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2019年高中語文 第8課兄弟鬩墻同步檢測試題 新人教版選修《中國小說欣賞》 一、課內雙基 1．選出加點字的讀音有誤的一項(　　) A．埋(mn)怨　彌補(m) 　循謹(xn) 藩臺(fān) B．鬩(x)墻 落拓(tu) 　綹(liǔ)胡子 半晌(shǎng) C．斗嘴(du) 搭訕(shn) 　淌(tǎng)眼淚 欺侮(wǔ) D．爽性(shuǎng) 褥(r)子　喘吁吁(yǔ) 稟帖(tiě) 【答案】　D(吁吁：xū) 2．下列詞語解釋不正確的一項是(　　) A．鬩墻(弟兄們在家里互相爭吵) 老羞成怒(因年老羞愧而發(fā)怒) 排揎(數(shù)說責備) B．高談闊論(漫無邊際地大發(fā)議論) 落拓(潦倒失意) 毫不相干(一點關聯(lián)也沒有 ) C．孽障(業(yè)障) 搭訕(為了把尷尬的局面敷衍過去而找話說) 光景(情景) D．拿把(拿喬、擺架子，有所倚恃而故意刁難人) 隱情(不愿告訴人的事實或原因) 得意(稱心如意) 【答案】　A(老羞成怒：因羞愧到了極點而發(fā)怒) 3．下列各句中，加點的成語使用正確的一項是(　　) A．大學作為思想的策源地和文化傳承者，在引領先進文化、堅持核心價值觀教育、傳播和創(chuàng)造中華文明上，擔負著責無旁貸的歷史使命。 B．最近出了新唱片的關穎，她在微博上的一通自我宣傳讓人不得不注意她，但人們注意她不是因為她過人的歌喉，而是因為她那讓人目不交睫的專輯造型。 C．三年的高中生活，我和露露兩人從未紅過臉，平時無話不談相敬如賓，可昨天卻因為一件小事發(fā)生爭執(zhí)，結果不歡而散。 D．一個出色的客廳不僅要有合理的收納空間、溫馨的色彩搭配，和諧的家具配置，而且還要發(fā)揮客廳空間的優(yōu)勢，因此客廳的裝修也需八面玲瓏。 【答案】　A(A.責無旁貸：自己的責任，不能推卸給別人。B.目不交睫：形容夜間不睡覺或睡不著覺。此處不合語境。C.相敬如賓：形容夫妻互相尊敬像對待賓客一樣。此處不合語境。D.八面玲瓏：現(xiàn)形容人處事圓滑，不得罪任何一方。此處不合語境。) 4．下列各句中，沒有語病的一項是(　　) A．為了避免樓市調控不陷入尷尬的局面，各地方政府須繼續(xù)“給力”限購政策，切實調整供應結構，繼續(xù)加大保障房建設和供應的力度。 B．復旦歷史學和人類學聯(lián)合課題組發(fā)布了關于曹操家族DNA研究的最新成果，首次確定曹操家族的DNA，推翻了曹操為夏侯氏抱養(yǎng)而來。 C．面對屏幕，自己似乎成了整個世界的旁觀者：我們既自私又無私，既懶惰又勤勞，既勇敢又懦弱，這正是社會的復雜性所在。 D．借助原版影響力，中國版“舞林爭霸”在舞蹈圈“一呼百應”，不少沉寂良久的舞者，也重新出現(xiàn)在人們的視線中。 【答案】　D(A.不合邏輯，應去掉“不”。B.成分殘缺，應該在最后面上加“的說法”。C.語序不當，應該為“既懦弱又勇敢”和前面對應。) 5．下面有關作家作品的連線，正確的一項是(　　) A．施耐庵——元末明初——《水滸傳》 吳敬梓——明代——《西游記》 B．契訶夫——俄國——《警察和贊美詩》 托爾斯泰——俄國——《復活》 C．沈從文——當代——《邊城》 沈德鴻——現(xiàn)代——《腐蝕》 D．