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2019年高考語文總復(fù)習(xí) 專題（四）正確使用熟語強化訓(xùn)練 1．(xx江淮模擬)下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．由于對用戶的操作要求很低，在語言的組織編排上要求也不高，“微博”得以迅速流行，導(dǎo)致原來的博客用戶紛紛棄舊圖新。 B．最近他們兩人總有些不對勁，就說慶?！霸卑桑粋€說組織一場球賽，另一個偏要反彈琵琶，非要組織一次文藝演出不可。 C．王弋參加了xx年南京大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)自主招生考試，面對兩次同樣優(yōu)秀的成績，究竟是上南京大學(xué)還是上復(fù)旦大學(xué)，他很糾結(jié)。 D．為了完成教育學(xué)會的換屆工作，大家堅持分工協(xié)作，相互配合，做了大量具體而微的準(zhǔn)備工作，確保了換屆工作順利進(jìn)行。 解析　A項，棄舊圖新：拋棄舊的，謀求新的。指由壞的轉(zhuǎn)向好的，離開錯誤的道路走上正確的道路。此處不合語境。B項，反彈琵琶：比喻突破常規(guī)的思維和行為；從反面看問題，與常規(guī)事物對著干。此處不合語境。D項，“具體而微”指內(nèi)容大體具備，只是形狀或規(guī)模較小，此處應(yīng)改為“具體細(xì)致”。 答案　C 2．(xx馬鞍山模擬)下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A．你我生活的這座詩城里：連綿的大青山，奇秀的采石磯，幽深的褒禪山……每一處富有歷史文化內(nèi)涵的景點都是一頁唾手可得的活的史書。 B．現(xiàn)在的許多電視劇收視率不高，是因為大都胡編亂造，破壞了故事的思想性和整體性，劇中人物的情感和生命軌跡的展現(xiàn)也很難做到水到渠成。 C．最近，隨便翻開一份報紙、雜志，就會看到文體明星的緋聞或丑聞鋪天蓋地，令人目不暇接。我們認(rèn)為公眾人物應(yīng)該承擔(dān)一定的社會責(zé)任，給青少年樹立良好的榜樣。 D．我校在舉辦全國生物奧賽時，在餐飲和住宿等細(xì)節(jié)上斤斤計較，認(rèn)真貫徹了節(jié)約辦會的原則，避免了鋪張浪費的現(xiàn)象，收到了社會的好評。 解析　A．唾手可得：動手就可以取得。比喻極容易得到?？蔀椤坝|手可及”。B.水到渠成：意指水流到之處便有渠道，比喻有條件之后，事情自然成功，即功到自然成。C.目不暇接：形容東西多，來不及觀看或看不過來。D.斤斤計較：指對無關(guān)緊要的事過分計較，含貶義。 答案　C 3．下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A．國家機關(guān)工作人員因事久假不歸的，應(yīng)教育說服本人返回原單位工作；如經(jīng)說服無效，本人仍堅持離職的原單位可按自動離職處理，不發(fā)退職金。 B．伴著落日的余暉，詩人緩步登上江南歷史名樓——太白樓，極目遠(yuǎn)眺，晚霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，此情此景，讓詩人心中詩意油然而生。 C．中央出臺多項政策，與地方政府上下其手，使房價回落，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識到調(diào)控取得的成果還是初步的，房地產(chǎn)價格合理回落的基礎(chǔ)仍不穩(wěn)固。 D．《新華字典》應(yīng)該盡可能地保留精華，去其糟粕，“變”絕對是主流方向，這點不容置疑，因為一味地抱殘守缺只會讓《新華字典》走入死路。 解析　A．久假不歸，假，借；歸，歸還。原指假借仁義的名義而不真正實行，后指長期借用而不歸還。B.江河日下：江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。C.上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。D.抱殘守缺：抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守，不求改進(jìn)。 答案　D 4．(xx南京模擬)下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．我們往往對取得的成績宣傳不遺余力，卻諱莫如深自己存在的缺點，不愿意深入檢查反思。 B．75歲的中國足壇名宿曾雪麟談及目前“深圳換帥風(fēng)波”，禁不住感嘆“從來沒見過換教練也能鬧成這么亂的”。