2019-2020年高考歷史模擬試題匯編 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(含解析).doc
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2019-2020年高考歷史模擬試題匯編 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(含解析) 1.(xx廣東惠州二模12)六虱指的是危害國家的六事?!渡叹龝睢分赋觯Y樂、詩書、修善孝弟、誠信貞廉、仁義、非兵羞戰(zhàn)為“六虱”。這反映了秦國當(dāng)時( ) A.儒家思想沒有市場 B.法家思想倍受冷落 C.道家思想成為主流 D.墨家思想漸趨沒落 【考點】春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴;商鞅變法 【解析】“禮樂、詩書、修善孝弟、誠信貞廉、仁義、非兵羞戰(zhàn)”都是儒家思想的主張,在商鞅變法中被稱為“六虱”,可以判斷出儒家思想在當(dāng)時不受歡迎,故A項正確;商鞅是法家的代表人物,在秦國推行變法,推崇法家思想,故B項錯誤;道家思想并沒有成為主流,故C項錯誤;“非兵羞戰(zhàn)”和墨家思想的“非攻”相似,但不能因為這點就片面的認為墨家思想漸趨沒落,故D項錯誤。 【答案】A 2.(xx廣東茂名一模12)黃宗羲在《孟子師說》中評論:“周之制度,當(dāng)以《孟子》為主,以正周禮之失”;“乃知孟子性善之說,終是穩(wěn)當(dāng)”;“故國之所以治,天下之所以平,舍仁義更無他道”。由此可知,黃宗羲推崇孟子的( ) ①以禮治國主張 ②性善論 ③仁政學(xué)說 ④兼愛思想 A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④ 【考點】春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴——孟子思想主張 【解析】第一句古文干擾比較大,意思是周朝的制度,以《孟子》為主,來修正周禮的缺失,說明孟子的主張不是“禮”,故①錯誤;第二句古文“乃知孟子性善之說,終是穩(wěn)當(dāng)”可知②正確;最后一句古文“舍仁義更無他道”可見③正確;兼愛是墨子的思想,故④錯誤,選項B項符合題意。 【答案】B 3.(xx廣東江門一模12)《史記太史公自序》肯定了“旨約而易操,事少而功多”的治國策略。該治國策略反映了一下哪一學(xué)派的政治思想( ) A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家 【考點】春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴——道家思想(無為而治) 【解析】“旨約而易操,事少而功多”意為主旨簡約而容易掌握 事情少而成就大,故該治國策略反映的是道家的無為而治思想,選擇A項符合題意。 【答案】A 4.(xx廣東珠海一模12)有西方學(xué)者認為:“中國的思想家對自然科學(xué)和玄學(xué)都沒有多少興趣,他們提供討論的哲學(xué)是社會的、政治的和倫理的。從規(guī)勸和改良的語氣來看,這種哲學(xué)無疑反映了一個屢起沖突、政治混亂的時期……哲學(xué)家們在晚周時期大動亂的形勢下,力圖提出穩(wěn)定社會和安撫人心的原則?!睂儆谶@一時期特征的思想是( ) A.強調(diào)要順應(yīng)自然,“無為而治” B.提出“春秋大一統(tǒng)”,以德為主,以刑輔德 C.三教并行 D.理學(xué)成為官方哲學(xué) 【考點】春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴——道家思想 【解析】材料中“晚周時期大動亂的形勢下”信息說明是春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴時期的思想,強調(diào)要順應(yīng)自然,“無為而治”,屬于道家 思想,屬于該時期思想主張,故A項正確;“春秋大一統(tǒng)”屬于屬于董仲舒思想,不符合題干時間,故B項錯誤;三教并行屬于魏晉南北朝時期,故C項錯誤;理學(xué)成為官方哲學(xué)是在南宋時期,故D項錯誤。 【答案】A 5.(xx廣東湛江一模12)“古者舜耕歷山,陶河濱,魚雷澤,堯得之服澤之陽,舉以為天子?!焙笫赖哪囊凰枷胱? 能說明這一現(xiàn)象( ) A.儒家“仁愛”思想 B.墨家“尚賢”思想 C.道家“無為”思想 D.法家“法治”思想 【考點】春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴——墨家思想 【解析】材料引文意為:古時舜在歷山耕地,在河濱制陶器,在雷澤捕魚,堯帝在服澤之陽找到他,選拔他作天子,可知舜當(dāng)選為天子是因其能力和貢獻,體現(xiàn)的是古代推選賢能的人當(dāng)首領(lǐng)的禪讓制。儒家“仁愛”思想是指“仁者愛人”,與題意不符,故A項錯誤;墨家的“尚賢”思想也是以賢能為用人標(biāo)準(zhǔn),故B項正確;而道家“無為”思想是老子在“道法自然”基礎(chǔ)上提出的,是指遵循事物的自然趨勢而為,與題意不符,故C項錯誤;法家“法治”思想是指依照法律治理國家,與題意不符,故D項錯誤。 【答案】B 6.(xx廣東江門一模39)(25分)反腐是當(dāng)今的熱點問題,中國反腐任重道遠。閱讀材料回答下列問題: 材料一 孔子言:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”康熙告諭大臣:“朕觀自古帝王,于不肖大臣,正法者頗多。今設(shè)有貪污之臣,朕得其實,亦必置之重典?!? 秦朝的國家政權(quán)機關(guān)設(shè)三大部門,一是丞相,掌管行政,協(xié)助皇帝處理萬機;二是太尉,掌管軍事;三是御史大夫,掌監(jiān)察。 (1)根據(jù)材料一概括中國古代反腐的主要手段。(6分) 【考點】(1)春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴——孔子思想主張;秦中央集權(quán)制度的形成——監(jiān)察制 【解析】(1)從材料一“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格”可總結(jié)反腐手段是加強封建道德倫理教化;從“今設(shè)有貪污之臣,朕得其實,亦必置之重典”可總結(jié)手段是以嚴(yán)刑酷法懲治貪官污吏;從“三是御史大夫,掌監(jiān)察”可總結(jié)手段是制定和推行監(jiān)察制度,監(jiān)控官員行為。 【答案】(1)手段:加強封建道德倫理教化;以嚴(yán)刑酷法懲治貪官污吏;制定和推行監(jiān)察制度,監(jiān)控官員行為。(6分) 7.(xx廣東深圳一模38)(24分)史學(xué)發(fā)展與現(xiàn)實脈搏息息相通。閱讀下列材料: 材料一 (孔子作《春秋》)以繩當(dāng)世,貶損之義,后有王者舉而開之。《春秋》之義行,則天下亂臣賊子懼焉。 ——司馬遷《史記孔子世家》 請回答: (1)根據(jù)材料一,結(jié)合時代背景分析孔子作《春秋》的政治目的。(6分) 【考點】(1)春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴——孔子思想主張 【解析】(1)根據(jù)題目要求,該問分兩個方面來回答,一是從制度變革和政局形式兩個方面分析時代背景,二是根據(jù)關(guān)鍵詞“《春秋》之義行,則天下亂臣賊子懼焉”來分析其政治目的是維護周禮。 【答案】(1)目的:力圖維護周禮,恢復(fù)正常的統(tǒng)治秩序。(2分) 背景:分封制逐步瓦解,宗法制遭到破壞;周王室衰微,諸侯爭霸,政局混亂。(4分) 8.(xx廣東深圳二模38)(26分)“群”在漢語中的基本含義是個體集合成眾。閱讀下列材料: 材料一 “群分” 荀子說“人之所以異于禽獸者,以其能群也”,“人何以能群?曰:分(指差異性)。分何以能行?曰義。故義以分則和,和則一,一則多力,多力則強。” 請回答: (1)材料一中,荀子以“義”而“群分”的主張屬于哪派思想?他提出“群分”的實質(zhì)目的是什么?(4分) 【考點】(1)春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴——荀子思想主張 【解析】(1)第一小問派別,荀子屬于儒家;第二小問目的,結(jié)合材料一“分(指差異性),故義以分則和”,說明群分的目的是維護等級制度,實現(xiàn)社會和諧。 【答案】(1)派別:儒家;(2分) 目的:維護社會等級秩序,實現(xiàn)社會和諧。(回答富國強兵、實現(xiàn)統(tǒng)一也可得分)(2分) 漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想 1.(xx廣東深圳二模12)有學(xué)者認為董仲舒完成了儒學(xué)形態(tài)和內(nèi)容的重大轉(zhuǎn)折。這種“轉(zhuǎn)折”當(dāng)指( ) A.用法家思想來替代“仁義”學(xué)說 B.將儒學(xué)神學(xué)化并為君權(quán)辯護 C.以“君權(quán)神授”否定“為政以德” D.確立“天理”體系取代“黃老之學(xué)” 【考點】漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想 【解析】董仲舒的新儒學(xué)在先秦儒學(xué)的基礎(chǔ)上,吸收了道家法家等的思想,但并沒有用法家思想來替代“仁義”學(xué)說,故A項錯誤;董仲舒的新儒學(xué)在形式上把儒學(xué)神學(xué)化,在內(nèi)容上提出君權(quán)神授,故B項正確;新儒學(xué)并未否定“為政以德”,而是以“天人感應(yīng)”來約束君主,要求君主實行德政,故C項錯誤;“天理”體系是程朱理學(xué)提出的,故D項錯誤。 【答案】B 2.(xx廣東肇慶二模14)錢穆在《中國歷史研究法》中說“至秦漢以后,中國學(xué)術(shù)大致歸宗于儒家,此非各家盡被排斥之謂,實是后起儒家能薈萃先秦各家之重要精義,將之盡行吸收,融會為一?!睂Υ死斫庹_的是( ) A.漢代儒學(xué)取得獨尊地位,異己遭到排斥 B.秦漢以后,儒學(xué)得到豐富和更新 C.漢初儒學(xué)融合了佛教、道教思想 D.儒學(xué)在漢代成為官方哲學(xué) 【考點】漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想 【解析】材料認為,秦漢以后儒學(xué)吸收其它學(xué)說的精要,加以融合,逐漸成為傳統(tǒng)文化的集大成者,“中國學(xué)術(shù)大致歸宗于儒家”?!按朔歉? 家盡被排斥”,表明儒學(xué)并非完全排斥異己,故A項錯誤;秦漢以后,儒學(xué)吸收道家、法家、陰陽家等思想,得到豐富和更新,故B項正確;佛教在西漢末年才傳入,不符合時間限制,故C項錯誤;材料強調(diào)的是漢代儒學(xué)融合其它學(xué)說,而不是其主流地位的確立,故D項錯誤。 【答案】B 3.(xx廣東汕頭一模14)瑟賴特說:佛教傳入中國后,佛經(jīng)譯文遭改動,例如“丈夫供養(yǎng)妻子”變成了“丈夫支配妻子”,“妻子體貼丈夫”變成了“妻子敬其丈夫”。這種現(xiàn)象主要反映了( ) A.傳統(tǒng)文化遭遇沖擊 B.理學(xué)成為官方哲學(xué) C.外來文明漢化明顯 D.