鐵凝——當代——《哦，香雪》 劉紹棠——當代——《蒲柳人家》 【答案】　D(A吳敬梓的作品是《儒林外史》；B《警察和贊美詩》的作者是美國的歐亨利；C沈從文是現(xiàn)代作家) 6．下面對小說內容的賞析表述不正確的一項是(　　) A．本文通過兩個“誤會”使得一個平淡的故事得到富有戲劇性的發(fā)展并最終達到了高潮，刻畫了人物的性格特征。 B．第一部分(1～3段)：第一個“誤會”是兄弟吵架的起因，何藩臺埋怨兄弟辦事不力，三荷包揭露大哥的發(fā)家史以及兄弟倆骯臟的賣官交易。 C．第二部分(4～5段)：第二個“誤會”使得故事達到了高潮。寫兄弟二人打架，家人拉不開，何太太勸架被三荷包撞在肚子上，坐在地上，三荷包趁機溜走。 D．其實，“誤會”只是兩人鬧翻的淺層次原因，只是作者為了表現(xiàn)強烈的矛盾沖突而特意設置的。作者巧妙設置兩個“誤會”使得他們的不滿一步步升級，最終伴隨著怒氣和怨氣一總爆發(fā)出來。因此，這場鬧劇實際上是平日種種矛盾積蓄的結果，也是平日勾心斗角的一次總爆發(fā)。這場鬧劇也是封建社會官場斗爭的一個縮影，兄弟矛盾的爆發(fā)預示著封建官場不久將會垮臺。 【答案】　D(“這場鬧劇也是……垮臺”不對。) 二、語段精讀 閱讀下面語段，回答7～10題。 何藩臺聽了這話，越想越氣。本來躺在床上抽大煙，站起身來，把煙槍一丟，豁瑯一聲，打碎一只茶碗，潑了一床的茶，褥子潮了一大塊。三荷包見他來的兇猛，只當是他哥動手要打他。說時遲，那時快，他便把馬褂一脫，卷了卷袖子，一個老虎勢，望他哥懷里撲將來。何藩臺初意丟掉煙槍之后，原想奔出去找?guī)煚?，替他打稟帖給撫臺告病。今見兄弟撒起潑來，一面竭力抵擋，一面嘴里說：“你打死我罷！”起先他兄弟倆斗嘴的時候，一眾家人都在外間，靜悄悄的不敢則聲。等到后頭鬧大了，就有幾個年紀大些的二爺進來相勸老爺放手；一個從身后抱住三老爺，想把他拖開，誰知用了多大的力也拖不開。還有幾個小跟班，不敢進來勸，立刻奔到后堂告訴太太說：“老爺同了三老爺打架，拉著辮子不放。”太太聽了，這一嚇非同小可！也不及穿裙子，也不要老媽子攙，獨自一個奔到花廳。眾跟班看見，連忙打簾子讓太太進去。只見他哥兒倆還是揪在一塊，不曾分開。太太急得沒法，拼著自己身體，奔向前去，使盡生平氣力，想拉開他兩個。那里拉得動！一個說：“你打死我罷！”一個說：“要死死在一塊兒！”太太急得淌眼淚說：“到底怎么樣？”嘴里如此說，心上到底幫著自己的丈夫，竭力的把他丈夫往旁邊拉。何藩臺一看太太這個樣子，心早已軟了，連忙一松手，往旁邊一張椅子上坐下。 那三荷包卻不提防他哥此刻松手，仍舊使著全副氣力往前直頂；等到他哥坐下，他卻撲了一個空，齊頭拿頭頂在他嫂子肚皮上。他嫂子是女人，又有了三個月的身孕，本是沒有氣力的，被他叔子一頭撞來，剛正撞在肚皮上。只聽得太太啊唷一聲，跟手咕咚一聲，就跌在地下。三荷包也爬下了，剛剛磕在太太身上。何藩臺看了，又氣又急：氣的是兄弟不講理；急的是太太有了三個月的身孕，自己已經(jīng)一把胡子的人了，這個填房太太是去年娶的，如今才有了喜，倘或因此小產(chǎn)，那可不是玩的。當時也就顧不得別的了，只好親自過來，一手把兄弟拉起，卻用兩只手去拉他太太。誰知拉死拉不起。只見太太坐在地下，一手摸著肚皮，一手托著腮，低著頭，閉著眼，皺著眉頭，那頭上的汗珠子比黃豆還大。何藩臺問他怎樣，只是搖頭說不出話。何藩臺發(fā)急道：“真正不知道我是那一輩子造下的孽，碰著你們這些孽障！”