他的觀點非常鮮明，孤掌難鳴，在這一事件中教練、球員都有錯。 C．大人先生們把“故宮古物”看得和命(當(dāng)然不是小百姓的命)一般，堅決要求南遷，無非因為“古物”價值不止“連城”，并且容易搬動，容易變錢的緣故，這也值得你們大驚小怪，冷嘲熱諷！ D．我們歷來主張向外國著名的IT巨頭公司借鑒，而且事實上已經(jīng)這樣做了；但我們也歷來主張反對盲目照搬，全盤西化——事實證明，這樣做是養(yǎng)虎遺患。 解析　A項“諱莫如深”指隱瞞得很深，不接賓語。B項“孤掌難鳴”是說只有一個人的力量很難成事。這句話是說事情的發(fā)生不是由于單方面引起來的，應(yīng)用“一個巴掌拍不響”，有各打五十板的意味。D項“養(yǎng)虎遺患”指縱容敵人，留下禍患，自己反受其害，改為“后患無窮”。 答案　C 5．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．橄欖球聯(lián)盟年度冠軍賽的實況轉(zhuǎn)播在美國是重量級的節(jié)目，其收視率傲視群雄，其他同類型的節(jié)目只能望其項背。 B．專家認(rèn)為，不要在孩子面臨困境時充耳不聞，要幫助孩子對目前的困境進(jìn)行分析，教會孩子分析問題、解決問題的方法。 C．鳳凰衛(wèi)視的著名主持人魯豫，身材嬌小，著裝優(yōu)雅，談吐伶俐，如此玲瓏剔透又如此咄咄逼人，與她面對面，你簡直不可能有任何躲閃的余地。 D．在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。 解析　C項玲瓏剔透：①形容器物精致，結(jié)構(gòu)奇巧，多指工藝品；②也形容人聰明伶俐。A項望其項背：能夠望見別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上。這個成語多用于否定句式，在該句中使用不恰當(dāng)。B項充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容有意不聽別人的意見。此處應(yīng)為“不聞不問”。D項師心自用：只憑主觀，自以為是，貶義。 答案　C 6．(xx蕪湖三校聯(lián)考) 下列各句中加點的成語使用正確的一項是 A．隨著全社會對宏觀經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)的深入解讀，“幸福感”“幸福指數(shù)”毋庸置疑地成為民生改善和文化發(fā)展進(jìn)程中的重要話題，受到公眾的普遍關(guān)注。 B．有人多次為蘆山災(zāi)民慷慨解囊，傾盡全部積蓄，也有人聲明自己將細(xì)大不捐，以抗議某些慈善機構(gòu)運作缺乏透明度。 C．此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立，所占市場份額相差無幾。 D．隨著出版業(yè)的市場化和多元化，類型多樣、題材豐富的作品大量涌現(xiàn)，其中也有一些作品粗制濫造，令人不忍卒讀。 解析　A項，毋庸置疑：毋庸，不必。事實明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。符合語境。B項，望文生義。細(xì)大不捐，細(xì)，微，小；捐，舍棄。小的大的都不拋棄。形容包羅一切，沒有選擇。C項，“鼎足而立”：指像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。D項，誤用對象。不忍卒讀，卒：盡，完。不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動人。 答案　A 7．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．與她相處數(shù)月以后，大家漸漸了解了她，她雖說口無遮攔，但實話實說，心底光風(fēng)霽月，也沒有人真的跟她生氣。 B．炫富廣告在城市觸目可見，這些廣告從某種意義上有意地放大了社會分化帶來的人群差異，與構(gòu)建和諧社會格格不入。 C．盡管太陽隊與馬刺隊的比賽充斥著濃烈的火藥味，霍里故意掀翻納什，但納什在賽后坦言，并不會對霍里的惡劣侵犯動作憂心忡忡。 D．在日本，越來越多的老年人尋求保持活力和機靈的方法，老年人電子游戲也應(yīng)運而生，這種游戲有助于減少老年癡呆癥的發(fā)病率。 解析　C項憂心忡忡，形容非常憂愁。此處應(yīng)當(dāng)用“耿耿于懷”——不能忘懷，牽縈于心，多用于不能忘懷與別人的薺蒂。A項光風(fēng)霽月，指雨過天晴時的明凈景象，比喻清明的政治局面，也比喻人品高潔、胸襟開闊。B項格格不入，形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容。