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存款儲蓄,利國利民教案

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1、精品資源 存款儲蓄,利國利民 重點:公民存款儲蓄的作用; 難點:公民存款儲蓄的作用; 素質要求: 1、知識方面: 識記:我國銀行儲蓄存款的基本原則; 理解:從國家經(jīng)濟建設和公民個人經(jīng)濟生活兩個方面說明儲蓄的作用; 2、能力方面: ⑴分析能力:通過對公民個人存款儲蓄,在國家經(jīng)濟生活和人民生活中所 起的重大作用的分析,培養(yǎng)學生分析問題的能力; ⑵理論聯(lián)系實際的能力:個人存款儲蓄是個人投資的一種重要方式,通過 本節(jié)內(nèi)容的學習,教會學生選擇何種儲蓄形式和存期的長短。 3、思想覺悟方面 ⑴培養(yǎng)科學合理的生活習慣,建立文明健康的生活方式。公民在基本生活 資料得以滿足的情況下,通

2、過有計劃地安排生活,既有利于增加個人收入,也 有益于培養(yǎng)勤儉節(jié)約的社會風尚,是科學合理的消費習慣和文明健康的生活方 式的體現(xiàn)。 ⑵學會選擇存款儲蓄的方式。存款儲蓄有不同形式和不同的期限,選擇存 款儲蓄的形式和期限不同,得到的利息收入不同,要學會選擇最佳的存款儲蓄 形式和期限,取得最大的利息收入。 復習提問 銀行吸收存款的主要來源是什么? (設計此題的目的:復習舊知,引出本節(jié)節(jié)題。) 第二節(jié)、公民的儲蓄(板書) (請一同學朗讀第一個標題旁的文字,教師講解) 這段話介紹了我國公民的儲蓄情況,既說明存款儲蓄日益成長個人投資的一種重要形式, 也反映出公民存款儲蓄在國家經(jīng)濟建設中的重要作用

3、。 一、存款儲蓄利國利民。(板書) 我國公民存款儲蓄的含義(板書) 存款儲蓄是一種信用行為。是什么樣的信用行為呢?這是公民具人將合法擁有的、暫時不 用的貨幣存入銀行或信用合作社等信用機構,當存款到期或客戶隨時兌付時, 由信用機構保證支付利息和歸還本金的一種信用行為。 請同學們看書第 52頁第2自然段,并回答: 廣義和狹義的儲蓄如何區(qū)分? 我們應該從哪種意義上了儲蓄? (學生回答,教師歸納)儲蓄有廣義、狹義之分。廣義的儲蓄不僅包括狹義的存款儲蓄, 而且包括購買債券、商業(yè)保險及手持現(xiàn)金。我們更應該從廣義上了解儲蓄,知道購買債券和商 業(yè)保險也是儲蓄和投資。 (問)你知道存款儲蓄有哪幾

4、種嗎? (學生回答,教師歸納并引出標題 2)我國存款儲蓄的種類(板書) 我國的個人儲蓄存款有活期儲蓄、定期儲蓄、定活兩便儲蓄三種。 1)活期儲蓄。(板書) 請同學們看書并回答: 1)什么叫活期儲蓄? 2)活期儲蓄的特點是什么? 3)如何辦理活期儲蓄? 4)當前銀行活期儲蓄存款的利率是多少? (學生回答,教師根據(jù)教材進行歸納) 活期儲蓄即活期存款,是憑存折隨時可以存取,每年計付一次利息的儲蓄方式。 活期儲蓄的特點:第一,存款金額、時期不限,隨時存取,靈活方便;第二,有利于家庭 和個人養(yǎng)成計劃開支、節(jié)約儲蓄的習慣,最適宜青少年;第三,既保證安全,又能得到利息, 但利息較低。