三荷包見此光景，搭訕著就溜之乎也。 7．三荷包為什么要“先下手為強”？結合第一節(jié)加以分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　一脫、一卷、一撲，干凈利索，面前的哥哥在他眼中看來是眼中釘、肉中刺，因為哥哥使他的發(fā)財夢落空。 8．兄弟兩人打架，旁人有何表現(xiàn)？寫旁人的表現(xiàn)有什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】?、倨鹣龋槐娂胰遂o悄悄的不敢吭聲；等到后頭鬧大了，就有幾個年紀大的二爺相勸老爺放手；小跟班“不敢進來勸”；太太“使盡生平氣力，想拉開他兩個。那里拉得動！” ②通過對其他人的描寫來表現(xiàn)兩人爭斗之激烈、矛盾之深。 9．那三荷包卻不提防他哥此刻松手，仍舊使著全副氣力往前直頂”，分析“頂”的妙處。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　“頂”充分表達了三荷包在利欲支配下的“勇往直前”，敢于同親大哥大打出手，并且為后文的撞倒有孕在身的大嫂作伏筆。 10．第二節(jié)集中表現(xiàn)了兩人的矛盾沖突到了白熱化的程度，說明了什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　說明了在兩人的心目中，金錢至上，利益唯高。 三、課外延伸 閱讀下面的文字，完成11～14題。 距離 安曉斯 接到兒子從那座大城市打來的電話，張叔和張嬸就沒睡好過。 兒媳生了個大胖孫子，這在農家可是大事。 說啥也得去看看我們那大胖孫子。張叔和張嬸沒事就嘮叨這話題。 兒子張暉真爭氣。大學畢業(yè)后，順利在城市找到了一份不錯的工作。聽說那個城市很大，距離張叔和張嬸有五百多公里。工作了一年多時間，兒子就報喜來了。說在那個城市找了個對象，叫楚雪，家里就她一個女兒，條件很不錯。 張叔就說，那我和你媽去看看，替你把把關。張暉就說爸媽你們別來了，這么遠的路，回頭我?guī)乩霞乙惶?。張叔和張嬸就一直等啊等，到底沒等來。 終于等來消息了。是兒子準備結婚的消息。張叔和張嬸就告訴兒子準備去一趟。兒子說，爸媽你們別來了，回頭我?guī)乩霞乙惶撕昧恕＿€有，把咱家的舊房子拆了再蓋一次，人家是城里的姑娘，回去也得有個干干凈凈的地方不是？ 從此，張叔和張嬸比以往起得更早，睡得更晚。張叔還一咬牙，賣了豬糶了糧食，就拆了舊房蓋了新房，還更換了所有的家具。兒子電話來了，說結婚就不回去了，楚雪家把啥東西都準備好了，房子、車子也都買好了，不用咱家花錢。張叔不聽，那咋行，咱必須得拿點錢。兩天后兒子打來電話，楚雪家把在地下停車場買車位的事讓給咱了，爸媽你們就寄五萬元錢好了。后來，張叔和張嬸才知道，他們花五萬元購買的車位，實際上就是用白漆畫的一個長方形框。 兒子終于打來電話，說結婚日子定下了。楚雪家里人說，路太遠，爸媽你們就別過來了。結過婚，我抽時間帶楚雪回去一趟。 張叔和張嬸就在家里等。每天，老兩口除了干農活兒，回到家就開始收拾房間，掃啊擦啊，雖然累點，可是心里很高興。 兒子終于又來電話了，怎么坐車，怎么出站，在哪等，都一一記下了。坐在火車上，張叔和張嬸興奮得沒法說，張嬸就提醒張叔，別忘了那倆紅包，聽著火車上來回吆喝的賣飯聲，他們只是喝一口從家里帶來的涼開水。 