西學(xué)東漸進程加快 【考點】漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想 【解析】材料信息主要涉及佛經(jīng)中夫妻關(guān)系的問題,不足以沖擊傳統(tǒng)文化,故A項錯誤;材料信息主要涉及佛經(jīng)譯文,無法體現(xiàn)理學(xué)成為官方哲學(xué),故B項錯誤;據(jù)材料“佛經(jīng)譯文遭改動”、“‘丈夫供養(yǎng)妻子’變成了‘丈夫支配妻子’”和“‘妻子體貼丈夫’變成了‘妻子敬其丈夫’”體現(xiàn)了漢代儒學(xué)確立正統(tǒng)地位后,強調(diào)三綱五常,外來文明漢化明顯,故C項正確;材料信息主要涉及佛經(jīng)譯文遭改動,不能說明西學(xué)東漸進程加快,故D項錯誤。 【答案】C 4.(xx廣東韶關(guān)一模13)孔子作《春秋》時創(chuàng)設(shè)了一種寫史方法:既強調(diào)將褒貶寓于敘事之中;又要求對尊者、親者、賢者隱惡揚善。其政治思想明顯體現(xiàn)“為尊者隱”的是( ) A.墨子 B.董仲舒 C.李贄 D.黃宗羲 【考點】漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想——董仲舒思想主張 【解析】墨子主張兼愛、非攻,與“為尊者隱”無關(guān),故A項錯誤;董仲舒的政治思想有君權(quán)神授、大一統(tǒng)、天人感應(yīng)、天人合一等,特別是“君權(quán)神授”和“天人感應(yīng)”,把封建君主抬到了“天子”的高度,皇帝代表“天”統(tǒng)治萬民,作惡可原諒、可秘而不宣、可再給機會,做多了就是圣明,故B項正確;李贄批判孔孟學(xué)說,主張個性自由,故C項錯誤;黃宗羲批判君主專制,主張工商皆本、經(jīng)世致用,故D項錯誤。 【答案】B 5.(xx廣東惠州一模15)明清時期,北京曾有多次霧霾的記載。明清皇帝極為恐懼,為消除霧霾,曾令文武群臣致齋三日,并禁天下屠宰,以期感動上蒼,賜下甘霖,這種行為所反映的思想最早淵源于( ) A.先秦儒學(xué) B.漢代儒學(xué) C.宋明理學(xué) D.佛教 【考點】漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想——“天人感應(yīng)” 【解析】這種行為所反映的是天人關(guān)系,而先秦儒學(xué)主要討論人際關(guān)系,故A項錯誤;漢代董仲舒對儒學(xué)的改造,提出“天人感應(yīng)”學(xué)說,如果天子無道,上天便會降災(zāi)于他,因此就會出現(xiàn)這種行為,故B項正確;宋明理學(xué)有力地維護了封建專制統(tǒng)治,與災(zāi)害天譴論對皇權(quán)的約束無關(guān),故C項錯誤;明朝佛教并非官方哲學(xué),不會導(dǎo)致統(tǒng)治者的這種行為,故D項錯誤。 【答案】B 6.(xx廣東惠州二模38)(25分)外語在近代中國教育過程中占據(jù)著重要的地位。閱讀材料,回答問題: 古代中國 從孟子時代開始,“華夏正音”之外的語言被貶為“鹱(h)鳥之音”,意思是并非人類的語言,讀書人誰要學(xué)它,就是“下喬木而遷于幽谷”——自甘墮落。 近代中國 1862年,京師同文館成立,陸續(xù)設(shè)有英文館、法文館、俄文館、德文館等。同文館開始只招收10名學(xué)生,后擴大到100多名。 1904年,政府規(guī)定“中學(xué)堂以上必勤學(xué)洋文”;大學(xué)堂“必深通洋文”,譯學(xué)館“以儲交涉之才”。 (1)據(jù)材料,概括古代中國和近代中國對待外國語的態(tài)度,并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。(8分) 【考點】(1)漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想;1840—1900年間列強侵略;西學(xué)東漸思潮 【解析】(1)第一小問根據(jù)表格中的“古代中國”中的從孟子時代開始,“華夏正音”之外的語言被貶為“鹱鳥之音”,可以看出態(tài)度為認為并非人類語言,不屑于學(xué)習(xí),原因結(jié)合古代中國強盛,中華文明先進,領(lǐng)先周邊世界,儒家正統(tǒng)思想影響等來作答;第二小問根據(jù)表格“近代中國”中的“1862年,京師同文館成立”和“1904年,政府規(guī)定……”,可以得出態(tài)度為政府主導(dǎo)(鼓勵)學(xué)習(xí)外語,原因結(jié)合近代近代中國遭受外國侵略,民族危機深重,西學(xué)東漸;西方資本主義文明先進,有識之士的推動;外語是與西方溝通的媒介等來作答。 【答案】(1)古代態(tài)度:認為并非人類語言,不屑于學(xué)習(xí)(2分) 原因:古代中國強盛;中華文明先進,領(lǐng)先周邊世界;儒家正統(tǒng)思想影響。(2分,每點1分,其他言之成理也可給分) 近代態(tài)度:政府主導(dǎo)(鼓勵)學(xué)習(xí)外語(2分) 原因:近代中國遭受外國侵略,民族危機深重;西學(xué)東漸;西方資本主義文明先進;有識之士的推動;外語是與西方溝通的媒介。(2分,每點1分,任答2點即可,其他言之成理也可給分) 宋明理學(xué) 1.(xx廣東汕頭二模14)唐初,傅奕批判某宗教說:“剃發(fā)染衣,不謁帝王,違離父母,非忠孝者”。宋代,契嵩指出“方天下不可無儒,不可無老,不可無佛。虧一教則損天下之一善道”。由此可知( ) A.傅奕主張三教合流 B.傅奕反對儒學(xué)正統(tǒng) C.契嵩主張三教合流 D.契嵩反對儒學(xué)正統(tǒng) 【考點】宋明理學(xué)——三教合一潮流 【解析】從材料可知傅奕批判佛教,故A項錯誤;材料僅體現(xiàn)傅奕批判佛教,不能得出反對儒學(xué)正統(tǒng),故B項錯誤;從“方天下不可無儒,不可無老,不可無佛。虧一教則損天下之一善道”,可知契嵩主張三教缺一不可,故C項正確;反對儒學(xué)正統(tǒng)與“方天下不可無儒”不符,故D項錯誤。 【答案】C 2.(xx廣東廣州二模13)619年唐高祖下詔:釋典微妙,凈業(yè)始予慈悲;道教沖虛,至德去其殘暴……自今以后,每年正月、五月、九月,凡關(guān)屠宰、殺戮、網(wǎng)捕、畋獵,并宜禁止。