2019-2020年高考化學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 增分提能攻略 第五步 考前一周 重溫規(guī)范答題少出錯.doc
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2019-2020年高考化學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 增分提能攻略 第五步 考前一周 重溫規(guī)范答題少出錯 1. “多種答案”原則 在一些開放性試題中，答案可能不是唯一的，合理的均得分；有錯誤的，根據(jù)錯誤的性質(zhì)，參照評分參考中相應(yīng)的規(guī)定評分。 2. “倒扣分”原則 一個答案，經(jīng)常有考生由于沒有足夠的把握，寫出一對一錯，或二對一錯，或一對多錯的答案。這種情況反映考生抱有某種程度的投機(jī)心理，把多個可能的答案全部寫出，讓評卷教師做出選擇。閱卷一直堅持凡是出現(xiàn)多個答案的情況時，只要有錯誤的，均要倒扣分，但不出現(xiàn)負(fù)分。 3. “易于辨別，修正清楚”原則 凡是辨別不清的，皆為“0”分。所以答題時，首先不能過分潦草，字不一定很漂亮，但須十分清晰，易于辨認(rèn)。辨別不清主要有兩種情況：其一是學(xué)生在修改答案時，改動不夠堅決和清楚，如由A改成B，由B又改成D，中間修改不清楚難以辨認(rèn)；其二是不排除考生有投機(jī)心理，讓評卷老師去猜。另外有些學(xué)生開始答卷(題)時，沒有把握，用鉛筆答題，而沒有用0.5 mm黑色簽字筆，最后也沒用簽字筆重新圈定，導(dǎo)致掃描時圖象不夠清晰，造成重大失分。 4. 化學(xué)用語的規(guī)范化給分原則——有錯就扣 5. 簡答題的要點(diǎn)化給分原則——有點(diǎn)就給 6. “見空給分”原則 在連續(xù)多個答案中，為了便于操作，通常采用“獨(dú)立操作，互不牽連”的原則，即前面一個答案的正確與否，不影響后面答案的給分，同理，如前者正確，而后者錯誤，也按步驟照樣給分。雖然此法可能讓部分人占了便宜，但也不能冤枉一些人，而且便于操作。 7. “不許越線”原則 答錯位置或答題超出試卷、試題各自標(biāo)出的劃定界限時，有些可能能找出分?jǐn)?shù)，但風(fēng)險太大。所以甚至每個大題中的小題之間都要嚴(yán)格遵守各自的界線，以防止因試題的測試內(nèi)容過多，評卷時又需切割掃描，而造成答題內(nèi)容上下不著邊，引起缺失。試卷上多處有明顯的提示，不許越線。 8. “白紙黑字”原則 即凡是試卷上寫了的就有，沒有寫的就沒有。只憑試卷上的白紙黑字所表達(dá)的內(nèi)容及所提供的信息評分，才能真正地做到公平公正。 注意點(diǎn)二 明確規(guī)范答題的10種要求 1. 化學(xué)專用名詞中出現(xiàn)錯別字(甚至白字)要參照標(biāo)準(zhǔn)扣分 糾正下列錯誤自評得分，每小題2分。 評分 (1)工業(yè)上合成氨3H2＋N22NH3。 ( ) (2)把乙烯通入溴水中，溴水褪色，此反應(yīng)類型為加層反應(yīng)。 ( ) (3)在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時，要用玻利棒攪拌、引流。 ( ) (4)自然界中，硬度最大的是金鋼石。 ( ) (5)配制240 mL 0.1 molL－1的NaOH溶液用到的主要儀器是250_mL溶量瓶、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯。( ) (6)乙醇和乙酸之間的脂化反應(yīng)屬于取代反應(yīng)，苯和濃HNO3之間的消化反應(yīng)也屬于取代反應(yīng)。 ( ) (7)動物酯肪和植物油均屬于酯類。 ( ) (8)酚醛樹酯俗稱電木。 ( ) (9)灼燒硫酸銅晶體用到的硅酸鹽產(chǎn)品儀器是坩堝、酒精燈、瓷三角。 ( ) (10)為了使硫酸銅晶體失水充分，在加熱前，應(yīng)把晶體研碎，用到的儀器是研鍋和研杵。( ) (11)電解溶融或溶化MgCl2可制得Mg和Cl2。( ) (12)飽合溶液不一定濃，而不飽合溶液也不一定稀。( ) (13)液態(tài)水氣化需要吸收熱量。 ( ) (14)向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液，有蘭色沉淀生成。