2019-2020年高二政治3.5.2《文化創(chuàng)新的途徑》同步練習(xí)(新人教必修三).doc
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2019-2020年高二政治3.5.2《文化創(chuàng)新的途徑》同步練習(xí)(新人教必修三) 一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。) 1.新華網(wǎng)載文指出,我們要立足于中國(guó)特色的偉大實(shí)踐,從波瀾壯闊的現(xiàn)實(shí)中汲取養(yǎng)分,不斷實(shí)現(xiàn)文化的創(chuàng)新。文化創(chuàng)新的根本途徑是 ( ) A.立足于社會(huì)實(shí)踐 B.“取其精華,去其糟粕”,對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行改造 C.積極汲取世界文化精華 D.為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神 [答案] A [解析] 本題旨在考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,讓學(xué)生區(qū)別“根本途徑”與“基本途徑”。B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法均是文化創(chuàng)新的基本途徑,只有A項(xiàng)是文化創(chuàng)新的根本途徑,故選A。 2.孔子認(rèn)為“孝悌也者,其為仁之本歟”,但“愚孝”也會(huì)成為束縛人們思想和行為的桎梏。為此,我們應(yīng)這樣對(duì)待傳統(tǒng)文化 ( ) A.取其精華,去其糟粕 B.賦予它新的時(shí)代精神 C.對(duì)其加以融合 D.全盤(pán)拋棄 [答案] A [解析] 對(duì)待傳統(tǒng)文化是一個(gè)批判繼承的過(guò)程,是“揚(yáng)棄”。因此A項(xiàng)應(yīng)選,B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。 3.中國(guó)儒家的自然觀、道德觀和政治思想,成為西方啟蒙運(yùn)動(dòng)中“百科全書(shū)派”有力的思想武器。這表明文化創(chuàng)新 ( ) A.來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐 B.需要不同民族文化的交流、借鑒、融合 C.是不同民族文化的競(jìng)爭(zhēng)、排斥 D.具有民族特色 [答案] B [解析] 不同民族文化之間的交流、借鑒與融合是文化創(chuàng)新的基本途徑之一。B項(xiàng)符合題意,A、D兩項(xiàng)與題干無(wú)關(guān),C項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。 4.既是世界的基本特征,又是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)的是 ( ) A.文化多樣性 B.文化的融合、借鑒 C.文化的排斥 D.文化之間的競(jìng)爭(zhēng) [答案] A [解析] 本題考查學(xué)生對(duì)文化多樣性的正確認(rèn)識(shí),只有A項(xiàng)符合題意。 5.汲取世界文化精華,必須同中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合,堅(jiān)持“以我為主、為我所用”的原則。這是因?yàn)? ( ) A.外來(lái)文化是脫離實(shí)際的 B.中華文化是社會(huì)主義的文化,與資本主義的文化沒(méi)有共性,是無(wú)法融合的 C.中華文化比西方文化更先進(jìn) D.只有保持文化的民族特色,中華文化才能永葆生命力,提升競(jìng)爭(zhēng)力 [答案] D [解析] A、B、C三項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。外來(lái)文化也有它產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)。社會(huì)主義文化和資本主義文化雖然有本質(zhì)的區(qū)別,但也有共性。我國(guó)的文化建設(shè)也在汲取西方文化精華中得到了更快的發(fā)展。不同的文化各有特色,各有利弊,不能簡(jiǎn)單地以先進(jìn)與落后來(lái)判斷,這也是不同文化需要相互學(xué)習(xí)、借鑒的原因。 6.我們要實(shí)現(xiàn)文化大發(fā)展大繁榮,那么在文化發(fā)展上應(yīng)反對(duì) ( ) ①守舊主義 ②民族虛無(wú)主義 ③歷史虛無(wú)主義 ④取其精華,去其糟粕 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①③④ [答案] B [解析]?、懿环项}干,因?yàn)檫@是一個(gè)正確的做法。①②③則是必須要反對(duì)的錯(cuò)誤傾向,故選B。 中國(guó)傳統(tǒng)文化,有悠久的歷史,也有鮮明的個(gè)性。京劇是我國(guó)戲曲之大成,被稱(chēng)之為中國(guó)的戲劇“國(guó)粹”。