據(jù)此可知當(dāng)時( ) A.重視生態(tài)環(huán)境保護 B.儒學(xué)正統(tǒng)地位喪失 C.推行重農(nóng)抑商政策 D.統(tǒng)治者尊道禮佛 【考點】唐代尊道禮佛潮流 【解析】根據(jù)上下文意思,唐高祖主張在正月、五月、九月三個月份,禁止屠宰等事項,是從佛教和道教教義出發(fā)的,并不是從保護生態(tài)環(huán)境的角度出發(fā),故A項錯誤;材料沒有涉及儒學(xué)地位問題,故B項錯誤;材料沒有涉及重農(nóng)抑商的信息,故C項錯誤;從材料“釋典微妙,凈業(yè)始予慈悲;道教沖虛,至德去其殘暴”可以看出來唐高祖對佛教和道教的恭敬,故D項正確。 【答案】D 3.(xx廣東梅州一模13)明代陳獻章在學(xué)術(shù)上“舍彼之繁,求吾之約”,追求“自然,自得”,被譽為“真儒復(fù)出”。其主要針對的是( ) A.道教思想 B.佛教思想 C.程朱理學(xué) D.陸王心學(xué) 【考點】宋明理學(xué)——程朱理學(xué) 【解析】道教思想與材料無關(guān),故A項錯誤;佛教思想與材料無關(guān),故B項錯誤;程朱理學(xué)主張格物致知,“令人泛觀博覽而后歸之約”,即由繁入簡,故C項正確;陸王心學(xué)主張“欲先發(fā)明人之本心,而后使之博覽”,即由簡入繁,故D項錯誤。 【答案】C 4.(xx廣東廣州一模13)宋代建筑大量采用了以白墻黑瓦為主體的藝術(shù)形式,繪畫常采用清秀簡潔的水墨畫和淡彩畫形式,婦女服飾“惟務(wù)潔凈,不可異眾”。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是( ) A.風(fēng)俗畫的流行 B.商品經(jīng)濟的繁榮 C.理學(xué)的影響 D.中央集權(quán)的加強 【考點】宋明理學(xué)——程朱理學(xué) 【解析】風(fēng)俗畫以日常社會生活與習(xí)俗風(fēng)情為主題,多取材于民間生活,與題意不符,故A項錯誤;宋代商品經(jīng)濟繁榮,市民階層壯大, 世俗文化興起,出現(xiàn)了話本、風(fēng)俗畫、南戲等藝術(shù)表現(xiàn)形式,與題意不符,故B項錯誤;宋代理學(xué)強調(diào)封建倫理綱常,扼殺人們的自然欲求,壓抑了人們的正常生活,服飾美學(xué)上更趨向纖弱、拘謹(jǐn),與當(dāng)時建筑上“白墻黑瓦”、繪畫上“清秀簡潔”、婦女服飾“惟務(wù)潔凈,不可異眾”等藝術(shù)風(fēng)格一致,故C項正確;中央集權(quán)強調(diào)了中央機構(gòu)對地方的控制,與題意無關(guān),故D項錯誤。 【答案】C 5.(xx廣東茂名二模13)古代有位思想家在回答弟子的提問時說:“雖草木,亦有理存焉。一草一木豈不可以格?如麻麥稻粱,甚時種,甚時收,地之肥,地之磽,厚薄不同,此宜植某物,亦皆有理?!边@位思想家是( ) A.朱熹 B.王陽明 C.顧炎武 D.王夫之 【考點】宋明理學(xué)——程朱理學(xué)(朱熹思想主張) 【解析】根據(jù)題干中“雖草木,亦有理存焉。一草一木豈不可以格?”可知其體現(xiàn)的主要觀點為理學(xué)中格物致知的觀點,故A項正確;王陽明是心學(xué)的集大成者與題干中的思想無關(guān),故B項錯誤;顧炎武是明末清初儒學(xué)新發(fā)展的代表人物與題干中的思想無關(guān),故C項錯誤;王夫之也是明末清初儒學(xué)新發(fā)展的代表人物,故D項錯誤。 【答案】A 6.(xx廣東揭陽一模14)古代有一個學(xué)者,他認為“學(xué)百姓”也就是“學(xué)孔子”,學(xué)得“一般吃飯”、“一般睡覺”的百姓日用之“常情”,即是“學(xué)得一個真百姓”,“才是一個真學(xué)者。這個學(xué)者的思想可能受到哪一學(xué)派的影響( ) A.老莊道學(xué) B.魏晉玄學(xué) C.程朱理學(xué) D.陽明心學(xué) 【考點】宋明理學(xué)——陸王心學(xué)(王陽明心學(xué)) 【解析】王陽明提出“良知良能,愚夫愚婦與圣人同。但惟圣人能致其良知,而愚夫愚婦不能致,此圣、愚之所由分也”,強調(diào)良知良能在起點上,圣人與愚夫愚婦是一樣的,雙方具有“平等性”,題中“學(xué)百姓”也就是“學(xué)孔子”也體現(xiàn)了圣賢與百姓是一致的,因而題干體現(xiàn)的是王陽明心學(xué)的影響,選擇D項符合題意。 【答案】D 7.(xx廣東惠州三模14)“須從根本求生死,莫向支流辯濁清。久奈世儒橫臆說,競搜物理外人情?!边@首詩反映了( ) A.董仲舒的“獨尊儒術(shù)” B.朱熹的 “格物致知” C.王陽明的“心外無理” D.顧炎武的“經(jīng)世致用” 【考點】宋明理學(xué)——陸王心學(xué)(王陽明心學(xué)) 【解析】董仲舒的“獨尊儒術(shù)”是建議漢武帝利用思想上的統(tǒng)一來達到政治上的大一統(tǒng),材料沒有體現(xiàn),故A項錯誤;朱熹的“格物致知”主張通過對外物一一求索的手段來認知天理,不符合“須從根本求生死”,故B項錯誤;“須從根本求生死,莫向支流辯濁清。”意思是凡事有最關(guān)鍵的決定因素,做事情一定要找到這個決定因素,不要被各種表象或次要因素干擾了,結(jié)合后兩句中的“世儒”“物理”,可以判斷這是王陽明強調(diào)“心外無物”“心外無理”的思想,“根本”就是“心”,故C項正確;顧炎武的“經(jīng)世致用”突出強調(diào)重視學(xué)問在現(xiàn)實中的實踐,材料中沒有反映,故D項錯誤。 【答案】C 8.(xx廣東惠州四模13)中國古代一思想家認為“圣人之道,吾性自足,向之求理于事物者誤也?!彼赡苁? ) A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王陽明 【考點】宋明理學(xué)——陸王心學(xué)(王陽明心學(xué)) 【解析】材料意思是圣人的道理并不是向外索求於事物的理,人本來獨立,任何的覺受當(dāng)由自己承擔(dān),不該只做孤獨的情態(tài)去解釋。