下了車，兒子已經(jīng)在出站口等了。到了一家賓館。張叔說，咱不住這里，我和你媽就在你那住一夜，看看孩子就走。兒子的雙眼就濕濕的。 飯后，張叔和張嬸就和兒子一起去看孫子。進了門，張叔和張嬸就看見一個衣著講究、戴著金邊眼鏡的女人。親家，都來了。很親熱的聲音。楚雪，快來，你爸媽來了。還是那個女人的聲音。張叔和張嬸就知道一定是親家母了。換了拖鞋，兒子就拉著張叔和張嬸在一個紫光燈下照了一會。 有了孩子，我們從外面回來都要照一會兒，殺菌效果很好的。還是那個女人親熱的聲音。坐下來喝茶的時候，張叔就拿出那兩個紅包來。張嬸就說，楚雪啊，這是給你的，10001元，在咱農村老家叫萬里挑一。這是給孩子的，8800元，咱老家叫寶貝蛋蛋。別嫌少，是爸媽的一點心意。 閑聊了一會，張叔和張嬸就提出想看看孩子。親家母就說，好不容易哄睡了，腳步輕點兒，咱去看看。輕輕地推開臥室的門，張叔和張嬸就看見一個罩著粉紅色蚊帳的嬰兒車。距離一米遠時，張嬸想上前抱抱孫子，親家母就拉住張嬸說，咱今天就不抱了呵，就看看。哄孩子睡著不容易。張叔和張嬸就隔著那個粉紅色的小蚊帳，在朦朦朧朧中看見了孫子紅樸樸的小臉蛋兒。 第二天一大早，哭了一夜的張叔和張嬸就來到了火車站。離開賓館時，張叔沒有告訴兒子。他把兒子交的押金留在了服務臺，自己結算了房費。 張叔對張嬸說，看出來咱兒子有多難了吧。張嬸流著淚點點頭。哎，老頭子，我眼神兒不好，你到底看清楚咱孫子沒有？張叔沒說話，大把的淚涌了出來。 (選自《小說選刊》xx年第11期) 11．下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?　　) A．張叔和張嬸每天嘮叨要去看孫子，這既表明了對孫子的牽掛，對晚輩的疼愛，也暗批了他們傳宗接代的傳統(tǒng)思想。 B．兒子說在城里找了個對象，是獨生女，家里條件不錯，這些話為后文的故事情節(jié)做了鋪墊，為寫“距離”埋下伏筆。 C．小張結婚前后，幾次拒絕父母的探望，聲稱要回家看看，并要求翻蓋新房，實際這都是小張的借口，他并不真想回去。 D．張叔和張嬸的親家——衣著講究、戴著金邊眼鏡的女人，從骨子里就沒看得起張叔張嬸，小市民的庸俗心態(tài)比較重。 E．小說結尾，張叔和張嬸的眼淚令人心碎，小說安排這樣的結尾，既感動了讀者又巧妙地暗扣了題目，發(fā)人深省。 【答案】　答E給3分，B給2分，A給1分，答CD不給分。(A“也暗批了他們傳宗接代的傳統(tǒng)思想”依據(jù)不足；C“實際這都是小張的借口，他并不真想回去”錯；D“從骨子里就沒看得起張叔張嬸”沒有依據(jù)。) 12．小說開篇就寫“接到兒子從那座大城市打來的電話，張叔和張嬸就沒睡好過。”這樣寫有什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　①突出了張叔張嬸渴望見到孫子的心情。②引出下面的故事情節(jié)。③激發(fā)讀者的閱讀興趣。 13．張叔和張嬸有哪些性格特點？請簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　①疼愛兒子。多次準備，盼望孩子回家；處處為兒子著想。②勤勞。張叔和張嬸比以往起得更早，睡得更晚。③節(jié)儉。他們只是喝一口從家里帶來的涼開水。④講禮數(shù)。兒子結婚時，張叔強調“咱必須得拿點錢”；張嬸提醒張叔，別忘了那倆紅包。