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1、《數(shù)控機(jī)床編程與操作》教學(xué)大綱 一、課程說明 適用專業(yè)：數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機(jī)械設(shè)備安裝與維修、機(jī)械制造大類 前期課程： 《機(jī)械制圖》 、 《金屬工藝學(xué)》 、 《機(jī)械基礎(chǔ)》 、 《公差配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)》 《金屬切削原理與刀具》 二、教學(xué)性質(zhì)和任務(wù) 課程性質(zhì)：本課程是高職高專機(jī)電類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)控編程及數(shù)控機(jī)床操作的一門重點 專業(yè)課程，具有很強(qiáng)的實踐性。 課程任務(wù)：讓學(xué)生了解數(shù)控機(jī)床加工程序編制的基礎(chǔ)知識和基本方法，重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué) 會數(shù)控車床、數(shù)控銑床 /加工中心、數(shù)控電加工等機(jī)床的編程方法及基本的操作技能。 三、課程教學(xué)目標(biāo) 1 、正確設(shè)計零件的數(shù)控加工工藝 2

2、、掌握常用編程指令的具體含義。 3、熟練地掌握利用數(shù)控車床對零件進(jìn)行加工時的程序編制。 4 、熟練地掌握利用數(shù)控銑床 / 加工中心對零件進(jìn)行加工時的程序編制。 5、熟練地掌握利用數(shù)控電加工機(jī)床對零件進(jìn)行加工時的程序編制。 6、具備一定的數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心及數(shù)控電火花線切割程序編程能力。 7、具備基本的數(shù)控機(jī)床面板操作能力。 四、教學(xué)內(nèi)容和要求 （一）理論教學(xué) 第一部分 數(shù)控機(jī)床加工程序編制基礎(chǔ)和數(shù)控加工工藝設(shè)計 內(nèi)容： （ 1）數(shù)控程序編制的基本概念 （ 2）數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系的定義方法 （ 3）數(shù)控加工工藝設(shè)計的主要內(nèi)容和方法 要求： 1）了解數(shù)控程序編制的

3、基本概念 2）了解利用數(shù)控機(jī)床加工不同類型典型零件的工藝設(shè)計方法及原則 3）理解各類不同數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系的定義方法 第二部分 數(shù)控車床程序編制 內(nèi)容： （ 1）數(shù)控車床常用編程指令 （ 2）數(shù)控車削加工工藝方法 （ 3）幾種典型零件型面（階梯外圓、槽類結(jié)構(gòu)、螺紋結(jié)構(gòu)、圓弧特形面等）加工的加 工工藝及編程方法。 要求： （ 1）掌握數(shù)控車床常用編程指令的使用； （ 2）熟練掌握階梯外圓類零件、溝槽結(jié)構(gòu)類零件、螺紋結(jié)構(gòu)類零件的程序編制； （ 3）掌握中等復(fù)雜程度的回轉(zhuǎn)體零件的數(shù)控車削程序編制； （ 4）理解圓弧特形面等零件加工程序的編制方法，理解復(fù)雜的回轉(zhuǎn)體零件的數(shù)控車削

4、程序編制； （ 5）了解其它數(shù)控車床系統(tǒng)的編程使用方法。 第三部分 數(shù)控銑床程序編制 內(nèi)容： （ 1）數(shù)控銑床常用編程指令 （ 2）數(shù)控銑削加工程序編制 （ 3）宏指令和宏功能的應(yīng)用 （ 選講 ） 要求： （ 1）了解數(shù)控銑床常用編程指令的使用，零件輪廓銑削的加工程序編制； （2）掌握FANU微控銃床常用編程指令（ G17?G19 G40?G42、G90 G9t G0CHG03） 的使用； （3）理解利用CAD/CAM^術(shù)編程方法及過程； （ 4）熟練掌握簡單零件輪廓銑削的手工編程方法； 第四部分 加工中心程序編制 內(nèi)容： （ 1）加工中心常用編程指令 （ 2）

5、基本的孔加工工藝方法 （ 3）宏指令和宏功能的應(yīng)用 （ 選講 ） 要求： （ 1） 了解加工中心機(jī)床常用編程指令的使用， 基本的孔加工工藝方法及加工程序編制； （2）掌握FANU徵控加工中心常用編程指令（ G81、G8& G73）的使用； （ 3）熟練掌握孔加工的手工編程方法； 第五部分 數(shù)控電加工機(jī)床的程序編制 內(nèi)容： （ 1）數(shù)控電加工機(jī)床常用編程指令及工藝方法； （ 2）利用數(shù)控電火花線切割機(jī)床編制常見零件的加工程序； （ 3）利用數(shù)控電火花成型機(jī)床編制常見零件的加工程序； （4）利用CAD/CA峨術(shù)編制數(shù)控電加工機(jī)床加工程序 要求： （1）理解利用CAD/CA

6、戚術(shù)編制數(shù)控電加工機(jī)床加工程序的基本過程； （ 2）掌握數(shù)控電加工機(jī)床常用編程指令的使用及加工工藝方法； （3）理解利用CAD/CA戚術(shù)編程方法及過程； （ 4）熟練掌握數(shù)控電火花線切割及成型機(jī)床編程操作方法。 （二）實踐教學(xué) 項目 1：數(shù)控車床仿真系統(tǒng)操作面板的熟悉和參數(shù)設(shè)置 內(nèi)容： （ 1）數(shù)控車床仿真系統(tǒng)操作面板的熟悉和參數(shù)設(shè)置。 要求： （ 1）熟悉數(shù)控車床仿真系統(tǒng)操作面板； （ 2）掌握對刀的基本方法和刀具補(bǔ)償參數(shù)的設(shè)置； （ 3）熟練手動移動刀架，啟動 / 停止主軸。 項目 2：數(shù)控車床仿真系統(tǒng)軸類零件仿真加工練習(xí) 內(nèi)容： （ 1）軸類零件的仿真加工。