5、 辦理活期儲蓄只需到商業(yè)銀行,一元起存,由爭行或信用社發(fā)給儲戶存折,以后便可憑存 折隨時存入或提取。 當前我國活期存款的利率是自 1998年12月7日起實行的1.44%。 2)定期儲蓄。(板書) 現(xiàn)在,請同學們看書第 53頁第3段,然后回答: 1)什么叫定期儲蓄? 2)定期儲蓄的形式和特點是什么? 3)提前支取或個人支到定期儲蓄應該怎樣辦理? 4)我國當前定期儲蓄的利率是多少? (學生回答,教師歸納) 定期儲蓄即定期存款,儲戶存款時約定存期和存款的具體形式,銀行或信用社給儲戶簽發(fā) 定期存單,到期憑單提取本金利息。 我國現(xiàn)行的定期儲蓄有整存整取、零存整取、存本取息、整存零取

6、等個體形式。 定期儲蓄的特點是:存期長、穩(wěn)定性強、金額大、手續(xù)簡便、利率較高。 提前支取定期存款必須持存單和存款人的身份證辦理;若代人提前支出,同時還需持代取 人的身份證。 我國現(xiàn)行定期儲蓄的利率:(放投影片) 現(xiàn)行儲蓄存款利率及到期應得利息一覽表 (自1998年12月7日起執(zhí)行) 利率到期應得利息 種類存期存入金額(元) 月%年% 三個月 半年 整存整取一年以存入 二年1000元 三年為例 五年 一年 開戶后,每月存儲次數(shù)和存款金額均不受限 零存整取三年制。同時規(guī)定為:一年、三年、五年存期內(nèi) 的后二個月、 六個月、十個月存款金額,不能超過前十個月、三十個月、

7、五十月的總和 活期儲蓄不限以存入 按一年期以內(nèi)整 1000元 定活兩便存整取定期儲蓄 同檔次利率的打六折 注:如遇中國人民銀行高速儲蓄存款利率,此表自動作廢,按新利率執(zhí)行。 3)定活兩便儲蓄。(板書) 定活兩便儲蓄是儲衣在存款時不確定存期,在存滿 5天后可以隨時提取,利率存期長短而相應變動的一種活期儲蓄方式。這種方式既具有活期 儲蓄隨時可取的靈活性,又具有六折定期儲蓄利率的優(yōu)惠,利率存期長短而相應變動。存取方 便,適合存期、用途未定,有保密保息要求的大筆款項。 4)保值儲蓄。(板書) 保值儲蓄是在物價上漲率過高的時期,為避免儲戶存款因物價上漲過快而貶值的一種業(yè) 務。我國銀行

8、自 1988年9月10日開始辦理保值儲蓄業(yè)務。目的是對儲戶 3年以上的定期存款中因物價上漲 而相慶貶值的部分給予補償,以吸引大量存款,穩(wěn)定金融,支持國家建設。 保值補貼額=物價上漲幅度一利息 儲戶的收益=利息+保值補貼 額 保值補貼率隨物價的變動而變動,保值補貼額也隨補貼率的不同而不同。在經(jīng)濟發(fā)展過程 中,保值儲蓄帶有間歇性,時停時辦。 (放投影片) 1998年以來一年期儲蓄存款名義利率和實際利率表 時 間 名義利率 物價上漲率 實際利率 1988.9.1 8.64 18.5 -9.86 1989.2.1 11.34 17.8 -6.46 1990.4.

9、15 10.08 2.1 7.98 1990.8.21 8.64 2.1 6.54 1991.4.21 7.56 2.9 4.66 1992 7.56 5.4 2.16 1993.5.15 9.18 13.2 -4.02 1993.7.11 10.98 13.2 -2.22 1994 10.98 14.8 -3.82 1995.7.1 10.98 14.8 -3.82 1995.7.1 9.18 6.1 3.08 1996.5.1 7.47 6.1 1.37 1996.8.23 請