⑤寬厚(寬容、忍讓)。想見孫子，沒有真切的見到，卻不責備，有淚自己流。 14．小說的題目叫“距離”，請結合全文，談談本文反映了哪些方面的距離？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　①小說的人物分別在城市和農村，地域上有距離。②小說中小張的家庭和妻子家庭的經(jīng)濟條件有距離。③以張叔和張嬸為代表的農民和妻子家為代表的城里人有精神和文化上的距離。④小張和父母，妻子和公婆，親家之間有親情上的距離。 四、高考熱點 15．請根據(jù)下列語句，給“想象練習”下定義。要求：必須為單句，語序合理，不得丟掉語句中的信息。(可增刪詞語) ①想象練習不進行真正的實踐練習，而是把想要掌握的技能或運動場面等在腦海中反復地呈現(xiàn)。 ②它可以保證比賽時發(fā)揮出較高的水平。 ③這種訓練可以穩(wěn)定和改善技能，并能防止技能下降。 ④想象練習是一種練習的方法。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　想象練習是一種不進行真正的實踐練習，而是把想要掌握的技能或運動場面等在腦海中反復地呈現(xiàn)以穩(wěn)定和改善技能，防止技能下降，保證比賽時發(fā)揮出較高水平的練習方法。 16．“五四”時期，魯迅、胡適、周作人等都對“平民文學”作過闡述，詩人劉半農則用《相隔一層紙》為“平民文學”作為形象的注腳。請閱讀小詩《相隔一層紙》，理解平民文學的相關特征，給“平民文學”下一個定義。限25字以內。 屋子里攏著爐火， 老爺吩咐開窗買水果， 說“天氣不冷火太熱， 別任它烤壞了我?！? 屋子外躺著一個叫化子， 咬緊了牙齒對著北風喊“要死”！ 可憐屋外與屋里， 相隔只有一層薄紙！ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　平民文學是敘寫平民生活表達對平民關懷的文學。 17．在畫線部分 填上恰當?shù)脑挘笄昂缶涫揭恢?，修辭方法相同。 堅守是一種靜默的等待，在等待中孵育理想的種子；__________________，__________________。堅守是痛苦的，因為承受的是孤獨的侵蝕；__________________，__________________。 【答案】　示例：堅守是一種執(zhí)著的固守，在固守中建造進攻的營壘。 堅守是明智的，因為蓄積的是沖天的力量。 五、讀寫創(chuàng)新 18．閱讀下列材料，按要求作文。 上海知青陳健用自己37年的堅守實踐著一個生者對死者的承諾，讓我們知道了什么是信守諾言；失去了右臂的丁曉兵用20年的努力堅守著英雄的稱號，以248面獎牌、證書和36座獎杯向人民上交了一份出色的“回信”；有22年飛行生涯的李劍英，在生命存亡的最后16秒里，他毅然放棄了生的機會，而選擇了迫降，選擇了犧牲，因為他堅守著“人民的利益高于一切”…… 人生路上，隨時都會遇到各種問題，使你迷失方向或喪失自我，只有堅守住那顆純潔的心靈，才能“柳暗花明又一村”，才能畫出一個個圓滿的句號甚至驚嘆號。 請以“堅守”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：題目自擬，角度自選，除詩歌外，文體不限。不得套作，不得抄襲。 【寫作指向】　 本題是一道典型的材料＋話題的命題形式。 