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1、 中班語言竹籬笆和牽?；? 活動目標(biāo) 1初步欣賞童話感受竹籬笆和牽牛花情緒轉(zhuǎn)變的原因。學(xué)習(xí)詞語“孤零零、”“寂寞”。 2通過看圖和討論感知、理解故事內(nèi)容。 3理解幫助別人就是幫助自己的道理。 活動準(zhǔn)備 1圖片課件《竹籬笆和牽?；ā贰? 2圖片竹籬笆、牽牛花。 活動過程 1、 談話活動 1教師手拿牽?；ǖ膱D片提問引出活動。 教師這是什么它今天有些不高興，為什么呢?幼兒合理猜想大膽說出自己的想法。

2、 2教師我們一起來聽一個關(guān)于竹籬笆和牽?；ǖ墓适?。 2、 欣賞《竹籬笆和牽?；ā返墓适陋С醪嚼斫夤适聝?nèi)容。 1教師邊放課件邊講述一遍故事。 2教師牽牛花開始時為什么哭是誰幫助了它竹籬笆是怎么幫助它的牽牛花的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎 3、 利用課件再次欣賞故事引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。 1教師利用課件再次欣賞故事。 2教師竹籬笆一開始高興嗎為什么為什么是孤零零什么是“寂寞” 3教師后來竹籬笆為什么會高興起來 4、 組織幼兒在已有的基礎(chǔ)上討論感

3、受故事中表達(dá)的情感。 1教師為什么竹籬笆后來感到幸福及了它是怎么說的？一起回顧故事，教師在重要內(nèi)容處大聲提示提問，怎么說的？怎么做的？ 2幼兒討論一個人什么時候會高興什么時候會難過怎樣幫助別人才能使大家感到高興 3找出故事中有關(guān)籬笆和牽牛花不高興和高興的詞語引導(dǎo)幼兒有感情地講述故事。 活動延伸 情景表演《竹籬笆和牽?；ā?。分別請幼兒扮演竹籬笆、牽?；?、蝴蝶、蜜蜂、小朋友。幫助幼兒用故事里的詞語表演。鞏固對故事的理解從而體驗(yàn)幫助別人就是幫助自己的道理。 勞動活動。一起種植牽牛花，幫助幼兒園外圍的鐵柵欄不孤單。