( ) (15)Cl2和SO2氣體均能使品紅溶液退色，但其原理不同。 ( ) (16)NaHCO3溶液與Al2(SO4)3溶液混合，現(xiàn)象是有氣體溢出并有大量白色沉淀生成。 ( ) (17)丙烷、丁烷、戍烷、己烷互為同系物。 ( ) (18)除去NaCl中CaCO3的方法是溶解、過慮。 ( ) (19)磷元素在元素周期表中的位置是第五主族，第三周期。( ) (20)鐵元素在元素周期表中的位置是第ⅧA族，第四周期。( ) 老師評分 (1)1分 (2)0分 (3)0分 (4)0分 (5)0分 (6)0分 (7)0分 (8)0分 (9)1分 (10)1分 (11)0分 (12)0分 (13)0分 (14)0分 (15)0分 (16)1分 (17)0分 (18)1分 (19)0分 (20)0分 糾錯 (1)催化劑 (2)加成反應(yīng) (3)玻璃棒 (4)金剛石 (5)250 mL容量瓶 (6)酯化 硝化 (7)脂肪 (8)酚醛樹脂 (9)坩堝 泥三角 (10)研缽 研杵 (11)熔融 熔化MgCl2 (12)飽和 不飽和 (13)汽化 (14)藍(lán)色 (15)褪色 (16)有氣體逸出并有大量白色沉淀生成 (17)戊烷 (18)溶解 過濾 (19)第ⅤA族，第三周期 (20)第Ⅷ族，第四周期 2. 元素符號、化學(xué)式、電子式、物理量符號書寫不規(guī)范要扣分 請訂正下面錯誤寫法： (1)鎂元素mg________，鐵元素Te________，鈦元素TI________，鍺元素Ce________，氦元素HE________，鈣、鈷、銅元素均寫成C________。 (2)5個電子5e________。 (3)氯化鋁化學(xué)式ALCl3________，氯化鉀化學(xué)式KL________，摩爾鹽Fe(NH4)2(SO4)26H2O________，氯仿化學(xué)式CCl3H________。 (4)硫化氫電子式H＋[ ]2－H＋________，氨分子電子式HHH________，次氯酸電子式H________，Na2O2電子式Na＋[]2－Na＋________。 (5)CO濃度的平方C2CO或C(CO)2________，密度p________，質(zhì)量分?jǐn)?shù)W________，摩爾Mol________，毫升ML________，速率單位mol Ls________，a與a＋b的比值a/a＋b________。 答案：(1)Mg Fe Ti Ge He Ca、Co、Cu (2)5e－ (3)AlCl3 KCl (NH4)2SO4FeSO46H2O或(NH4)2Fe(SO4)26H2O CHCl3 歸納：對于元素符號的書寫，一定要規(guī)范，該大寫的要大寫，該小寫的一定要小寫。如Mn、Mg、Al、As、Fe等，一定要按教材的要求規(guī)范書寫，Na就不能寫成na。 3. 方程式的書寫一定要按要求，“答非所問”均不給分 如：“化學(xué)方程式”、“離子方程式”、“電極方程式”、“電解方程式”、“水解方程式”、“電離方程式”、“熱化學(xué)方程式”。 (1)不配平不給分。 (2)非最小公倍數(shù)不給分(電極反應(yīng)式、熱化學(xué)方程式除外)。 (3)“△”、“↑”、“↓”、“→”、“”、“電解”、“催化劑”、“高溫”、“高壓”均應(yīng)正確使用，否則扣分。請訂正下面的錯誤。 ①在硝化細(xì)菌作用下，O2將NH氧化為NO：2NH＋5O2===2NO＋4H2O。 _____________________________________________________。 ②AlCl3溶液呈酸性的原因：Al3＋＋3H2O===Al(OH)3↓＋3H＋。 _____________________________________________________。 ③Fe(NO3)2溶液中加入鹽酸，使Fe2＋的水解受到抑制：Fe2＋＋2H2OFe(OH)2＋2H＋，溶液的顏色變得更綠。 _____________________________________________________。 ④工業(yè)合成氨反應(yīng)：N2＋3H22NH3。 _____________________________________________________。 ⑤工業(yè)上用氧化鋁為原料制備金屬鋁：2Al2O34Al＋3O2↑。 _____________________________________________________。 ⑥NH4Cl溶液和NaOH溶液加熱反應(yīng)：NH＋OH－NH3H2O。 _____________________________________________________。 ⑦黃鐵礦石在沸騰爐中與氧氣反應(yīng)：4FeS＋7O22Fe2O3＋4SO2。 _____________________________________________________。 ⑧實驗室制取氯氣的離子方程式：MnO2＋4HCl===MnCl2＋Cl2↑＋2H2O。 _____________________________________________________。 ⑨銅與濃硝酸反應(yīng)：Cu＋4HNO3Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O。 _____________________________________________________。 ⑩1 g肼氣體燃燒生成氮?dú)夂退魵?，放出熱?6.7 kJ。反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：N2H4＋O2===N2＋2H2O ΔH＝＋16.7 kJ。 _____________________________________________________。 ?用惰性電極電解硫酸銅溶液的離子方程式：2Cu2＋＋4OH－===2Cu＋O2↑＋2H2O。 _____________________________________________________。 ?SO2在接觸室里被氧化成SO3：2SO2＋O22SO3。 _____________________________________________________。 ?鋁—海水電池的負(fù)極反應(yīng)式：Al－3e－＋4OH－===Al(OH)。 _____________________________________________________。 ?碳酸氫鈉在水中電離：NaHCO3Na＋＋H＋＋CO。 _____________________________________________________。 ?HCO的水解方程式：HCO＋H2OH3O＋＋CO。 _____________________________________________________。 ?NaHSO4熔化時電離方程式：NaHSO4===Na＋＋H＋＋SO。 _____________________________________________________。 ?NH4Cl溶液呈酸性的原因：NH＋H2ONH4OH＋H＋。 _____________________________________________________。 ?銅與濃硫酸反應(yīng)：Cu＋2H2SO4CuSO4＋SO2↑＋2H2O。 _____________________________________________________。 ?NH4Cl固體和消石灰加熱制NH3：2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋H2O。 _____________________________________________________。 ?實驗室制Cl2：4HCl(濃)＋MnO2===MnCl2＋Cl2↑ ＋2H2O。 _____________________________________________________。 實驗室利用H2O2分解制O2：2H2O22H2O＋O2↑。 _____________________________________________________。 