2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第3課第2站認(rèn)識(shí)自己學(xué)案 北師大版.doc
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2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 第3課第2站認(rèn)識(shí)自己學(xué)案 北師大版 班級(jí) 姓名 教師寄語:以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡??梢悦鞯檬?。人貴有自知之明。 學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)明確,行動(dòng)才更有效) 1.明確認(rèn)識(shí)自己的重要性。 2.掌握認(rèn)識(shí)自己的方法,正確審視自己,客觀全面地認(rèn)識(shí)自己,不盲目自卑或驕傲。 學(xué)法指導(dǎo):(方法得當(dāng),事半功倍) 通過看書和交流活動(dòng),知道正確認(rèn)識(shí)自己的意義和方法;引用典型事例,明確認(rèn)識(shí)自己的途徑。 典例精析: 認(rèn)識(shí)自己并不是一件容易的事,唐太宗李世民曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡??梢悦鞯檬А边@告訴我們要客觀、全面地了解自己,就要( ) A通過集體認(rèn)識(shí)自己B通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己 C經(jīng)常自我反省認(rèn)識(shí)自己D他能夠過他人了解自己 解析:本題開衩的事認(rèn)識(shí)自己的途徑。正確認(rèn)識(shí)自己的途徑多種多樣,ABCD四項(xiàng)都是認(rèn)識(shí)自我的途徑。但要注意分析題干的要求?!耙匀藶殓R”告訴我們的就是要通過他人的評(píng)價(jià)來了解自己,所以這道題應(yīng)選D項(xiàng)。 答案:D 課前熱身:(試一試,你一定很棒的?。? 知識(shí)網(wǎng)絡(luò): 1.一個(gè)人能否( ),對(duì)學(xué)習(xí)和生活起著極其重要的作用。 2.認(rèn)識(shí)自己的主要目的之一就是更好地( )。 3.“當(dāng)局者迷,( )”,他人就是一面鏡子,通過( )的眼睛,我們能比較客觀地認(rèn)識(shí)自己。 4.我們每個(gè)人都會(huì)有自己的( )和( ),在于他人驚醒比較時(shí),既不應(yīng)( ),也不應(yīng)( ),我們應(yīng)該( )、( ),共同進(jìn)步。 5、( ),是認(rèn)識(shí)自己的重要途徑。 6、通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到——正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有( )、( )、( )、( )。 課堂探究 一.自主學(xué)習(xí).(我自信,我參與) 1.認(rèn)識(shí)自己,對(duì)我們到底有多重要? 2.李彤在校100米競賽中獲得第一名認(rèn)識(shí)到自己的短跑優(yōu)勢;肖何在競選班長落選時(shí)認(rèn)識(shí)到自己處理問題的經(jīng)驗(yàn)不足。這反映了認(rèn)識(shí)自己的那一種途徑?談?wù)剬?duì)你自己影響較大的成功或失敗的經(jīng)歷,在體驗(yàn)成功或失敗時(shí),你是如何認(rèn)識(shí)自己的?成功時(shí)有沒有特自信?失敗時(shí)有沒有特自卑?(前面三個(gè)問題不需要寫出答案)我們應(yīng)如何正確面對(duì)這些成功和失?。? 3.“當(dāng)局者迷,旁觀者清”反映了認(rèn)識(shí)自己的那一條途徑?你對(duì)這句話是怎樣理解的? 4.課本中《孔雀和朱娜》的故事告訴我們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)自己?談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 5、孔子曰:“吾日三省吾身”每天要抽出三次時(shí)間用于內(nèi)省。其實(shí)我們要怎樣認(rèn)識(shí)自己?我們應(yīng)如何內(nèi)??? 6、請(qǐng)總結(jié)正確認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法。 二、合作研討:(比一比,看哪些小組完成的又好又快) 第二課時(shí) 三、展示講解:(抓住機(jī)會(huì),亮出風(fēng)采?。? 四、課堂小結(jié): 鞏固提升:你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。 基礎(chǔ)篇.我能行 1、孟子說:人告之以有過,則喜.朱熹說:有則改之,無則加勉.