10、同學根據(jù)上表說明: 為什么我國銀行1988年開辦保值儲蓄,1991年停辦,1993年重新開辦,1996年又停辦? 2)銀行實行保值儲蓄對物價有什么影響? (同學回答,教師歸納) 上表說明了 1988~1996年儲蓄存款名義利率、物價上漲率、實際利率之間的關系。當物價上漲率高于 同期名義利率時,實際利率為負數(shù),表明儲戶存款貶值,需開辦保值儲蓄業(yè)務,給予補償。 1988年、1993年,實際利率均為負數(shù),所以開辦保值儲蓄業(yè)務;而 1991年到1992年以及 1996年以后,實際利率均為正數(shù),表明儲戶存款沒有貶值,故 1991年、1996年停辦保值儲蓄 業(yè)務。 當通貨膨脹加劇,物價大幅

11、上漲,實際利率出現(xiàn)負數(shù),儲戶存款貶值時,就會紛紛撤回存 款。于是,銀行出現(xiàn)“擠兌風”,市場出現(xiàn)“搶購風”進一步加劇市場供求矛盾,促使物價進 一小漲。銀行開辦保值儲蓄業(yè)務,蓄戶因存款不會貶值而心里踏實,銀行存款不但不會減少反 而會增加,從而一方面有利于發(fā)展生產(chǎn)增加供給,另一方面減少了市場上的需求壓力,很好地 起到了平抑物價、穩(wěn)定物價的作用。 我國除銀行外,另一個辦理儲蓄的部門就是郵政部門了。 郵政儲蓄(板書) 郵政儲蓄的業(yè)務:以個人為服務對象,主要受理以個人名義的定期、活期存款,不受理 支票,也不能辦理發(fā)放貸款業(yè)務。 郵政儲蓄存款支配權:屬于中國人民銀行。郵政儲蓄部門不得經(jīng)營國債和國家

12、政策性金 融債券。 郵政儲蓄的優(yōu)點:(指導學生閱讀課本第 54頁經(jīng)3段,關于郵政儲蓄的歷史及優(yōu)點。) (教師補充說明) 1988年,全國城鄉(xiāng)郵政儲蓄存款余額達 3000億元。 農(nóng)村信用合作社的儲蓄業(yè)務。(板書) 我國農(nóng)村地域廣闊,人口眾多。農(nóng)村信用作用社吸收存款儲蓄方面的有著不可替代的重要 作用。 1996年底,全國農(nóng)村信用合用社腫收儲蓄存款 7700多億元,即使農(nóng)民受益,又有力地支援 了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。 我國對公民存款儲蓄的原則(板書) 我國對公民的存款儲蓄采取鼓勵和保護政策,實行“存款自愿、取款自由、存款有息、為 儲戶保密”的原則。 (教師邊劉邊副板書四條原則,讓學生念記

13、這四條原則。) 這四條17個字的原則是什么意思呢? (教師指著副板書的四條原則加以說明。) 存款自愿:儲蓄存款屬于個人的私有財產(chǎn),存款人有自由支配的權利。存款自愿的內(nèi)容包 括:(教師帶著學生邊看邊講)儲戶存款與否、存款多少、何種儲蓄、存期長短、存時選擇、 存在何處等都由本人按照銀行儲蓄的有關規(guī)定自由決定和選擇,任何人都無權干涉。 取款自由:除銀行先烈規(guī)定的世額存款外,儲戶要求取款時,在其存款金額內(nèi)不論取多 少、作什么用,銀行都必須照章付款。對未到期的定期儲存款,也可按銀行規(guī)定的手續(xù)辦理提 前支取。(提問:提前支取定期存款的手續(xù)是什么?) 存款有息:銀行對儲蓄存款負有按照國家統(tǒng)一規(guī)定

14、的利率付給一定利息的責任。 為儲戶保密:銀行對儲蓄存款的戶名、地址、數(shù)目、印鑒等都不能向他人泄露。 我國有的銀行和其他金融機構出于“為儲戶保密”的需要,有“一米線”的規(guī)定,有的則 沒有。同學們今后到銀行辦事要自學與前面的人保持一定距離,別人填寫單據(jù)時不要看,這是 一種文明作為。 (問)北京1998年有兩起銀行通過電視臺頌錄像資料緝查嫌疑人的新聞。對此做法你怎么 看? (學生發(fā)言,教師歸納) 這種作法對于破案確實行之有效,不失為一種先進的偵破手段。 錄像資料可供警方辦案人員參 考,不宜公開,否則進入鏡頭的其他儲戶也會被暴光,這既不符合銀行為儲戶保密的原則,也 有悖于法律,因為這