答案：①NH＋2O2NO＋H2O＋2H＋ ②Al3＋＋3H2OAl(OH)3＋3H＋ ③主要發(fā)生3Fe2＋＋4H＋＋NO===3Fe3＋＋NO↑＋2H2O，溶液變?yōu)辄S色 ④N2＋3H22NH3 ⑤2Al2O34Al＋3O2↑ (冰晶石可不寫) ⑥NH＋OH－NH3↑＋H2O ⑦4FeS2＋11O22Fe2O3＋8SO2 ⑧MnO2＋4H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O ⑨Cu＋4HNO3(濃)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O ⑩N2H4(g)＋O2(g)===N2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－534.4 kJmol－1 ?2Cu2＋＋2H2O2Cu＋O2↑＋4H＋ ?2SO2＋O22SO3 ?Al－3e－===Al3＋ ?NaHCO3===Na＋＋HCO、HCOH＋＋CO ?HCO＋H2OH2CO3＋OH－ ?NaHSO4Na＋＋HSO ?NH＋H2ONH3H2O＋H＋ ?Cu＋2H2SO4(濃)CuSO4＋SO2↑＋2H2O ?2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O ?4HCl(濃)＋MnO2MnCl2＋Cl2↑＋2H2O 2H2O22H2O＋O2↑ 4. 有機(jī)化學(xué)問題的答題規(guī)范 (1)結(jié)構(gòu)式：苯環(huán)、雙鍵、羧基、醛基等均應(yīng)按教材要求規(guī)范寫出。若不規(guī)范，則一律扣分，有時甚至定為“0”分。 (2)H(氫)、O(氧)或其他元素的原子與C(或其他元素原子成鍵時)連接位置要準(zhǔn)確。 (3)聚合物：其結(jié)構(gòu)簡式一定要按照教材要求規(guī)范書寫。 (4)反應(yīng)條件，連同等號、箭頭、可逆號、向上箭頭、向下箭頭等錯一處或多處扣一半分?jǐn)?shù)。 (5)有些答案要求書寫中文名稱，則一定用中文表示出，但有些要求寫化學(xué)式，則一定要用化學(xué)式寫出。兩者不可混淆，否則會作0分處理。 (6)元素符號的書寫一定要規(guī)范，經(jīng)常出現(xiàn)“H”與“N”連寫不分的情況。 (7)有機(jī)化學(xué)式中含有C、H、O、N等多種元素時，要求C和H連寫，其他元素可不按順序。如C2H4ClBr、C2H4BrCl。 [自我訂正] (1)化學(xué)式、實驗式、鍵線式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式不能混用，氫勿多勿少。 (2)官能團(tuán)、取代基及原子間的連接方式要正確，官能團(tuán)寫在左邊時應(yīng)特別注意。 ②CH3COOH＋C2H5OHCH3COOC2H5＋H2O ____________________________________________________。 ③C2H4＋Br2―→C2H4Br2 ____________________________________________________。 ④CH3CH2OHCH2===CH2↑ ____________________________________________________。 ⑤nCH2===CH－CH===CH2 CH2－CH===CH－CH2 ____________________________________________________。 答案： (3)①把“Fe”改成“光照” ②把“―→”改成“” ④漏寫小分子“H2O” ⑤漏寫聚合度“n” ⑥原子不守恒，應(yīng)為(2n－1)H2O 5. 實驗操作類規(guī)范語言表述 (1)測定溶液pH的操作 將一小塊pH試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測液點(diǎn)到pH試紙中央，待顏色穩(wěn)定后再和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出對應(yīng)的pH。 (2)沉淀劑是否過量的判斷方法 ①靜置，向上層清液中繼續(xù)滴加少量沉淀劑，若無沉淀產(chǎn)生，則證明沉淀劑已過量，否則沉淀劑不過量。 ②靜置，取上層清液適量于另一潔凈試管中，向其中加入少量與沉淀劑作用產(chǎn)生沉淀的試劑，若產(chǎn)生沉淀，證明沉淀劑已過量，否則沉淀劑不過量。 (3)洗滌沉淀操作 把蒸餾水沿著玻璃棒注入到過濾器中至浸沒沉淀，靜置，使蒸餾水濾出，重復(fù)2～3次即可。 (4)判斷沉淀是否洗凈的操作 取最后一次洗滌液，滴加……(試劑)，若沒有……現(xiàn)象，證明沉淀已經(jīng)洗凈。 (5)容量瓶檢漏操作 往容量瓶中加入一定量的水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立過來，觀察瓶塞周圍有無水漏出。