以上名言說明( ) A重視別人的意見很重要 B他人的話會(huì)改變我們的生活 C不能沒有自己的主意 D對(duì)他人的評(píng)價(jià)要冷靜分析 2、下列選項(xiàng)中屬于在自我觀察和內(nèi)省中認(rèn)識(shí)自己的是( ) A和父母,老師或同學(xué)交流,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) B小楷感覺自己比小學(xué)成熟多了 C在進(jìn)入初中后的第一次測驗(yàn)中,小飛發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法不科學(xué) D經(jīng)常記日記反省自己的日常表現(xiàn) 3、“當(dāng)局者迷,旁觀者清”是強(qiáng)調(diào)可以通過_了解自己 A實(shí)踐中 B別人的態(tài)度 C多重比較中 D自我觀察和自省中 4、小兔子是奔跑冠軍,可是不會(huì)游泳。于是小兔子就去學(xué)游泳,結(jié)果耗費(fèi)了大半生時(shí)間也沒學(xué)會(huì)。這則故事說明了正確認(rèn)識(shí)自己要( ) A認(rèn)識(shí)自己的外在形象 B忽視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià) C了解自己的長處和短處 D給與自己暗示,提高信心 5、認(rèn)識(shí)自己的途徑有很多,其中通過( )來認(rèn)識(shí)自己往往更全面、更客觀。 A自我觀察 B他人評(píng)價(jià) C集體生活 D自我反省 6、老子說:“知人者智,自知者明”告訴我們( 0 A 只有認(rèn)識(shí)別人的人才是智慧的 B評(píng)價(jià)一個(gè)人關(guān)鍵是要有外在美 C評(píng)價(jià)一個(gè)人關(guān)鍵是要聰明、智商高 D能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人是聰明的 7、小雞說:“我會(huì)捉蟲,你會(huì)嗎?”小鴨說:“我會(huì)游泳,你會(huì)嗎?”這則對(duì)話給我們的啟示是( ) A要全面、正確認(rèn)識(shí)自己 B要充分忍耐是自己的優(yōu)點(diǎn) C強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢,才不會(huì)產(chǎn)生自卑心理 D要善于挖掘自己的潛能 8、江東跟隨打工的父母來到城里讀書,看到自己的同學(xué)穿著漂亮,談吐大方,能唱會(huì)跳,他覺得自己簡直是一無是處,抬不起頭來( ) A這是農(nóng)村孩子進(jìn)城后的普遍現(xiàn)象,使正常的 B說明他很了解自己,又自知之明 C因?yàn)樗鼪]有長處和優(yōu)點(diǎn),所以不自信 D他沒能多重比較,發(fā)現(xiàn)自己的長處有些自卑 能力篇我真行 9、在開學(xué)的一次班會(huì)上,王興這樣向同學(xué)們介紹自己:“我在小學(xué)時(shí),被同學(xué)們稱為小機(jī)靈、調(diào)皮鬼,叫我小機(jī)靈是因?yàn)槲业膭?dòng)作比較靈活,頭腦比較聰明,我上課愛思考,愛發(fā)言,常常得到老師的表揚(yáng);說我是調(diào)皮鬼,因?yàn)楹迷诮淌掖螋[,有時(shí)管不住自己,為此被老師批評(píng)過。我興趣廣泛??磿?、下棋、攝影、旅游我都喜歡。我想在新的集體中改正缺點(diǎn),與同學(xué)們互相幫助,做一名合格的中學(xué)生?!? (1)王興對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎?為什么? (2)他運(yùn)用了哪些認(rèn)識(shí)自己的方法? (3)除了上述方法,我們還可以通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己? 10.但丁說過一句名言:“走自己的路,讓別人去說吧” 對(duì)于這句話的理解產(chǎn)生了兩種不同的觀點(diǎn). 小麗說:不聽別人意見,盲目自信,剛愎自用的人可能會(huì)對(duì)自己說這種話。 小紅說:認(rèn)真分析了別人的說法,最終判斷自己是對(duì)的,并堅(jiān)持原則的人才會(huì)這樣說. 你同意誰的觀點(diǎn)? 素養(yǎng)篇我很行 11. 父母訪談?dòng)涗? 我的優(yōu)點(diǎn) 我的缺點(diǎn) 我的潛力 老師訪談?dòng)涗? 我的優(yōu)點(diǎn) 我的缺點(diǎn) 我的潛力 同學(xué)訪談?dòng)涗? 我的優(yōu)點(diǎn) 我的缺點(diǎn) 我的潛力 對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià) 學(xué)后記: 1、學(xué)到的知識(shí): 2、明白的道理: 3、轉(zhuǎn)變的觀念: 4、采取的行動(dòng): 5、存在的困惑:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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