15、有可能侵犯公民的隱私權。 請同學們閱讀第55頁第1段,指出這段話說明了什么問題? (同學回答,教師歸納) 這段話說明了我國對公民儲蓄存款實行鼓勵和保護的政策。 公民個人存款儲蓄的重大作用(板書) 公民的個人存款儲蓄,作為一種投資作為,在國家經(jīng)濟生活中有重大作用。你能說說都有 些什么作用嗎? (學生發(fā)言,教師講解歸納) 第一、為國家積累資金,支援現(xiàn)代化建設。 銀行吸收公民個人暫時不用的貨幣成為儲蓄存款,在存期之內(nèi),個人的消費資金不再以個 人購買力的形式出現(xiàn),而被銀行積累起來,相應地增加社會可用的資金總量,支援社會生產(chǎn)發(fā) 展,促進了社會積累的形成或增長。就是說,國家有償?shù)?、有息地?/p>

16、期或長期取得公民儲金的 使用權,可以在不斷提高已定的積累率,不變更公民的資金所有權的情況下,多增加生產(chǎn)建設 資金,支援現(xiàn)代化建設。從儲蓄事業(yè)本身看,儲蓄積累社會資金,支持生產(chǎn);生產(chǎn)發(fā)展又促進 了公民生活的改善,又增加了儲蓄存款的儲源。所以,這種良性循環(huán)既有利于公民個人,又有 利于國家積累資金,支援現(xiàn)代化建設。 第二、調(diào)節(jié)市場貨幣流通。 a.公民個人的勞動酬金可以任意支配,但為了選購自己滿意的商品,留作后備,這部分 資金要退出流通。在一定時期之內(nèi)被推遲的購買力,銀行通過吸收儲蓄,轉化為儲蓄存款。國 家根據(jù)儲蓄額的多少相應安排消費品的生產(chǎn),可以保持貨幣流通量適應商品流通量的正常需 要,

17、從而有效調(diào)節(jié)貨幣流通,穩(wěn)定幣值。 b.當購買力的增長超過了商品可供量時,市場上商品供不應求,國家通過開展儲蓄業(yè) 務,可以有效地減少需求壓力,實現(xiàn)貨幣購買力和商品供應量的平衡。 c.銀行將公民個人儲蓄存款轉化為生產(chǎn)投資,為市場提供更多的消費品,從而增加貨幣 的回籠,保持正常的貨幣流通和物價穩(wěn)定。 第三。有利于培養(yǎng)科學合理的生產(chǎn)習慣,建立文明健康的生活方式。 隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,公民的貨幣收入不斷增加,生活水平不斷提高,人們的消費欲望也 必然上升。但我國現(xiàn)在仍實行低工資制,要縮小這種消費欲望與實際購買力之間的差距,還需 要一定時間的積蓄。公民存款儲蓄,不僅是一種投資行為,而且是計劃消費行為。通過儲蓄有 計劃的安排生活,有利于培養(yǎng)勤儉節(jié)約的社會風尚,是科學合理的習慣和文明健康的生活方式 的體現(xiàn)。 小結: 這節(jié)課我們學習了一個重要概念一一儲蓄;三種儲蓄的主要類型,我國對公民存款儲蓄的 17字原則,公民個人存款儲蓄的三條重大意義一一對這個重點問題同學們要認 真理解并掌握。 鞏固新課: 一則報導說,一老者將一生的積蓄藏于床下,嚴重受潮發(fā)霉,粘結成磚塊;另一農(nóng)民將積 蓄藏于炕洞,變成了一堆被老鼠啃碎的紙屑。這類現(xiàn)象說明有些人習慣于保存現(xiàn)金而不愿儲 蓄。請從國家建設和公民生活兩方面,比較儲蓄存款與保存現(xiàn)金的優(yōu)劣。 歡下載

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