶(慶祝) 廷(宮廷) 孤(孤獨(dú)) 螺(田螺) 諳(諳練) 厭(厭惡) 庭(家庭) 狐(狐貍) 累(積累) 暗(黑暗) 【句段集錦】 1.(1)湖光:月夜下湖面的波光。秋月:秋夜皎潔的月亮。秋夜的洞庭湖,波 光和皎潔的月光互為映襯,顯得那么和諧。 (2)紅勝火:紅得似燃燒的火焰。 綠如藍(lán):像藍(lán)草一樣碧綠。每當(dāng)太陽從 東方升起,陽光普照大地,江畔紅花比燃燒的火焰還紅艷;春天里, 江綠水仿佛被藍(lán)草浸染,江水顯得更加碧綠。 2.(1)相看兩不厭,只有敬亭山。 (2)江南好,風(fēng)景舊曾諳。 【課文鏈接】 1、默寫見課文。 (1)比喻 潭面 未磨的鏡 洞庭湖 白銀盤 洞庭的君山 青螺 (2)湖光和秋月 和諧、融和 (3)秋夜洞庭湖的美麗景色 2、唐 李白 擬人 敬亭山 眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。 3、白居易 江南 對江南春天美麗景色的贊美 【課外延伸】 (略)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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