《2019年九年級物理下冊 期末復(fù)習(xí)一（第十六章）課件（新版）粵教滬版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年九年級物理下冊 期末復(fù)習(xí)一（第十六章）課件（新版）粵教滬版.ppt（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

期末復(fù)習(xí)一(第十六章),1.(2017長沙)小天利用手中的條形磁體做了以下小實驗,其中結(jié)論正確的是()A.條形磁體能夠吸引小鐵釘B.同名磁極相互吸引C.將條形磁體用細(xì)線懸掛起來,當(dāng)它在水平面靜止時北極會指向地理南方D.條形磁體與小磁針之間隔了一層薄玻璃后就不可能有相互作用了2.(2017自貢)許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵.有關(guān)電磁鐵,下列說法中正確的是()A.電磁鐵的鐵芯,可以用銅棒代替B.電磁繼電器中的磁體,可以使用永磁鐵C.電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關(guān)D.電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的,A,D,3.若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的,如圖所示的四個示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是()4.下列各圖中,小磁針靜止時N極指向正確的是(),B,A,5.(2017安徽)如圖所示的裝置中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列判斷正確的是()A.通電螺線管外A點的磁場方向向左B.通電螺線管的左端為N極C.向左移動滑片P,通電螺線管的磁性減弱D.小磁針靜止后,其N極的指向沿水平向右6.(2016宜昌)下列說法正確的是()A.地磁南極就是地理南極B.磁感線在磁體周圍真實存在C.奧斯特實驗說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場D.電動機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,B,C,7.(2017菏澤)電磁鐵的磁性強弱與它的匝數(shù)和通過它的電流有關(guān),為了證明“電磁鐵的磁性強弱與匝數(shù)有關(guān)”,小美用兩個匝數(shù)不同的電磁鐵(電阻不同)設(shè)計了這種連接方式.A.將兩個電磁鐵直接串聯(lián)在電路中B.將兩個電磁鐵直接并聯(lián)在電路中(1)以上兩種設(shè)計中,你認(rèn)為正確的是.(2)簡述你的理由.8.如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)抓拍模擬器”的工作原理圖,光控開關(guān)接收到紅光時會自動閉合,壓敏電阻受到壓力時其阻值會變小.當(dāng)紅燈亮后,且車輛壓到壓敏電阻上時,電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變(填“強”或“弱”),吸引銜鐵與觸點(填“1”或“2”)接觸,電控照相機工作,拍攝違規(guī)車輛.,A,串聯(lián)兩個線圈,控制了變量電流相同,強,2,9.(2017德陽)請在圖中標(biāo)出通電螺線管和小磁針的S極.,,答案:如圖所示,10.(2016成都)一個螺線管和一個小磁針放在桌面上,當(dāng)開關(guān)S0閉合后,小磁針N極轉(zhuǎn)向了右方,如圖所示,請完成下列要求:①用箭頭標(biāo)出小磁針處的磁感線的方向;②在括號內(nèi)用“+”“-”標(biāo)出電源的正負(fù)極.,,答案:如圖所示,11.(2016南京)用如圖所示的裝置可以探究通電螺線管外部磁場的方向.(1)選用小磁針是為了.(2)實驗過程中,把電池的正負(fù)極位置對調(diào),這樣操作是為了研究.和是否有關(guān).,指示磁場方向,通電螺線管外部,磁場方向,電流方向,12.在探究通電螺線管外部磁場的實驗中,采用了如圖1所示的實驗裝置.(1)當(dāng)閉合開關(guān)S后,小磁針(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電螺線管與小磁針之間是通過發(fā)生力的作用.(2)用鐵屑來做實驗,得到了如圖2所示的情形,它與磁鐵的磁場分布相似,為描述磁場而引入的磁感線真實存在的.,會,磁場,條形,不是,(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì),老師與同學(xué)們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實驗,得到了如圖所示的四種情況.實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的有關(guān),且這個關(guān)系可以用判斷.(4)閉合開關(guān)S,通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖3所示,由圖可知,在通電螺線管外部,磁感線是從極發(fā)出,最后回到極.,電流方向,右手螺旋定則,N,S,謝謝觀賞！,