2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 習(xí)題課1 新人教A版必修1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 習(xí)題課1 新人教A版必修1 課時(shí)目標(biāo) 1.加深對(duì)函數(shù)概念的理解,加深對(duì)映射概念的了解.2.在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù).3.通過具體實(shí)例,理解簡單的分段函數(shù),并能簡單應(yīng)用. 1.下列圖形中,不可能作為函數(shù)y=f(x)圖象的是( ) 2.已知函數(shù)f:A→B(A、B為非空數(shù)集),定義域?yàn)镸,值域?yàn)镹,則A、B、M、N的關(guān)系是( ) A.M=A,N=B B.M?A,N=B C.M=A,N?B D.M?A,N?B 3.函數(shù)y=f(x)的圖象與直線x=a的交點(diǎn)( ) A.必有一個(gè) B.一個(gè)或兩個(gè) C.至多一個(gè) D.可能兩個(gè)以上 4.已知函數(shù)f(x)=若f(a)=3,則a的值為( ) A. B.- C. D.以上均不對(duì) 5.若f(x)的定義域?yàn)閇-1,4],則f(x2)的定義域?yàn)? ) A.[-1,2] B.[-2,2] C.[0,2] D.[-2,0] 6.函數(shù)y=的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為( ) A.k<0或k>4 B.0≤k<4 C.0- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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