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2019-2020年高中語(yǔ)文《最后的常春藤葉》同步練習(xí) 蘇教版 【必做題】 1．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全正確的一組是（） A．餞別(jin)　 晦澀(hu) 鐵柵欄(zh) 渾身解數(shù)(xi) B．扒手(p) 屋檐(yn) 和稀泥(h) 步履蹣跚(pn) C．畜養(yǎng)(x) 寒噤(jn) 露馬腳(lu) 捫心自問(wèn)(mn) D．順?biāo)?su) 什錦(sh) 蒸餾水(li) 兵不血刃(xu) 2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(　　) A．般配　 一愁莫展　 草菅人命　 看菜吃飯，量體裁衣 B．耐煩　 怙惡不悛　 不落窠臼　 己所不欲，勿施于人 C．根莖　 挺而走險(xiǎn)　 流言蜚語(yǔ)　 如臨深淵，如履薄冰 D．暴燥　 徒有虛名　 莫名其妙　 失之毫厘，謬以千里 3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) (1)冥冥中似乎有什么使那片葉子不掉下來(lái)，________了我過(guò)去是多么邪惡。 (2)靠近葉柄的顏色還是深綠的，但是鋸齒形的邊緣已染上了枯敗的黃色，它________掛在離地面二十來(lái)英尺的一根藤枝上面。 (3)醫(yī)生抓住蘇艾瘦小的________的手說(shuō)，“只要好好護(hù)理，你會(huì)勝利的?！? A．啟示　　傲然　　顫抖　　 B．啟事　　 傲然　　顫動(dòng) C．啟示 毅然 顫動(dòng) D．啟事 毅然 顫抖 4．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．在春游的路上，肖克成總是磨磨蹭蹭的，耽誤了大家不少時(shí)間，對(duì)于這個(gè)不速之客，我們都表現(xiàn)出了極大的不滿。 B．我們班的李老師對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)傾注了很大的心血，對(duì)于這種扶弱濟(jì)困的舉動(dòng)，全班同學(xué)都很敬佩。 C．面對(duì)瓊珊一直不想面對(duì)生活的心態(tài)，蘇艾是一籌莫展，只好向老貝爾曼求助。 D．當(dāng)聽(tīng)到老貝爾曼因救自己而感染肺炎去世的消息時(shí)，瓊珊驚得明目張膽，呆坐在那兒。 5．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　) A．蘇艾和瓊珊相互一談，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、飲食、衣著的口味對(duì)于她們十分相投，結(jié)果便合租下了那個(gè)畫室。 B．可是每逢我的病人開(kāi)始盤算有多少輛馬車送他出殯的時(shí)候，我就得把醫(yī)藥的治療力量減少一倍了。 C．他替“藝術(shù)區(qū)”一些雇不起職業(yè)模特兒的青年藝術(shù)家充當(dāng)模特兒，掙幾個(gè)小錢。 D．老貝爾曼的充血的眼睛老是迎風(fēng)流淚。他對(duì)這種白癡般的想法大不以為意，諷刺地咆哮了一陣子。 6．請(qǐng)仿照下面的例句，再寫一個(gè)相似的句子。 例句：陽(yáng)光打在你的臉上，溫暖留在我的心里。 【選做題】 1．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括貝爾曼的人物形象。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．文中提到：“瓊珊靠在那兒，心滿意足地在織一條毫無(wú)用處的深藍(lán)色披肩”，既然“毫無(wú)用處”，瓊珊為什么還在“心滿意足”地“織”呢？作者這樣寫的用意是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．小說(shuō)最震撼人心的是哪個(gè)情節(jié)？作者是怎樣表現(xiàn)這一情節(jié)的？請(qǐng)作具體分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 《最后的常春藤葉》同步練習(xí)參考答案 【必做題】 1．A。（B項(xiàng)，“和”應(yīng)讀作“hu”；C項(xiàng)，“捫”應(yīng)讀作“mn”；D項(xiàng)，“遂”應(yīng)讀作“su”。） 2．B。（A項(xiàng)中“愁”應(yīng)為“籌”；C項(xiàng)中“挺”應(yīng)為“鋌”；D項(xiàng)中“燥”應(yīng)為“躁”。） 3．A。（啟示：?jiǎn)l(fā)提示，使有所領(lǐng)悟。啟事：為說(shuō)明某事而登在報(bào)刊上或貼在墻壁上的文字。傲然：堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。毅然：堅(jiān)決地；毫不猶豫地。顫抖：發(fā)抖；哆嗦。顫動(dòng)：短促而頻繁地振動(dòng)。） 4．C。（A項(xiàng)，“不速之客”是指沒(méi)有被邀請(qǐng)而自己前來(lái)的客人。B項(xiàng)，“扶弱濟(jì)困”是指扶助處境危急的人，救濟(jì)生活困難的人。D項(xiàng)，“明目張膽”是指公開(kāi)地大膽地做壞事。 ） 5．C。(A項(xiàng)，主客體顛倒“對(duì)于”應(yīng)放在“藝術(shù)”前面。B項(xiàng)，“減少”不能用倍數(shù)。D項(xiàng)，“不以為意”應(yīng)為“不以為然?！? 6．示例：目光停在你的背影，腦海浮現(xiàn)我的記憶。 【選做題】 1．答案：通過(guò)外貌描寫告訴我們：貝爾曼是一個(gè)其貌不揚(yáng)、性格暴躁、酗酒成性、落寞潦倒不得志、極具個(gè)性、極溫情的老頭兒的形象；語(yǔ)言描寫則突出了貝爾曼的善良、富有同情心和無(wú)私的愛(ài)心。 2．答案：形象地說(shuō)明了瓊珊在貝爾曼用生命換來(lái)的最后一片常春藤葉的鼓舞下，重新振作起來(lái)，恢復(fù)了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。 3．答案：(示例)最震撼人心的情節(jié)是貝爾曼老人在風(fēng)雨交加的夜里登高畫最后一片葉子。這動(dòng)人的情節(jié)，作品中并沒(méi)有正面描寫，但讀者可以從最后一片葉子的描繪及蘇艾的敘述中想像得出：在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，老人是怎樣冒著風(fēng)雨，踉踉蹌蹌地爬到離地面二十來(lái)英尺的地方，顫抖著調(diào)拌黃色和綠色顏料，在墻上施展他從未施展過(guò)的藝術(shù)才能。這樣寫，給讀者留下足夠想像的情節(jié)空白。