據(jù)此回答7~8題。 7.在演員臉上涂上某種顏色以象征角色的性格和品質(zhì)是京劇的特色。如紅臉表示赤膽忠心,氣性耿直。這一特色 ( ) ①是中華民族文化個(gè)性和特性的標(biāo)識(shí) ②體現(xiàn)世界文化的多樣性 ③應(yīng)在實(shí)踐中得以繼承和發(fā)展 ④會(huì)成為文化交流的障礙 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ [答案] C [解析]?、苷f(shuō)法錯(cuò)誤,民族文化的特性不會(huì)成為文化交流的障礙,排除④。 8.京劇是通過(guò)不斷吸收地方戲曲的精粹和其它藝術(shù)形式的特長(zhǎng)豐富發(fā)展起來(lái)的。這給我們的啟示是 ( ) A.全面吸收各種藝術(shù)的特色 B.不斷推陳出新、博采其它藝術(shù)精華 C.推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展 D.保持傳統(tǒng)藝術(shù)不受其他藝術(shù)的沖擊 [答案] B [解析] 吸收其他精華即博采眾長(zhǎng)不斷發(fā)展,選B。 二、非選擇題 9.20世紀(jì)50年代,我國(guó)音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生練習(xí)曲目大多是外國(guó)音樂(lè)家的作品。在上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)拉小提琴的一些年輕人,決心創(chuàng)作出中國(guó)人自己的作品。他們以發(fā)展民族音樂(lè)為使命,創(chuàng)作出了感動(dòng)世界的經(jīng)典曲目——《梁?!?。這首中西樂(lè)器相互滲透的協(xié)奏曲,展現(xiàn)了中華文化鮮明的風(fēng)格和特點(diǎn),成為通過(guò)文化融合實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的藝術(shù)典范。在國(guó)內(nèi),它能走進(jìn)不同時(shí)代聽(tīng)眾的心靈;在國(guó)外,它是中國(guó)的文化符號(hào)和情感符號(hào)…… (1)《梁?!烦晒Φ年P(guān)鍵是什么? (2)在正確對(duì)待傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化方面,上述事例對(duì)你有什么啟示? [答案] (1)《梁祝》之所以能成功,關(guān)鍵在于堅(jiān)持了文化創(chuàng)新。在內(nèi)容及形式上積極借鑒和融合了不同民族文化,博采眾長(zhǎng),增強(qiáng)了作品的文化吸引力和感召力。 (2)首先,文化創(chuàng)新要立足于社會(huì)實(shí)踐,體現(xiàn)時(shí)代精神;其次,要繼承傳統(tǒng),做到“繼承傳統(tǒng),推陳出新”;再次,進(jìn)行文化的交流、借鑒和融合,要以我為主、為我所用,發(fā)展本民族文化。 [解析] 本題以《梁?!返膭?chuàng)作由來(lái)為背景,考查文化創(chuàng)新的途徑,考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力及論證和探討問(wèn)題的能力。解答本題,應(yīng)首先閱讀材料,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),進(jìn)行全面深入的分析?!读鹤!肥侵形鳂?lè)器相互滲透,是通過(guò)文化融合實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的藝術(shù)典范,體現(xiàn)了文化創(chuàng)新的多種途徑。文化創(chuàng)新既要立足于實(shí)踐,又要正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化。 一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。) 1.文化部長(zhǎng)孫家正指出:“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,創(chuàng)新因交流而迸發(fā)?!睂?duì)此理解錯(cuò)誤的是 ( ) A.保持民族文化的多樣性是世界文化的基本特征 B.保持民族文化的多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ) C.不同民族間文化的交流、借鑒和融合是文化創(chuàng)新的重要途徑 D.不同民族間文化的交流、借鑒和融合是消除文化差別的需要 [答案] D [解析] 此題主要考查文化多樣性對(duì)世界文化發(fā)展的重要性,所以A、B正確;創(chuàng)新因交流而迸發(fā),說(shuō)明文化交流對(duì)文化創(chuàng)新的作用,C正確。故選D。 2.中醫(yī)藥學(xué)體系是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表,今天仍然在為維護(hù)人類(lèi)健康發(fā)展起著無(wú)可替代的作用。