孔子強調(diào)仁愛,與材料“吾性自足”不符,故A項錯誤;董仲舒強調(diào)天人感應(yīng),與材料不符,故B項錯誤;朱熹強調(diào)格物致知,向外索求於事物的理,與材料信息相反,故C項錯誤;王陽明是心學(xué)集大成者,“心即理也”, 強調(diào)自我反省,自我體會,符合材料內(nèi)容,故D項正確。 【答案】D 9.(xx廣東江門一模14)宋徽宗趙佶以畫花鳥擅長,不僅建立了皇家畫院,而且有考試制度。如一次出考題為“野 水無人渡,孤舟盡日橫”,獲得第一名的卻畫著船夫躺在船尾,獨自吹著笛子。畫家要表現(xiàn)題中“無”,是 “非無舟人,只無行人”。那種閑散、寧靜、安逸的意境被表達得更加準(zhǔn)確。由此可知( ) A.宋代風(fēng)俗畫盛行于宮廷和民間 B.宋代統(tǒng)治者治國水平和藝術(shù)才能都很高 C.宋代科舉考試增加了繪畫科目 D.宋代繪畫反映出理學(xué)對個人道德修養(yǎng)的影響 【考點】宋明理學(xué);古代中國書畫的發(fā)展——文人畫 【解析】材料講述的是花鳥畫,沒有體現(xiàn)風(fēng)俗畫,故A項錯誤;材料體現(xiàn)出宋代皇家畫院注重繪畫閑散、寧靜、安逸的意境,沒有體現(xiàn)統(tǒng)治者治國水平,故B項錯誤;題干體現(xiàn)的是皇家畫院實行考試制度,而沒有提到科舉考試增加了繪畫科目,故C項錯誤;理學(xué)強調(diào)個人道德修養(yǎng),與材料中繪畫注重意境相符,故D項正確。 【答案】D 10.(xx廣東佛山二模14)“它不僅升華了抽象思辨,而且高揚土人剛健挺拔的道德理性和節(jié)操意識”。它是( ) A.孔孟儒學(xué) B.董仲舒新儒學(xué) C.宋明理學(xué) D.李贄思想 【考點】宋明理學(xué) 【解析】孔孟儒學(xué)強調(diào)仁和德,與理性和節(jié)操無關(guān),故A項錯誤;董仲舒的新儒學(xué)強調(diào)天人感應(yīng),與材料無關(guān),故B項錯誤;宋明理學(xué)主張將儒家的忠、孝、節(jié)、義提升到天理的高度,強調(diào)仁者境界和社會責(zé)任感,符合“高揚土人剛健挺拔的道德理性和節(jié)操意識”,故C項正確;李贄強調(diào)個性,反對以孔孟學(xué)說為權(quán)威和教條,與材料無關(guān),故D項錯誤。 【答案】C 11.(xx廣東肇慶三模14)以下是根據(jù)汪盼玲《中國婚姻史》中統(tǒng)計的歷代節(jié)婦烈女人數(shù)繪制的柱狀圖。由圖可知,宋以后烈女人數(shù)增加較快,這跟下列哪一史實聯(lián)系最為緊密( ) A.理學(xué)成為官方哲學(xué) B.明清出現(xiàn)進步思潮 C.商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.專制皇權(quán)的加強 【考點】宋明理學(xué) 【解析】宋以后烈女人數(shù)增加較快,主要是受理學(xué)的影響,元代以來理學(xué)成為官方哲學(xué),理學(xué)強調(diào)三綱五常和名分等級制度,壓抑、扼殺人們的自然欲求,導(dǎo)致節(jié)婦烈女人數(shù)增加,故A項正確;明清進步思潮批判綱常禮教,追求個性發(fā)展,不符合題意,故B項錯誤;宋以后烈女人數(shù)增加較快,與當(dāng)時統(tǒng)治者對節(jié)婦烈女的宣傳褒揚有關(guān),與“宋代商品經(jīng)濟發(fā)展”關(guān)聯(lián)度不大,故C項錯誤;材料沒有涉及專制皇權(quán)的加強,故D項錯誤。 【答案】A 12.(xx廣東珠海一模38)(24分)歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動,研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀材料,回答問題。 材料二 明朝自宣宗(1398—1435)以后,很少皇帝能專注于國事,朝廷作為主要操在官僚手中,而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格,仲裁百官間的爭執(zhí),強迫性地執(zhí)行開明專制。當(dāng)時的士紳官僚,習(xí)于一切維持原狀,而在這種永恒不變的環(huán)境中,形成注重內(nèi)思的宇宙觀,使今人看來,晚明時期顯得停滯而無生氣。 ——黃仁宇《中國大歷史-晚明:一個停滯但注重內(nèi)省的時代》 (2)結(jié)合所學(xué)知識簡述明朝中后期“注重內(nèi)省”的相關(guān)史實;你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷,請說明理由。(8分) 【考點】(2)古代中國的科技成就——農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué);宋明理學(xué)——陸王心學(xué)(王陽明心學(xué));古代中國書畫的發(fā)展——文人畫;明清君主專制制度的加強;古代中國的經(jīng)濟——資本主義萌芽;明清之際的儒學(xué)思想 【解析】(2)第一小問依據(jù)明朝中后期歷史從科技、思想以及繪畫等藝術(shù)方面回答;第二小問屬于觀點評述題,同意材料中觀點可以依據(jù)明朝中后期中國政治、經(jīng)濟、思想以及文化等方面從消極方面闡述“停滯”的觀點,不同意材料中觀點可以從明朝中后期經(jīng)濟以及思想領(lǐng)域出現(xiàn)新現(xiàn)象來評述作答。 