《2019年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 5 秋天的懷念課件2 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 5 秋天的懷念課件2 新人教版.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

5,秋天的懷念,由秋天的故事引發(fā)的對(duì)的懷念,殘疾的兒子,去逝的母親,放聲朗讀課文并思考：怎樣才能結(jié)合文章內(nèi)容把題目補(bǔ)全？,走進(jìn)秋天的懷念,這是一個(gè)怎樣的母親呢？下面就讓我們走進(jìn)文章的字里行間，試著讀懂母親。,體味母愛(ài)的內(nèi)涵,可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。,,19歲那年，史鐵生第一次被父親扶著顫巍巍地走進(jìn)醫(yī)院時(shí)就曾下決心：要么好，要么死，一定不再這樣艱難地走出來(lái)?？墒牵僖矝](méi)能好起來(lái)。他說(shuō)：“我終日躺在床上一言不發(fā),心里由著一個(gè)字去填滿，這個(gè)字是——死?！?我可活什么勁兒！,母親為什么勸兒子去看花呢？文中的母親兩次勸兒子去看花，兩次的結(jié)果一樣嗎？,,她從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你為我想想?！笔聦?shí)上我也真的沒(méi)為她想過(guò)。那時(shí)她的兒子還太年輕，還來(lái)不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。她有一個(gè)長(zhǎng)到二十歲上忽然截癱了的兒子，這是她唯一的兒子；她情愿截癱的是自己而不是兒子，可這事無(wú)法代替；她想，只要兒子能活下去,哪怕自己去死呢也行，可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福；而這條路呢，沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子能找到?！@樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親。,北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。,“我”終于答應(yīng)了母親的央求，那是多么令人興奮的事?。∧悄甑那锾煲欢ㄊ亲钪档脩涯畹?。接下去會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象，用深情的文字續(xù)寫接下來(lái)的情形。,探尋愛(ài)母的情懷,她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。,鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。,吐，tǔ，表示使東西從口里出來(lái)。吐，t，表示內(nèi)臟里的東西從口里涌出或者把吞沒(méi)的東西退出來(lái)?！缎氯A字典》,我有一個(gè)凄苦的夢(mèng)……在夢(mèng)里，我絕望地哭喊，心里怨她：“我理解你的失望，我理解你的離開(kāi)，但你總要捎個(gè)信兒來(lái)呀，你不知道，我們會(huì)牽掛你，不知道我們是多么想念你嗎？”但就連這樣的話也無(wú)從說(shuō)給她，只知道她在很遠(yuǎn)的地方，并不知道她在哪兒。這個(gè)夢(mèng)一再走進(jìn)我的黑夜，驅(qū)之不去?！队嘘P(guān)廟的回憶》,,又是秋天，妹妹推史鐵生去北?？淳栈ǎ吹搅艘黄鯓拥木栈?？他還是原來(lái)那個(gè)史鐵生嗎？,,他二十歲雙腿癱瘓，三十來(lái)歲患腎病，后發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。在輪椅上生活近四十年，透析十多年，曾自稱說(shuō)“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。他一生創(chuàng)作的小說(shuō)、散文達(dá)兩百多萬(wàn)字。是用生命寫作的勤奮者。在生命的最后時(shí)刻，他捐獻(xiàn)了自己的肝臟。肝臟受捐者，因?yàn)橛辛诉@個(gè)充滿生命力的肝臟，才能親眼看見(jiàn)自己剛出世的孩子。華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)2002年度杰出成就獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞這樣說(shuō)：他用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想；他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)；他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档男摹?仰視生命的高度,推薦閱讀：《合歡樹(shù)》《務(wù)虛筆記》《命若琴弦》《有關(guān)廟的回憶》《病隙碎筆》《我二十一歲那年》,走向厚重與深邃,