在“中醫(yī)現(xiàn)代化”的口號(hào)下,有人把盲目改造中醫(yī)傳統(tǒng)、簡(jiǎn)單模仿西醫(yī)當(dāng)成中醫(yī)現(xiàn)代化的發(fā)展方向??梢?jiàn),失去了傳統(tǒng)文化依托的中醫(yī),就如同離開(kāi)土壤的大樹(shù),只有枯萎和死亡。這說(shuō)明 ( ) A.中醫(yī)藥學(xué)不需要文化之間的交流、融合 B.要反對(duì)民族虛無(wú)主義 C.弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化不需要體現(xiàn)時(shí)代精神 D.中醫(yī)藥學(xué)要拒絕接受新文化和任何外來(lái)文化 [答案] B [解析] 我們不能離開(kāi)傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)新。把盲目改造中醫(yī)傳統(tǒng)、簡(jiǎn)單模仿西醫(yī)當(dāng)成中醫(yī)現(xiàn)代化的方向?qū)嶋H上是犯了民族虛無(wú)主義的錯(cuò)誤。 3.中華文化的神奇吸引了很多外國(guó)人前來(lái)學(xué)習(xí)、研究。中國(guó)每年也有大量留學(xué)生到世界各地求學(xué),學(xué)習(xí)外國(guó)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)等。這說(shuō)明 ( ) A.文化是無(wú)國(guó)界、無(wú)階級(jí)性的 B.在文化方面應(yīng)毫無(wú)保留地進(jìn)行交流,從而促進(jìn)世界文化的發(fā)展 C.在文化交流、借鑒與融合過(guò)程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果 D.要反對(duì)歷史虛無(wú)主義 [答案] C [解析] A項(xiàng)錯(cuò)誤,文化無(wú)國(guó)界是對(duì)的,但文化是有階級(jí)性的。文化安全是國(guó)家安全的重要組成部分,B項(xiàng)認(rèn)為毫無(wú)保留地進(jìn)行文化交流是錯(cuò)誤的。D項(xiàng)不符合題意,答案選C。 4.雕塑藝術(shù)在創(chuàng)新中發(fā)展,不僅表現(xiàn)為雕塑技藝更加純熟,表現(xiàn)力日益突出,而且體現(xiàn)在用于雕塑的材質(zhì)范圍日益擴(kuò)大,從最早的石雕開(kāi)始,逐漸出現(xiàn)了玉雕、竹雕、牙雕、沙雕、果核雕刻、頭發(fā)雕刻、冰雕……這說(shuō)明了 ( ) A.文化繼承 B.文化發(fā)展 C.文化消亡 D.文化繼承、文化發(fā)展 [答案] D [解析] 文化推陳出新是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過(guò)程,也就是既繼承又發(fā)展,二者不可偏廢,故D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)說(shuō)法片面,C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,舍去。 5.俄國(guó)革命勝利后出現(xiàn)的“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化派”宣稱(chēng),“無(wú)產(chǎn)階級(jí)是未來(lái)的創(chuàng)造者,不是過(guò)去的繼承者”,因此要“把資產(chǎn)階級(jí)文化作為一堆廢物扔掉”,去“創(chuàng)造自己特殊的文化”。主張對(duì)資產(chǎn)階級(jí)和資本主義的文化采取全盤(pán)否定的態(tài)度。這一思潮,在“二戰(zhàn)”結(jié)束后的冷戰(zhàn)時(shí)期依然盛行。“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化派”是 ( ) A.具有革命性質(zhì)的,符合馬克思主義的一種新的主張 B.一種非此即彼的非科學(xué)的思想觀念 C.守舊主義的非科學(xué)的思想觀念 D.民族虛無(wú)主義和歷史虛無(wú)主義的表現(xiàn) [答案] D [解析] “無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化派”全盤(pán)否定歷史,主張一切重來(lái),對(duì)傳統(tǒng)文化不是去其糟粕、吸收精華,這是一種典型的“歷史虛無(wú)主義”和“民族虛無(wú)主義”,故D項(xiàng)應(yīng)選;A項(xiàng)表述不科學(xué);B項(xiàng)與題意有一致的地方,但當(dāng)中D項(xiàng)更符合題意;C項(xiàng)與題意不符。 6.只有建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義先進(jìn)文化,才能滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的精神文化生活的需要,不斷促進(jìn)人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高,也才能為發(fā)展經(jīng)濟(jì)、發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力指引正確的方向,提供強(qiáng)大的智力支持。