【答案】(2)史實:科技方面,科技成就如《農(nóng)政全書》、《本草綱目》等巨著體現(xiàn)了總結(jié)性的特征,缺乏創(chuàng)新發(fā)展; 思想方面,王陽明吸取佛教的觀點,提出“致良知“知行合一”學(xué)說,發(fā)展心學(xué);(每點2分,共4分) 繪畫藝術(shù)方面,明清時期文人畫成就突出,強調(diào)表示個性,借物抒情,追求神韻意趣;(答出其中的任意兩點即可,每點2分,共4分,觀點理由:只答觀點不答理由的不給分,其他言之合理的可酌情給分) 同意“停滯”:政治:中國君主專制強化,封建制度走向衰落; 經(jīng)濟:小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo)地位; 科技:中國科技缺乏創(chuàng)新,進入總結(jié)階段; 思想:理學(xué)居于官方哲學(xué),儒學(xué)走向僵化;文化:八股取士,壓抑了人才的選拔;(答出其中任意兩點即可,每點2分,共4分。其他言之成理的可酌情給分) 不同意“停滯” :經(jīng)濟:明朝中后期,江南一些手工業(yè)部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系(資本主義萌芽出現(xiàn)); 思想:明清之際李贄、黃宗羲等進步思想家對傳統(tǒng)儒學(xué)批判繼承,具有早期啟蒙和民主色彩;(每點2分,共4分。其他言之成理的可酌情給分) 13.(xx廣東韶關(guān)一模38)(26分)科技改變世界,科技創(chuàng)造生活。閱讀材料,回答問題。 材料一 其時(宋朝),中國是世界上最大也是最成功的國家。它的領(lǐng)導(dǎo)地位源于一系列的因素,從技術(shù)上的發(fā)明到工業(yè)企業(yè)的興起和管理良好的農(nóng)業(yè),從普遍的教育和行政管理試驗的傳統(tǒng)到對宗教和各種哲學(xué)思想的寬容。 ——【美】喬納森斯彭斯 (1)材料一中“對宗教和各種哲學(xué)思想的寬容”指的是什么思想?運用所學(xué)知識從工業(yè)企業(yè)、行政管理等方面說明當(dāng)時中國是世界上最成功的國家。(8分) 【考點】(1)宋明理學(xué);古代中國手工業(yè)的發(fā)展;漢到元政治制度的演變——宋太祖加強中央集權(quán) 【解析】(1)第一小問抓住材料中括號里的重要提示——宋朝,聯(lián)系宋明理學(xué)誕生的背景,儒佛道三教合一,可知這種思想是宋明理學(xué),但回答時的表述要規(guī)范,因為明朝尚未建立,固回答“理學(xué)”才是正確的答案。第二小問運用所學(xué)可知宋朝并無明顯的“工業(yè)企業(yè)”,但手工業(yè)的發(fā)展可與之建立聯(lián)系,兩宋時期,棉花的種植使得棉紡織業(yè)興起,海上陶瓷之路印證了當(dāng)時制瓷業(yè)的發(fā)達,“工業(yè)企業(yè)”的發(fā)展促進了商品經(jīng)濟繁榮;“行政管理”方面,聯(lián)系起宋太祖吸取五代十國藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn),加強中央集權(quán),從權(quán)、錢、兵三個方面削弱地方、加強中央,這些史實皆可印證當(dāng)時中國是世界上最成功的國家。 【答案】(1)思想:理學(xué)。(2分) 說明:工業(yè)企業(yè):棉紡織業(yè)興起,制瓷業(yè)發(fā)達,(2分)促進了經(jīng)濟的繁榮。(1分) 行政管理:從權(quán)、錢、兵等方面(或采用二府三司三衙制)(2分)加強中央集權(quán),加強對地方的控制。(1分) 14.(xx廣東汕頭二模38)(26分)對同樣的歷史活動,不同地域的人或不同時代的人可能有截然不同的認識。閱讀材料,回答問題: 材料一 昔洪武年間,廣東人陳祖義等全家逃於此處(指“舊港”:在今印度尼西亞境內(nèi)),寬為頭目,甚是豪橫,凡有經(jīng)過客人船只,輒便劫奪財物。至永樂五年(1407年),朝廷差太監(jiān)鄭 和等統(tǒng)領(lǐng)西洋大寶船到此處。有施進卿者,亦廣東人也,來報陳祖義兇橫等情,被太監(jiān)鄭和生擒陳祖義等,回朝伏誅。 ——明馬歡著《瀛涯勝覽》(馬歡曾隨鄭和三下西洋。本書成書于1451年) 材料二 弗朗西斯德雷克于1577年—1580年期間作環(huán)球航行,不斷地作戰(zhàn)與搶劫。他帶回 大量的戰(zhàn)利品,被(英國)伊麗莎白女王封為貴族。1585年,與西班牙的戰(zhàn)爭再起,德雷克在加的 斯港摧毀了敵國船隊,后又率領(lǐng)艦隊于1588年與“無敵艦隊”作戰(zhàn)。 ——德尼茲加亞爾(法國)著《歐洲史》 請回答: (1)據(jù)材料一、二,陳祖義和德雷克都曾海外劫掠,兩者的結(jié)局有何不同?(4分)請結(jié)合史實,說明造成不同結(jié)局的原因。(8分) 【考點】(1)明清君主專制制度的加強;古代中國的經(jīng)濟——小農(nóng)經(jīng)濟、“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策;宋明理學(xué);新航路的開辟;英國的殖民擴張;文藝復(fù)興和宗教改革 【解析】(1)第一小問不同,從材料一“被太監(jiān)鄭和生擒陳祖義等,回朝伏誅”、材料二“他帶回 大量的戰(zhàn)利品,被(英國)伊麗莎白女王封為貴族…德雷克在加的 斯港摧毀了敵國船隊,后又率領(lǐng)艦隊于1588年與“無敵艦隊”作戰(zhàn)”,總結(jié)兩人不同結(jié)局;第二小問原因,結(jié)合材料一中明朝和材料二中英國的時代背景說明原因。 【答案】(1)不同:陳:被明朝鎮(zhèn)壓并處死;(2分)德:被英國國王封為貴族,并利用其打敗西班牙。(2分) 原因:①中國:專制集權(quán)制度限制海外擴張;自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟和重農(nóng)抑商政策妨礙走向海外;海禁政策的影響;理學(xué)強調(diào)綱常禮教(或強調(diào)道德倫理)?!