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2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 7.2 探索更小的微粒教案1.doc

  • 資源ID:3215750       資源大?。?span id="mzebxcnn0" class="font-tahoma">18KB        全文頁數(shù):4頁
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2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 7.2 探索更小的微粒教案1.doc

2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 7.2 探索更小的微粒教案1 一.教學(xué)目標(biāo): 1.知道分子不是微觀粒子的最小單元,分子是由原子組成的。 2.通過摩擦起電實驗,認識到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元,原子還可以由更小的粒子組成。 3.通過閱讀相關(guān)資料,感知豐富的微觀世界,體會人類在揭示微觀世界奧秘所取得的重要成就,并知道這種探索還要繼續(xù)進行下去。 二.教具: 玻璃棒、絲綢、毛皮、橡膠棒、小紙屑 三.教學(xué)過程: 1.物質(zhì)的微觀世界 師:物質(zhì)是由大量的分子組成的,那分子是不是最小了呢?還可不可以再分? 生(談?wù)劮肿雍蠡卮鹂偨Y(jié)):分子是有原子組成的,原子是不顯電性的。 師:比如水分子H2O是由二個氫原子和一個氧原子組成的;二氧化碳分子CO2是由一個碳原子和二個氧原子組成的。 師:既然分子是由原子組成的,那么,原子能否再分呢? [摩擦起電實驗]: (1)用絲綢摩擦過的玻璃棒可以吸引小紙屑 (2)用毛皮摩擦過的橡膠棒可以吸引小紙屑 師;從剛才的實驗可以看出什么?(摩擦可以使原來不帶電的物體帶電) [提問](1)生活中還有哪些例子與此類似呢? (2)既然原子是不顯電性的,為什么摩擦能起電呢? [啟示] :原子是可以再分的 (閱讀課本P31并觀看錄象) [觀看錄象后提問]: 師:原子是由什么組成的?原子核是由什么組成的?質(zhì)子和中子是由什么組成的? 生:原子是由原子核和電子組成的,原子核對電子有一定的束縛作用,使得電子圍繞中央的原子核作圓周運動;原子核是由質(zhì)子和中子組成的;質(zhì)子和中子又是有許多的夸克組成的。 師:我們現(xiàn)在來共同分析一下以上的微粒都呈現(xiàn)怎樣的電性?原子是不顯電性的,而組成原子的電子是帶負電的,所以原子核肯定帶正電;而中子是呈中性的不帶電,所以質(zhì)子肯定的是帶正電的。 總結(jié):物質(zhì)是由大量的分子組成,分子是由不顯電性的原子組成;原子是由帶負電的電子和帶正電的原子核組成;原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的;質(zhì)子和中子是由大量的夸克組成。 2.原子模型 師:物質(zhì)的微觀世界是豐富多彩的,一百多年來,科學(xué)家一直不斷的研究探索這些微小粒子,且取得了輝煌的成就,在1897年,湯姆遜首先發(fā)現(xiàn)了電子,進而認識到原子是由電子和原子核組成的,提出了“棗糕模型”他認為電子像蛋糕中的棗子一樣是鑲嵌在原子核內(nèi)部的;在此基礎(chǔ)上,盧瑟福建立了“原子結(jié)構(gòu)的行星模型”,提出了電子是圍繞原子核做高速的圓周運動。下面我們根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)來看看有什么規(guī)律: [結(jié)論]:(1)電子圍繞原子核作高速運轉(zhuǎn) (2)原子核帶正電的電量和電子帶負電的電量相等 (3)原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核上 (4)不同物質(zhì)的原子核對電子的束縛能力不一樣 師:既然原子核對電子的束縛能力不一樣,有沒有可能電子會脫離原子核的束縛而“離家出走”呢?(會)剛才我們做的“摩擦起電”實驗就能說明這個問題,下面我們來解釋一下摩擦起電的過程 3.解釋摩擦起電的過程 師:用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒經(jīng)過摩擦之后就會失去電子,從而帶上正電,而絲綢得到玻璃棒的電子帶負電;用毛皮去摩擦橡膠棒,橡膠棒經(jīng)過摩擦?xí)玫诫娮?,從而帶負電,而毛皮失去了電子帶正電? [提問]絲綢和玻璃棒相比,哪個對電子的束縛能力較強?毛皮和橡膠棒呢? 生:絲綢和玻璃棒相比,絲綢對電子的束縛能力較強;毛皮和橡膠棒相比,橡膠棒對電子的束縛能力較強一些。 師:從以上的結(jié)論,你能不能總結(jié)出物質(zhì)得失電子的能力和什么因素有關(guān)呢?摩擦起電的本質(zhì)原因是什么呢? [結(jié)論](1)物質(zhì)得失電子的能力與原子核對電子的束縛能力有關(guān) (2)摩擦起電的原因:電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體 四. 小結(jié): 師:通過本堂課的學(xué)習(xí),請你們回憶一下,你掌握了哪些知識? (1) 分子的組成、原子的組成結(jié)構(gòu)、組成原子的微粒的電性 (2) 知道原子結(jié)構(gòu)得出規(guī)律 (3) 摩擦起電的過程、原因 五. 課堂練習(xí): 1.1879年,英國物理學(xué)家湯姆遜首先發(fā)現(xiàn)了 ,從而揭開了人們對 內(nèi)部的認識。 2.原子核是由質(zhì)子和 組成的,若一個原子的直徑是10-10米,我國科學(xué)家制造的納米碳纖維管的直徑是33納米,相當(dāng)于 個原子一個一個排列起來的長度(1納米=10-9米) 3.平常所說的“摩擦起電”并不是創(chuàng)造了電,只是依靠摩擦,使 ,得到電子的物體帶 電,失去電子的物體帶 電,并且相互摩擦的兩個物體同時帶上了 電荷。 4.通常情況下,原子是呈中性的,這是因為( ) A 原子核不帶電 B 中子不帶電 C 組成原子的所有微粒不帶電 D 原子內(nèi)的質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外電子所帶的負電荷數(shù)相等 5.毛皮與塑料尺摩擦,由于毛皮的原子核對核外電子的束縛能力較弱,所以結(jié)果是( ) A 塑料尺得到電子帶負電 B 塑料尺失去電子帶正電 C 毛皮得到電子帶負電 D 毛皮失去電子帶負電 6.通常情況下的原子和組成它的微粒當(dāng)中,不顯電性的是( ) A 整個原子、原子核 B 整個原子、質(zhì)子 C 整個原子、中子 D 質(zhì)子、中子 7.1cm3水里含有3.351022個水分子,一個水分子的質(zhì)量是多少克? 8.1919年,英國物理學(xué)家盧瑟福用α粒子從氮原子核中打出了 。盧瑟福提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型,試根據(jù)后面“相關(guān)連接”,簡述盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)的行星模型

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