發(fā)展先進(jìn)文化要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”是指 ( ) A.積極繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化 B.文化創(chuàng)新要體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐的需要 C.文化創(chuàng)新就是發(fā)展先進(jìn)的生產(chǎn)力 D.發(fā)展先進(jìn)文化是滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的精神文化生活的需要 [答案] B [解析] 解答此題,關(guān)鍵要明確問(wèn)題的指向是發(fā)展先進(jìn)文化要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”。同時(shí)要能把發(fā)展先進(jìn)文化換到就是文化創(chuàng)新。這樣就容易選擇了。 二千多年來(lái),中國(guó)文化常常要面對(duì)其他文化。在文化與文化的相遇中,“見(jiàn)賢思齊”是我們的理念。據(jù)此回答7~8題。 7.在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中,文化交流崇尚“見(jiàn)賢思齊”,這就要求我們 ( ) A.用優(yōu)秀民族的文化改造本民族的文化 B.依照其他民族的優(yōu)秀文化發(fā)展本民族文化 C.既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化 D.善于學(xué)習(xí)和借鑒各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化 [答案] D [解析] 文化交流見(jiàn)賢思齊即學(xué)習(xí)其他民族優(yōu)秀文化成果,選D。 8.在文化交流中我們所崇尚的“見(jiàn)賢思齊”與有些人所主張的“外來(lái)文化是先進(jìn)文化,應(yīng)該照搬過(guò)來(lái)”是有本質(zhì)區(qū)別的。二者的對(duì)立主要表現(xiàn)在 ( ) ①是否保留和發(fā)揚(yáng)本民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng) ②能否借鑒和吸收其他民族文化的長(zhǎng)處 ③是否承認(rèn)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉 ④是否承認(rèn)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)在于文化創(chuàng)新 A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④ [答案] A [解析] 本題考查文化交流中應(yīng)注意的問(wèn)題,③④與題干無(wú)關(guān),排除。 二、非選擇題 9.美國(guó)著名學(xué)者享廷頓在《文化的沖突和世界秩序的重建》一書(shū)中說(shuō):有些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有時(shí)企圖拋棄本國(guó)的文化遺產(chǎn),使自己國(guó)家的認(rèn)同從一種文明轉(zhuǎn)向另一種文明,然而迄今為止,他們非但沒(méi)有成功,反而使自己的國(guó)家成為精神分裂和無(wú)所適從的國(guó)家。 (1)這段話(huà)說(shuō)明從文化創(chuàng)新中應(yīng)注意些什么問(wèn)題?為什么要這樣做? (2)不同民族文化交流、借鑒和融合的過(guò)程是一種怎樣的過(guò)程? [答案] (1)這段話(huà)主要說(shuō)明在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí),應(yīng)反對(duì)“民族虛無(wú)主義”。對(duì)民族傳統(tǒng)文化的批判性繼承是文化創(chuàng)新的根基,在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí)以我為主,為我所用,保持文化的民族特色,才能永葆文化生命力和提升文化競(jìng)爭(zhēng)力,才能真正實(shí)現(xiàn)本民族的文化創(chuàng)新。 (2)文化交流、借監(jiān)和融合,是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化的過(guò)程;是不同民族之間的相互借監(jiān),取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程;是在文化交流和文化借鑒的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過(guò)程。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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