久奎c2分,任意兩點得滿分4分】 ②英國:新航路開辟的影響;殖民擴張的需要;民族國家形成,爭奪海外殖民地;資本原始積累的需要;文藝復(fù)興、宗教改革解放了人性?!久奎c2分,任意兩點得滿分4分】 明清之際的儒學(xué)思想 1.(xx廣東清遠一模14)楊朱學(xué)說在先秦戰(zhàn)國時代曾經(jīng)是“言盈天下”,是與儒墨并駕齊驅(qū)的顯學(xué)。楊學(xué)的宗旨是“為我”、“貴己”、“輕物重生”、“全性(生)葆真”。楊學(xué)與下列哪一思想相似( ) A.儒學(xué) B.墨家學(xué)說 C.宋明理學(xué) D.明清之際的進步思潮 【考點】明清之際的儒學(xué)思想 【解析】“為我”、“貴己”、“輕物重生”、“全性(生)葆真”的意思是強調(diào)自身 的重要性,認為生命比物質(zhì)更重要,要求保全真本性。儒學(xué)內(nèi)容過于龐大,楊朱學(xué)說與儒墨并駕齊驅(qū),可見二者之間有區(qū)別,故A項錯誤;墨家主張兼愛、非攻,故B項錯誤;宋明理學(xué)強調(diào)天理,維護三綱五常,故C項錯誤;明清之際的進步思潮中,李贄提倡個性自由,與楊朱學(xué)說思想相似,故D項正確。 【答案】D 2.(xx廣東惠州三模39)(24分)婚戀觀的嬗變折射出社會變遷。閱讀材料,回答問題。 材料一 “今世流品,可謂混淆之極?;榧拗恚┱撠攧荻?,有起自奴隸,驟得富貴,無不結(jié)姻高門,締眷華胄者。” ——據(jù)李競艷《明代中后期社會文化探析》 (1)指出材料一中婚戀觀發(fā)生的變化,并結(jié)合所學(xué)知識說明變化的原因。(6分) 【考點】(1)古代中國商業(yè)的發(fā)展——明清商品經(jīng)濟發(fā)展;古代中國的經(jīng)濟——資本主義萌芽;明清之際的儒學(xué)思想 【解析】(1)第一小問,通過“惟論財勢耳”,可以得出由重門第轉(zhuǎn)向重財富。第二小問,結(jié)合所學(xué)知識,可從明清時期的經(jīng)濟、思想等時代特征進行分析,經(jīng)濟上商品經(jīng)濟發(fā)展,資本主義萌芽出現(xiàn),思想上早期民主啟蒙思想產(chǎn)生。 【答案】(1)變化:由重門第轉(zhuǎn)向重財富(2分) 原因:明朝中后期,商品經(jīng)濟迅速發(fā)展,在資本主義萌芽出現(xiàn);商人實力雄厚,市民階層隊伍壯大;拜金逐利之風(fēng)興起;傳統(tǒng)婚戀觀念受到?jīng)_擊;早期啟蒙思想(李贄等人反正統(tǒng)意識)出現(xiàn)。(4分,每點2分,其他表述言之有理可酌情給分) 3.(xx廣東廣州一模38)(25分)戲劇是人類精神文明的重要載體之一。閱讀材料,回答問題。 材料一 我國戲劇藝術(shù)在元代走向了成熟,是中國戲曲第一個繁榮期。到了明代尤以傳奇成就最為顯著,產(chǎn)生了不少批判現(xiàn)實政治的作品,成為中國戲曲的第二座高峰。戲曲演出成為城鄉(xiāng)人民重要的文化生活內(nèi)容。 ——據(jù)段亞婷《淺談明代戲劇的基本格局》等 (1)閱讀材料一,指出我國戲劇在元代走向成熟的標(biāo)志。分析明代戲劇發(fā)展的原因。(6分) 【考點】(1)京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展——元雜劇;明清君主專制制度的加強;古代中國商業(yè)的發(fā)展——明代商品經(jīng)濟發(fā)展;明清之際的儒學(xué)思想 【解析】(1)第一小問標(biāo)志,結(jié)合所學(xué)知識回答“元雜劇或元曲”即可;第二小問原因,史實加扣題闡述,緊扣材料一“批判現(xiàn)實政治的作品”、“城鄉(xiāng)人民重要的文化生活內(nèi)容”信息,結(jié)合所學(xué)知識從政治、經(jīng)濟、思想文化方面回答即可,政治上,專制制度強化,社會矛盾日益尖銳;思想上早期啟蒙思潮的出現(xiàn);經(jīng)濟上商品經(jīng)濟發(fā)展,市民階層擴大”,其他表述,如國家統(tǒng)一為戲劇發(fā)展提供相對穩(wěn)定環(huán)境,小說繁榮為戲劇發(fā)展提供更多的題材,科舉制的發(fā)展培養(yǎng)了更多的文化人才等也可。 【答案】(1)標(biāo)志:元雜劇。(2分) 原因:商品經(jīng)濟發(fā)展,市民階層擴大;專制制度強化,社會矛盾日益尖銳;以個性解放為核心的早期啟蒙思潮的出現(xiàn)。(4分,每點2分,答出兩點即可,其他表述,言之成理,可酌情給分) 4.(xx廣東珠海一模38)(24分)歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動,研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀材料,回答問題。 材料二 明朝自宣宗(1398—1435)以后,很少皇帝能專注于國事,朝廷作為主要操在官僚手中,而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格,仲裁百官間的爭執(zhí),強迫性地執(zhí)行開明專制。當(dāng)時的士紳官僚,習(xí)于一切維持原狀,而在這種永恒不變的環(huán)境中,形成注重內(nèi)思的宇宙觀,使今人看來,晚明時期顯得停滯而無生氣。 ——黃仁宇《中國大歷史-晚明:一個停滯但注重內(nèi)省的時代》 (2)結(jié)合所學(xué)知識簡述明朝中后期“注重內(nèi)省”的相關(guān)史實;你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷,請說明理由。