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2019-2020年七年級(jí)思品上冊(cè) 《自我新形象》教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) ： 知識(shí)目標(biāo) ：1、正確看待明星，幫助走出偶像崇拜的誤區(qū)，確立清晰的自我形象。 2、懂得要從個(gè)人需要、社會(huì)需要出發(fā)，確立個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)。 3、要制定具體的目標(biāo)，并努力去實(shí)施，這些都需要良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 能力目標(biāo)：知道一分為二地、辨證的對(duì)待心中的偶像和自己，明確不僅要完善自己的外表，更要注重自己的內(nèi)在修養(yǎng)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 ：進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生用發(fā)展的眼觀看待自己，樹(shù)立不斷完善自我的信心，逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。 重點(diǎn)：塑造自我新形象。 難點(diǎn) 我心中的理想形象。 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入： 看視頻《劉翔xx新賽季的復(fù)出視頻》 問(wèn)劉翔給人們?cè)鯓拥男蜗螅? 結(jié)：劉翔給人們留下頑強(qiáng)拼搏、永不言敗、非常自信的形象。，給了我們無(wú)限的斗志和強(qiáng)大的動(dòng)力。作為剛進(jìn)入初中不久的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們又會(huì)在他人、社會(huì)面前展示一個(gè)怎樣的新形象呢？這一節(jié)課，就讓我們一起來(lái)探討一下。 板書(shū)：自我新形象 一、 我心中的理想形象 活動(dòng)一、我的偶像我來(lái)說(shuō) 播放明星的圖片 問(wèn)：（1）你最崇拜的偶像是誰(shuí)？為什么？ (2)你認(rèn)為他的一切都值得我們學(xué)習(xí)嗎，哪些值得學(xué)習(xí)？哪些值得欣賞？ 結(jié)：要正確的看待，要理智，不要盲目。明星有著美麗的外表，高雅的情趣，大方的舉止，而且一些人還有著高超的專業(yè)技能、執(zhí)著的工作熱情和高尚的人格等等。但是明星不是完人他們也有缺點(diǎn)，我們要從榜樣的身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，從而不斷完善自我。 （喜歡明星是正常的心理現(xiàn)象，是對(duì)心中潛在美好形象的轉(zhuǎn)化，這說(shuō)明了我們?cè)谧非罄硐氲淖晕倚蜗?，?duì)自己有了美好的期待。） 二、 面對(duì)新期待----完善自我 活動(dòng)二、社會(huì)小調(diào)查 進(jìn)入初中后，他人、社會(huì)也對(duì)我們有了新的期待。請(qǐng)小組代表展示你們調(diào)查匯總的結(jié)果 1．家長(zhǎng)對(duì)我的新期待：更懂事，學(xué)習(xí)更自覺(jué)，自立能力越來(lái)越強(qiáng)，將來(lái)能考上理想的大學(xué)。 ２．老師對(duì)我的新期待：注意學(xué)習(xí)方法，抓好各科平衡，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，將來(lái)能夠報(bào)效祖國(guó)。 ３．同學(xué)對(duì)我的新期待：和睦相處，互尊互助，“友誼地久天長(zhǎng)” ４．朋友對(duì)我的新期待：誠(chéng)實(shí)守信，心靈相通，“你是我雨后的彩虹，你是 我訴說(shuō)心語(yǔ)的港灣” ５．鄰居對(duì)我的新期待：更加互幫互助，互讓互諒，和諧共處 ６．社會(huì)對(duì)我的期待：遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，認(rèn)真履行義務(wù)，做負(fù)責(zé)人的好公民，將來(lái)為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 問(wèn)：我們自己對(duì)自我充滿了新期待，而且他人、社會(huì)對(duì)我們也充滿了新期待。在期待中，包含了對(duì)我們未來(lái)職業(yè)的一種選擇,那么你未來(lái)最想從事的職業(yè)是什么？填一填課本中的內(nèi)容結(jié)：要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)的各種角色期待，從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā)，來(lái)確定自己的成長(zhǎng)目標(biāo)。 三、 未來(lái)新規(guī)劃- 活動(dòng)一、穿越時(shí)空 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們閉上自己的眼睛，在聆聽(tīng)音樂(lè)的環(huán)境中，穿越時(shí)空隧道，暢想未來(lái)，20年你將最想從事的職業(yè)是什么？ 問(wèn)：你為什么要選擇這個(gè)職業(yè)？社會(huì)對(duì)這一個(gè)職業(yè)的要求是什么？我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)這個(gè)理想？ 活動(dòng)二、初中生活規(guī)劃 ：要實(shí)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，就要把它分解為一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)去完成，這樣就不會(huì)在人生的某個(gè)階段因找不到目標(biāo)而迷失方向。初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，為了使每一位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。從現(xiàn)在起，趕快為自己制訂一個(gè)詳細(xì)的初中生活規(guī)劃?。▍㈤喺n本P57頁(yè)） 學(xué)生填表， 要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣？ 結(jié)：理想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁是行動(dòng)，理想的實(shí)現(xiàn)需要持之以恒地不懈努力。只有現(xiàn)在確立具體的目標(biāo)，制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃，從身邊小事做起，不斷完善自己，才有可能最終真正實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為初中生，主要任務(wù)就是知識(shí)學(xué)習(xí)和品德培養(yǎng)，要實(shí)現(xiàn)自己的理想有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們自省自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧。 四、 收獲平臺(tái) 由學(xué)生說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲是什么？ 五，由學(xué)生集體念宣誓詞 結(jié)束: 馬上就要下課了，在下課前老師想問(wèn)同學(xué)們最后一個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們你們相信自己能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)嗎？老師見(jiàn)證了你們?cè)诖俗飨碌某兄Z，一諾千金。老師相信從走出這個(gè)課堂開(kāi)始，我們每位同學(xué)都會(huì)以一種更進(jìn)步的自我新形象展現(xiàn)在世人面前。終有一天我們不再需要追星，因?yàn)榈侥菚r(shí)也許我們自己已經(jīng)成了一個(gè)令人尊敬的明星了。