D項應(yīng)運而生，現(xiàn)指適應(yīng)時機而產(chǎn)生。 答案　C 8．(xx濱州模擬)下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．在中方的極力斡旋下，朝鮮和美日韓三國已達(dá)成共識，實現(xiàn)朝鮮半島無核化已唾手可得。 B．汪曾祺的小說，敘事簡約，只取其涉筆成趣的地方加以渲染，片言只字，卻意味深長。 C．在學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗的過程中，一大批薄弱學(xué)校辦學(xué)成績脫穎而出，學(xué)校面貌煥然一新。 D．假如每一個人都能見賢思齊，以人之長補己之短，通過正當(dāng)途徑趕上強者，社會形成不斷前進(jìn)的激勵機制，你追我趕，相互促進(jìn)，相互提高；那么我們就真的可以進(jìn)入和諧社會了。 解析　A項“唾手可得”為“非常容易得到”，此處誤為“容易實現(xiàn)”；B項“片言只字”為“零零碎碎的話語”，此處誤為“語音簡潔”；C項“脫穎而出”為“人的本領(lǐng)全部顯露出來”，錯誤地形容辦學(xué)成績。 答案　D 9．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．當(dāng)中國女排捧回冠軍獎杯時，舉國彈冠相慶，無不佩服陳忠和教練及其隊員們的堅韌和勇氣。 B．這一屆金雞獎究竟鹿死誰手，直到頒獎大會開始的前一分鐘，人們?nèi)圆恢馈? C．這些奸臣如何誤國的事，史不絕書，但國君們就是不能吸取教訓(xùn)，明辨是非，整治朝綱。 D．小巨人姚明身高226厘米，即使到素有“籃球王國”之稱的美國，他的身高也是出類拔萃的。 解析　C項“史不絕書”指歷史上不斷有這類記載。A項“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，褒貶色彩不當(dāng)。B項應(yīng)改為“花落誰家”，“鹿死誰手”是不知政權(quán)落在誰的手里之意，現(xiàn)也指不知誰取得最后勝利，獲獎用該詞不妥。D項“出類拔萃”形容品德、才能超出一般人。 答案　C 10．(xx望江模擬)下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A．被譽為“華夏民居第一宅”的王家大院，不僅擁有龐大的建筑群，還保存了大量卓爾不群的雕塑精品。 B．《舌尖上的中國》以富有草根氣息的語調(diào)，把中國飲食文化講述得栩栩如生，這既讓國人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張“中國名片”。 C．陣陣秋雨過后，安徽黃山秋色漸濃，層林盡染，紅葉、綠松相映成趣，絢爛的色彩如同一幅重彩油畫，真可謂人間仙境，秀色可餐。 D．個別領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)之便，玩忽職守，以權(quán)謀私，這無異于火中取栗，不但燙手，且玩火者必自焚。 解析　A．“卓爾不群”指才德超出尋常，與眾不同。對象錯誤。B.“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。對象錯誤。C.“秀色可餐”既可以形容婦女美貌，也可以形容景物秀麗。此處使用正確。D.“火中取栗”比喻受人利用，冒險出力卻一無所得。不合語境。 答案　C 11．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．盡管球隊衛(wèi)冕的前景微乎其微，但是也要有一個成績的底線，就是最少要獲得明年亞冠的參賽資格，也就是說必須要確保前兩名，才能完成這樣的任務(wù)。 B．戊戌變法后，廢科舉、興學(xué)校已成為歷史發(fā)展的必然，西方的教育體系也登堂入室，私塾成了布滿歷史塵蠹的老朽，科學(xué)成了新寵。 C．美國就有亨特兄弟哄抬銀價而招致交易所限制措施慘遭滑鐵盧的事例；所以，期貨市場根本就不存在大戶戰(zhàn)無不勝的神話，小戶亦不必存有“人為刀俎，我為魚肉”的無力感。 D．每當(dāng)我提出一個問題時，我總會把眼神轉(zhuǎn)向他，一種非常溫柔、期待的眼神。我的問題不難，又在提問時加了許多暗示，答案幾乎是呼之欲出。 解析　A項“前景”是名詞，與“微乎其微”搭配不當(dāng)，因為前景無所謂大小多少。宜將“前景”改為“希望”。B項把“登堂入室”誤解為“進(jìn)入”。D項“呼之欲出”形容畫像非常逼真，似乎叫他一聲就會從畫里走出來，也形容文藝作品中人物刻畫得十分生動。顯然，“呼之欲出”只適用于文學(xué)、繪畫方面?！