2019-2020年高中歷史學業(yè)水平測試復習提綱 專題六 古代希臘羅馬的政治制度 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中歷史學業(yè)水平測試復習提綱 專題六 古代希臘羅馬的政治制度 新人教版必修1 ●了解梭倫改革和克里斯提尼改革(94、95頁) “全希臘的學?!笔莀___,它的民主制度堪稱古代西方世界政治文明的典范。 梭倫改革的背景是,一,工商業(yè)的發(fā)展造就了雅典新興的____階層;二,他們不滿____專權,要求發(fā)展城邦____,促進工商業(yè)的繁榮。 公元前____年,梭倫進行改革。改革內容是,經濟上,頒布____,使那些因貴族盤剝而淪為____的人重獲自由,實行一系列措施促進____的發(fā)展;政治上,按財產多寡將雅典自由民分為____個等級,由4個部落各選100人組成____,設立雅典最高法院____。意義是,中立政策未能徹底化解社會矛盾,但在一定程度上改變了____的局面,促進了雅典____和____的發(fā)展。 克里斯提尼改革的內容是,重新劃定以____為基礎的10個行政選區(qū);并從中以抽簽方式產生組成____,代替原來以部落為基礎的“四百人會議”,它對____開放,負責處理大部分城邦政務,從中產生每日輪值主席;對于某些別有企圖的野心家,他制定了____。改革的意義是,以新的行政選區(qū)制度打破了____對政權的控制,____由此最終形成;使所有公民都有機會參與國家政治事務,標志著____的確立。 ●了解伯利克里時期雅典民主政治的主要內容(95頁) 伯利克里時期的雅典民主政治主要表現(xiàn)在,一,除____以外,各級官職向所有公民開放,并都以____方式產生;民主政治的主要機構____、____和由民眾組成的____擁有最充分的權力,____成為事實上的國家最高權力機構;“五百人會議”的每個成員都有機會擔當公民大會的____,執(zhí)掌國家最高權力;國家為擔任公職和參加政治活動的公民發(fā)放____。由此,____的政治權力被大大削弱了。 ●了解《十二銅表法》、公民法和萬民法(98、99、100頁) 公元前449年制定的《十二銅表法》的提出背景是,貴族壟斷了立法權并隨意曲解法律(當時是習慣法)以欺壓民眾,廣大____對此強烈不滿并極力要求制定____來保障自身的權益。意義是,它是第一部有章可循的____,是羅馬____發(fā)展史的起點,限制了貴族的專橫,一定程度上保護了____的利益。 公民發(fā)的特點是,專門使用于____的法律;注重____,程序____;內容上側重于____和____,涉及____的問題不夠完善。作用是使____的政治、經濟和社會地位空前提高,調動了他們的愛國熱情與參政的積極性。 萬民法的提出背景是,羅馬當權者要治理地域____、人口____的國家。特點是,適用于____,簡潔靈活且____,注重調解____。意義是,鞏固了羅馬政權,促進了社會穩(wěn)定和帝國境內各民族的共同發(fā)展。 ●認識羅馬法在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用(100頁) 一,各種法規(guī)提高了國家各級官吏的____,規(guī)范了他們的從政行為;裁決了大量____糾紛,保護了正當?shù)纳虡I(yè)利益;調節(jié)了____、____個人財產關系,減輕了社會各階層關系的____程度。 專題六 古代希臘羅馬的政治制度 一 雅典民主政治 ●了解梭倫改革和克里斯提尼改革(94、95頁) 雅典。 工商業(yè)者。貴族。民主政治。 594.解負令。債務奴隸。工商業(yè)。4。四百人會議。陪審法庭。貴族專權。民主政治。商品經濟。 地域。五百人會議。所有等級的公民。陶片放逐法。貴族勢力。雅典國家。雅典民主政治。 ●了解伯利克里時期雅典民主政治的主要內容(95頁) 十將軍。抽簽。公民大會。五百人會議。陪審法庭。公民大會。輪值主席。津貼。貴族。 二 羅馬法 ●了解《十二銅表法》、公民法和萬民法(98、99、100頁) 平民。成文法。成文法。成文法。平民。 羅馬公民。形式。繁瑣。國家事務。法律程序。個人財產關系。平民。 遼闊。眾多。羅馬境內各族人民。實用有效。貿易財產。 ●認識羅馬法在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用(100頁) 辦事效率。商業(yè)。債務。繼承。緊張。- 配套講稿:
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