完成材料＋話題類命題首要的是分析材料，體察的感情傾向和命題意圖，從而從眾多的立意中選出自己最熟悉，也最適宜的立意角度。分析本題中的材料，三位主人公在不同的領域內堅守自己的承諾，不迷失，不退縮，從而為自己的人生畫上了圓滿的句號，就是這個命題的核心所在。 話題“堅守”屬于獨詞式命題，確定立意的一個重要途徑就是結合話題展開聯(lián)想，確立具體的立意角度。具體來說，可以從以下幾個方面展開聯(lián)想：為什么要堅守？堅守的意義何在？在具體的生活中，我們要堅守些什么？如何正確認識堅守和舍棄的辯證關系等等。 在思考這些關系的同時，我們可以通過添加內容、豐富命題內涵的形式來確立立意的角度，如從選擇堅守、闡釋堅守的意義方面來說，我們可以確立：拒絕誘惑，我們選擇堅守；守護心靈的家園，我們選擇堅守；傳承民族的傳統(tǒng)，我們選擇堅守。又如從正確認識堅守和舍棄的辯證關系方面，我們也可以反向立意：堅守有時也需要放棄，放棄的勇氣成就堅守的美德等。 【佳作賞讀】 因堅守而神圣 周文洪 剛從512大地震中回過神來的我們不會忘記這樣一些人，一些事。 這個老師讓我感動，淡化了生死，忘記了安危，當他用身體將三個學生護在課桌下面時，他的勇敢，他的從容，誰能不被感動？ 這個醫(yī)生讓我感動，當他在距離掩埋自己孩子廢墟不過幾米遠的地方，不眠不休地搶救著那些并不認識的大人孩子時，他的鎮(zhèn)定，他的博愛，誰能不被他感動？ 這個母親讓我感動，當蜷縮著身子把自己的孩子護在身下，并不斷地用自己的乳汁以至血液來延續(xù)孩子的生命時，她的堅毅，她的無私，誰能不被她感動？ 在這次的汶川大地震中，類似的讓我們感動的人和事太多了，他們所做的太普通了，他們不過是在堅守著自己的陣地，履行著自己的職責。而我們會因為他們的平凡而不被感動嗎？當我們越來越追求刺激，渴望英雄的時候，這些在我們身邊的默默地堅守著自己崗位的英雄是不是更值得我們感佩和學習呢？ 我們要做平凡的英雄，堅守自己的崗位，履行自己的職責。 堅守自己崗位，需要有放棄浮華的果斷。上海知青陳健用自己37年的堅守實踐著一個生者對死者的承諾，讓我們知道了什么是誠信守諾。這堅守背后就是他對于凡人眼中的浮華的果敢舍棄。 堅守自己崗位，需要有默默奉獻的決心。失去了右臂的丁曉兵用20年的努力堅守著英雄的稱號，以248面獎牌、證書和36座獎杯向人民上交了一份出色的“回信”，當我們看到這累累的碩果時，可曾想到他20年間的艱辛、不易和他默默奉獻的決心？ 堅守自己崗位，需要有勇于犧牲的膽識。有22年飛行生涯的李劍英，在生死存亡的最后16秒里，他毅然放棄了生的機會，而選擇了迫降，選擇了犧牲，因為他堅守著“人民的利益高于一切”，沒有犧牲的決心和膽識，在短暫的16秒中，他怎會依舊堅守在自己的崗位上，義無反顧地履行他的職責。 可見，看似平凡的舉動也需要長期的積聚和熏陶。讓我們一起舉起堅守的大旗，號召所有人都認真忠實地履行自己的職責，讓我們的社會不會再為“范跑跑”之類的人而進行無謂的辯論，讓我們在堅守自己崗位的過程中變得神圣。 【名師點評】　 無論是在災難中，還是在平凡的生活中，英雄總會出現(xiàn)在我們的周圍。平凡與偉大總是相伴相生的，無數(shù)次的做好一件平常的事就是不平常，將偉大放在平常的生活中，并以之自勵，我們都將變得偉大。 我們的生活總是平凡，我們的精神需要偉大，那就讓我們通過堅守，在平凡的崗位上做一個偉大的人吧！