(8分) 【考點】(2)古代中國的科技成就——農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué);宋明理學(xué)——陸王心學(xué)(王陽明心學(xué));古代中國書畫的發(fā)展——文人畫;明清君主專制制度的加強;古代中國的經(jīng)濟——資本主義萌芽;明清之際的儒學(xué)思想 【解析】(2)第一小問依據(jù)明朝中后期歷史從科技、思想以及繪畫等藝術(shù)方面回答;第二小問屬于觀點評述題,同意材料中觀點可以依據(jù)明朝中后期中國政治、經(jīng)濟、思想以及文化等方面從消極方面闡述“停滯”的觀點,不同意材料中觀點可以從明朝中后期經(jīng)濟以及思想領(lǐng)域出現(xiàn)新現(xiàn)象來評述作答。 【答案】(2)史實:科技方面,科技成就如《農(nóng)政全書》、《本草綱目》等巨著體現(xiàn)了總結(jié)性的特征,缺乏創(chuàng)新發(fā)展; 思想方面,王陽明吸取佛教的觀點,提出“致良知“知行合一”學(xué)說,發(fā)展心學(xué);(每點2分,共4分) 繪畫藝術(shù)方面,明清時期文人畫成就突出,強調(diào)表示個性,借物抒情,追求神韻意趣;(答出其中的任意兩點即可,每點2分,共4分,觀點理由:只答觀點不答理由的不給分,其他言之合理的可酌情給分) 同意“停滯”:政治:中國君主專制強化,封建制度走向衰落; 經(jīng)濟:小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo)地位; 科技:中國科技缺乏創(chuàng)新,進入總結(jié)階段; 思想:理學(xué)居于官方哲學(xué),儒學(xué)走向僵化;文化:八股取士,壓抑了人才的選拔;(答出其中任意兩點即可,每點2分,共4分。其他言之成理的可酌情給分) 不同意“停滯” :經(jīng)濟:明朝中后期,江南一些手工業(yè)部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系(資本主義萌芽出現(xiàn)); 思想:明清之際李贄、黃宗羲等進步思想家對傳統(tǒng)儒學(xué)批判繼承,具有早期啟蒙和民主色彩;(每點2分,共4分。其他言之成理的可酌情給分) 5.(xx廣東佛山一模38)(26分)心理史學(xué)是歷史學(xué)和心理學(xué)相結(jié)合的跨學(xué)科研究,它根據(jù)集體的行為來解釋歷史現(xiàn)象和歷史進程。閱讀材料,回答問題。 材料一 士人作為一個知識性群體,在歷史發(fā)展中具有重要的作用,他們心態(tài)可以體現(xiàn)時代的興衰變遷。明初,忠君愛國,樂于為君王服務(wù)、奉獻成了士人的普遍心態(tài),到明中期,即使朝政混亂,大多數(shù)官僚仍在憑借責(zé)任感與良心為國服務(wù),直言敢諫、廉潔奉公是士人階層的突出愛國心態(tài)?!酵砻鲿r期一股新異的思想解放之風(fēng)開始彌漫,這股新異的思想在理性精神上喚起了人們的覺醒,人的主體意識和人的社會價值得到彰顯。 ——《論晚明士人心態(tài)變化》 (1)結(jié)合材料一分析明初至明中期士人群體心態(tài)產(chǎn)生的思想根源(4分)。舉例說明晚明時期“新異思想”的表現(xiàn)。(2分) 【考點】(1)明清之際的儒學(xué)思想 【解析】(1)第一小問據(jù)材料一“明初,忠君愛國,樂于為君王服務(wù)、奉獻成了士人的普遍心態(tài)”和“到明中期,即使朝政混亂,大多數(shù)官僚仍在憑借責(zé)任感與良心為國服務(wù),直言敢諫、廉潔奉公是士人階層的突出愛國心態(tài)”可知士人群體的心態(tài)受理學(xué)(或儒家思想)影響,他們這種忠君愛國,樂于奉獻的意識與理學(xué)強調(diào)的社會責(zé)任感,注重氣節(jié)相一致;第二小問考查調(diào)動與運用所學(xué)知識,屬于史 實說明題,據(jù)材料一“這股新異的思想在理性精神上喚起了人們的覺醒,人的主體意識和人的社會價值得到彰顯”可知明末清初三大思想家的思想,他們批判君主專制,主張工商皆本,主張經(jīng)世致用,也可具體舉出某一個思想家的思想說明,如李贄的思想,否定孔子及程朱理學(xué)的權(quán)威,認為人人都有做出自己判斷的權(quán)利,提出男女平等等。 【答案】(1)根源:士人群體的心態(tài)受理學(xué)(或儒家思想)影響。他們這種忠君愛國,樂于奉獻的意識與理學(xué)強調(diào)的社會責(zé)任感,注重氣節(jié)相一致。(考生只寫理學(xué)或儒家思想給2分,有合理分析的給4分) 表現(xiàn):李贄的思想;否定孔子及程朱理學(xué)的權(quán)威;認為人人都有做出自己判斷的權(quán)利;提出男女平等。(2分。寫出一點給2分,李贄其他思想,同等給分)或者考生寫:明末清初三大思想家的思想;批判君主專制;主張工商皆本;主張經(jīng)世致用。(2分。寫出一點給2分) 6.(xx廣東佛山二模38)(26分)美國史學(xué)家徐中約所著《中國近代史:1600—xx中國的奮斗》在海內(nèi)外有巨大影響,以下材料均來自此書。閱讀材料,回答問題。 材料一 部分目錄摘編 (1)結(jié)合所學(xué)知識,列舉第三章3.1與第四章4.2中可能涉及哪些內(nèi)容。(4分) 【考點】(1)明清君主專制制度的加強:明清之際的儒學(xué)思想 【解析】(1)此題問列舉,需要從徐中約的著作中判斷其內(nèi)容,第三章3.1目錄是清朝的政治結(jié)構(gòu),結(jié)合所學(xué)知識可以從軍機處、內(nèi)閣、議政王大臣會議等歸納,第四章4.2目錄是清朝思想潮流,可以從理學(xué)和早期民主啟蒙思想列舉。 【答案】(1)列舉:議政王大臣會議,軍機處的設(shè)立,內(nèi)閣,地方省制;黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家的思想,理學(xué)。(說明:“政治結(jié)構(gòu)”任意1點2分,“思想潮流”任意1點2分。總分不超過4分。)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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