7、 要求： （ 1）掌握對刀的基本方法和刀具補(bǔ)償參數(shù)的設(shè)置； （ 2）編制仿真加工的零件的加工程序； （ 3）掌握仿真加工軸類零件的方法。 項目 3：數(shù)控車床仿真系統(tǒng)圓弧特形面仿真加工練習(xí) 內(nèi)容: （ 1）圓弧特形面的仿真加工。 要求： （ 1）掌握對刀的基本方法和刀具補(bǔ)償參數(shù)的設(shè)置； （ 2）編制仿真加工的零件的加工程序； （ 3）掌握仿真加工圓弧特形面的方法。 項目 4：數(shù)控銑床仿真系統(tǒng)操作面板的熟悉和參數(shù)設(shè)置。 內(nèi)容： （ 1）數(shù)控銑床仿真系統(tǒng)操作面板的熟悉和參數(shù)設(shè)置。 要求： （ 1）熟悉數(shù)控銑床仿真系統(tǒng)操作面板； （ 2）掌握加工坐標(biāo)系和刀具補(bǔ)償參數(shù)的

8、設(shè)置； （ 3）熟練手動移動刀具，啟動 / 停止主軸。 項目 5：數(shù)控銑床銑削零件輪廓仿真加工 內(nèi)容： （ 1）數(shù)控銑床銑削零件輪廓仿真加工。 要求： （ 1）掌握加工坐標(biāo)系和刀具補(bǔ)償參數(shù)的設(shè)置； （ 2）編制仿真加工的零件的加工程序； （ 3）掌握仿真銑削零件輪廓的方法。 項目 6：數(shù)控銑床 / 加工中心帶孔結(jié)構(gòu)的零件編程仿真加工 內(nèi)容： （ 1）數(shù)控銑床 /加工中心帶孔結(jié)構(gòu)的零件編程仿真加工 要求： （ 1）掌握加工坐標(biāo)系和刀具補(bǔ)償參數(shù)的設(shè)置； （ 2）編制仿真加工的零件的加工程序； （ 3）掌握仿真加工帶孔結(jié)構(gòu)的零件方法。 五、學(xué)時分配建議 1、數(shù)控技術(shù)

9、、機(jī)械設(shè)計與制造、模具設(shè)計與制造專業(yè) 1） 理論教學(xué)學(xué)時分配  序號 理論教學(xué)提要 必講/選講 經(jīng)支 學(xué)時 1 數(shù)控機(jī)床加工程序編制基礎(chǔ)和數(shù)控加工工藝設(shè)計 必講 16 2 數(shù)控車床程序編制 必講 24 3 數(shù)控銃床程序編制 必講 24 4 加工中心程序編制 必講 16 5 數(shù)控電加工機(jī)床的程序編制 必講 18 6 合計 98 (2) 實踐教學(xué)學(xué)時分配 序號 實踐課題(項目) 必做/ 選做 經(jīng)支 學(xué)時 1 數(shù)控車床仿真系統(tǒng)操作面板的熟悉和參數(shù)設(shè)置 必做 4 2 數(shù)控車床仿真系統(tǒng)仿真加工練

10、習(xí) 必做 12 3 數(shù)控車床仿真系統(tǒng)圓弧特形面仿真加工練習(xí) 選做 12 4 數(shù)控銃床仿真系統(tǒng)操作面板的熟悉和參數(shù)設(shè)置 必做 4 5 數(shù)控銃床銃削零件輪廓仿真加工 必做 12 6 數(shù)控銃床/加工中心帶孔結(jié)構(gòu)的零件編程仿真練習(xí) 選做 12 合計 56 六、教學(xué)方法 1 .采用多媒體教學(xué)設(shè)備，課堂講授教學(xué)與實訓(xùn)車間演示教學(xué)相結(jié)合， 理論教學(xué)最大限 度的與實際生產(chǎn)緊密聯(lián)系，并輔以一定的數(shù)控編程仿真加工練習(xí)， 以加深學(xué)生理解和鞏固所 學(xué)理論課的內(nèi)容，并增強(qiáng)動手能力，可取得較好的教學(xué)效果。 2 .由于數(shù)控系統(tǒng)的類型有很多種， 編程指令有所不同，要求在學(xué)習(xí)中以

11、教學(xué)大綱為基 礎(chǔ)，以某一典型系統(tǒng)為主，在實際教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)介紹其它系統(tǒng)， 以提高學(xué)生的適應(yīng)和應(yīng)變能 力。 七、考核及成績評定方式 1 .布置作業(yè)5?8次，以課外作業(yè)形式為主，其成績占總成績 30?50%右； 2 .期末考試閉卷，其成績占總成績 50~70%左右。 八、推薦教材及參考書 1. 《數(shù)控機(jī)床編程及操作》高等教育出版社 2003 年 2. 3. 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼 地把珍貴的貨物運送給一代又一代。好的書籍是最貴重的珍寶是唯

12、一不死的東西。書籍使人們成為宇宙的主人。書中橫臥著整個過去的靈書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去 和未來文化生活的源泉。書籍把我們引入最美好的社會，使我們認(rèn)識各個時代的偉大智者。書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀， 則正是這種養(yǎng)料。 8 、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。 陶宗義我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會一 個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導(dǎo)師一個可愛的伴侶一個優(yōu)婉的安慰者。讀書當(dāng)將破萬卷；求知不叫一疑存。讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃 者長疾瘤。讀書不趁早，后來徒悔懊。 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。 讀書何所求 ?將以通事理。偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞 動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。敏而好學(xué)，不恥下問。不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。 4. 5.