按鸢浮笔遣荒堋昂糁觥钡摹? 答案　C 12．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．大陸八項惠臺政策不僅是對目前臺灣經(jīng)濟(jì)的“雪中送炭”，更把兩岸投資關(guān)系由原來的臺灣對大陸的單向格局轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阒杏形?、我中有你”的互動局面? B．當(dāng)初，日本豐田汽車秉持“顧客第一”的經(jīng)營理念，在美國市場脫穎而出，如今卻因質(zhì)量問題陷入“召回門”泥潭，其昔盛今衰的境遇令人深思。 C．首屆海峽兩岸國學(xué)高端研討會在岳麓書院開講，國學(xué)大師坐而論道，具體討論了國學(xué)的經(jīng)世致用，國學(xué)文化是現(xiàn)代的一些值得人們深思的話題。 D．一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴(yán)懲不貸。 解析　B項“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來。適用對象錯誤。C項“坐而論道”泛指空談大道理。貶義。D項“不可思議”指神秘奧妙，形容事物無法想象或難以理解。這里不合語境。 答案　A 13．(xx屯溪一中期中)下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．近年來，高中階段貧困學(xué)生的救助是國家政策盲區(qū)，有限民間力量救助雖不足掛齒，有時卻成貧困生救命稻草，這要求國家建立對高中貧困生的完善的救助機制。 B．雖然考研考了第一名但他仍耿耿于懷，因為自己是名殘疾考生，擔(dān)心自己因身體的原因而不能被錄取，學(xué)校的全體師生也為他能否被錄取而牽腸掛肚。 C．在共同參與對執(zhí)意要進(jìn)行核武器開發(fā)的伊朗的制裁問題上，俄羅斯的態(tài)度模糊不清，直到最后一刻才亮出底牌，這一招可謂左右逢源，取得以小博大的外交成績。 D．新課標(biāo)的推廣實施，首先要求創(chuàng)立平等和諧的課堂環(huán)境，教育的方式方法不能再是以往耳提面命的形式強制學(xué)，而是要求師生在平等對話的環(huán)境中共同發(fā)現(xiàn)探究新問題。 解析　C．“左右逢源”既可以指事情不管怎樣進(jìn)行都很順利，也比喻為人處世圓滑。此處正確。A.“不足掛齒”表示不值得一提，含輕視或自謙之意。這里是感嘆數(shù)量太少，應(yīng)換為“杯水車薪”。B.“耿耿于懷”表心事牽縈回繞，不能釋懷，習(xí)慣用于不能忘懷與別人的芥蒂，此處用“憂心忡忡”。D.“耳提面命”形容長輩教導(dǎo)熱心懇切，褒義。此處望文生義。 答案　C 14．(xx蚌埠高三聯(lián)考)下列句子中，加點的熟語使用正確的一句是 A．這對孿生姐妹在向記者介紹時，活潑的妹妹先聲奪人，文靜的姐姐卻笑而不答。 B．王老師學(xué)識淵博，幽默風(fēng)趣，有時為了使課上得生動形象，不停地指手畫腳，以此來吸引學(xué)生的注意力。 C．人事處通知，對那些久假不歸的同志要查明情況，對其中無故曠工者要嚴(yán)肅處理。 D．現(xiàn)在還有很多司機不吸取血的教訓(xùn)，仍然酒后駕車，對這種鋌而走險的行為，公安交通部門還應(yīng)加大處罰力度。 解析　A項，“先聲奪人”指先張大聲勢壓倒對方，多用于比喻。B項，“指手畫腳”形容說話時，兼用手勢之意，也形容輕率地指點批評。此用第一個義項。為正確。C項，“久假不歸”，長期借用而不歸還。D項，“鋌而走險”指因走投無路而采取冒險行為。用于“酒后駕車”太重。 答案　B 15．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? A．雖然美聯(lián)儲三位高層都表示反對美聯(lián)儲未來兩年維持利率不變的舉動，但他們的言論也顯示，美聯(lián)儲內(nèi)部對此問題莫衷一是。 B．愛麗舍轎車上市6個月，銷售突破5萬輛；次年，銷售突破10萬輛。這樣的銷售成績使愛麗舍無疑成為炙手可熱的明星車型。 C．民間流傳著五花八門的“保胎秘方”，其中吃燕窩或許算得上是眾望所歸的一種。其實，吃燕窩只能換取一點心理安慰而已。 D．近年來，一些官員在自己“一畝三分地”上講排場，比闊氣，一言九鼎，獨斷專行，為所欲為，最終因貪腐罪行曝光而丟官。 解析　A項莫衷一是：不知哪個是正確。形容意見分歧，沒有一致的看法。B項炙手可熱：比喻權(quán)勢氣焰之盛，有貶義。使用對象錯誤，感情色彩也錯。C項眾望所歸：眾人所期望和敬仰的。形容在群眾中威望很高。使用對象錯誤。D項一言九鼎：比喻說話力量大，能起很大作用。詞義理解錯誤。 答案　A