如果不漏水，將瓶正立并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180后塞緊，仍把瓶倒立過來，再檢查是否漏水。如果仍不漏水，即可使用。 (6)滴定管檢查是否漏水操作 ①酸式滴定管：關(guān)閉活塞，向滴定管中加入適量水，用滴定管夾將滴定管固定在鐵架臺上，觀察是否漏水，若2分鐘內(nèi)不漏水，將活塞旋轉(zhuǎn)180，重復(fù)上述操作。 ②堿式滴定管：向滴定管中加入適量水，用滴定管夾將滴定管固定在鐵架臺上，觀察是否漏水，若2分鐘內(nèi)不漏水，輕輕擠壓玻璃球，放出少量液體，再次觀察滴定管是否漏水。 (7)滴定管趕氣泡的操作 ①酸式滴定管：右手將滴定管傾斜30左右，左手迅速打開活塞使溶液沖出，從而使溶液充滿尖嘴。 ②堿式滴定管：將膠管彎曲使玻璃尖嘴向上傾斜，用兩指捏住膠管，輕輕擠壓玻璃珠，使溶液從尖嘴流出，即可趕出堿式滴定管中的氣泡。 (8)裝置氣密性檢查 ①簡易裝置：將導(dǎo)氣管一端放入水中(液封氣體)，用手捂熱試管，觀察現(xiàn)象：若導(dǎo)管口有氣泡冒出，冷卻到室溫后，導(dǎo)管口有一段水柱，表明裝置氣密性良好。 ②有分液漏斗的裝置：用止水夾關(guān)閉燒瓶右側(cè)的導(dǎo)氣管，向長頸漏斗中加入適量水，長頸漏斗中會形成一段液柱，停止加水后，過一段時間，若漏斗中的液柱不變化，則裝置氣密性良好。 (9)氣體驗滿和檢驗操作 ①氧氣驗滿：用帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明收集的氧氣已滿。 ②可燃性氣體(如氫氣)的驗純方法：用排水法收集一小試管的氣體，用大拇指摁住管口移近火焰，放開手指，若聽到尖銳的爆鳴聲，則氣體不純；若聽到輕微的“噗”的一聲，則氣體純。 ③二氧化碳驗滿：將燃著的木條平放在集氣瓶口，若火焰熄滅，則氣體已滿。 ④氨氣驗滿：用濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口，若試紙變藍(lán)說明氣體已滿。 ⑤氯氣驗滿：用濕潤的淀粉－碘化鉀試紙放在集氣瓶口，若試紙變藍(lán)說明氣體已滿。 (10)焰色反應(yīng)的操作 先將鉑絲蘸取鹽酸在酒精燈外焰上灼燒，反復(fù)幾次，直到與酒精燈火焰顏色接近為止。然后用鉑絲蘸取少量待測液，放在酒精燈外焰上灼燒，觀察火焰顏色，若為黃色，則說明溶液中含Na＋；若透過藍(lán)色鈷玻璃觀察呈紫色，則說明溶液中含K＋。 (11)萃取分液操作 關(guān)閉分液漏斗活塞，將混合液倒入分液漏斗中，塞上塞子，用右手心頂住塞子，左手握住活塞部分，將分液漏斗倒置，充分振蕩、靜置、分層，在漏斗下面放一個小燒杯，先打開上口塞子再打開分液漏斗活塞，使下層液體從下口沿?zé)诹飨?，上層液體從上口倒出。 (12)濃H2SO4稀釋操作 將濃H2SO4沿?zé)诰従徸⑷胨校⒂貌ＡО舨粩鄶嚢琛? (13)粗鹽的提純 ①實驗室提純粗鹽的實驗操作依次為取樣、溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾、烘干。 ②若過濾時發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁，從實驗操作的角度分析，可能的原因是過濾時漏斗中液面高出濾紙邊緣、玻璃棒靠在單層濾紙一邊弄破濾紙。 (14)氫氧化鐵膠體的制備 往煮沸的蒸餾水中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液，當(dāng)溶液變紅褐色時，立即將燒杯取下停止加熱。 (15)從某物質(zhì)稀溶液中結(jié)晶實驗操作 ①溶解度受溫度影響較小的：蒸發(fā)→結(jié)晶→過濾。 ②溶解度受溫度影響較大或帶結(jié)晶水的： 加熱濃縮→冷卻結(jié)晶→過濾。 6. 實驗設(shè)計類規(guī)范語言表述 [答題策略] 一般從實驗原理出發(fā)(包括物質(zhì)的性質(zhì))，按操作過程(或方法)、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論的順序來表述答案。 [應(yīng)用舉例] (1)設(shè)計實驗鑒別兩無色氣體分別是SO2和CO2。 (2)檢驗?zāi)橙芤褐泻現(xiàn)e2＋而不含F(xiàn)e3＋。 (3)設(shè)計合理實驗驗證H2SO3酸性強(qiáng)于H2CO3。 (4)Cu＋在酸性溶液中不穩(wěn)定，可發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2＋和Cu?，F(xiàn)有濃、稀硫酸，濃、稀硝酸，F(xiàn)eCl3溶液及pH試紙，沒有其他試劑。簡述如何用最簡單的實驗方法來檢驗CuO經(jīng)氫氣還原所得到的紅色產(chǎn)物中是否含有Cu2O。 (5)[xx武昌調(diào)研] 已知：CaH2＋2H2O===Ca(OH)2＋2H2↑ Ca＋2H2O===Ca(OH)2＋H2↑ CaH2＋O2CaO＋H2O 2Ca＋O22CaO 試設(shè)計實驗，用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣，寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象。 (6)[xx全國卷]某含有CuO的金屬銅樣品。從濃硫酸、濃硝酸、蒸餾水、雙氧水中選用合適的試劑，設(shè)計一個測定樣品中金屬銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方案。 ①設(shè)計方案的主要步驟是(不必描述操作過程的細(xì)節(jié)) __________________________________________； ②寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。 答案：(1)方案一：取適量品紅溶液于兩潔凈的試管中，分別通入兩氣體，能使品紅溶液褪色的是SO2氣體，不能使品紅溶液褪色的是CO2。 方案二：取適量酸性高錳酸鉀溶液分別于兩潔凈的試管中，分別通入兩氣體，能使酸性高錳酸鉀溶液的紫紅色褪去的是SO2氣體，不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是CO2。 (2)取適量溶液于潔凈的試管中，滴加幾滴KSCN溶液，不顯血紅色，再向溶液中滴加幾滴H2O2(或新制氯水)，溶液變?yōu)檠t色，說明溶液中含有Fe2＋而不含F(xiàn)e3＋。 (3)方案一：配制相同物質(zhì)的量濃度的NaHSO3和NaHCO3溶液，用酸度計(或者pH試紙)測兩溶液的pH，前者的pH小于后者，證明H2SO3酸性強(qiáng)于H2CO3。 方案二：將SO2依次通過NaHCO3(或Na2CO3)溶液、酸性KMnO4溶液、品紅溶液、澄清石灰水，品紅溶液不褪色且澄清石灰水變渾濁，證明H2SO3酸性強(qiáng)于H2CO3。 (4)取少量CuO經(jīng)氫氣還原所得到的紅色產(chǎn)物，置于試管中，向試管中滴加適量稀硫酸，振蕩試管靜置后，若溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明產(chǎn)物中含有Cu2O，反之，則產(chǎn)物中不含有Cu2O。 (5)取適量固體，在加熱條件下與干燥O2反應(yīng)，將反應(yīng)后的氣體通過裝有無水CuSO4的干燥管，若觀察到無水CuSO4由白色變?yōu)樗{(lán)色，則該固體為CaH2，若觀察不到無水CuSO4由白色變?yōu)樗{(lán)色，則該固體為Ca。 (6)①利用CuO能溶于稀H2SO4而Cu不溶于稀H2SO4，可以設(shè)計實驗測定樣品中金屬銅的質(zhì)量，從而計算出樣品中金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ②CuO與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O 7. 實驗現(xiàn)象描述類規(guī)范語言表述 [答題策略] 實驗現(xiàn)象描述的表達(dá)模式： 全面 [應(yīng)用舉例] (1)描述出稀HNO3與Cu片在燒瓶中反應(yīng)的現(xiàn)象？ _____________________。 (2)往NaAlO2溶液中先通入過量二氧化碳，再加入過量稀鹽酸。觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________。 (3)向含銅粉的稀硫酸中滴加濃硝酸，在銅粉溶解時，可以觀察到的實驗現(xiàn)象__________________________________________。 答案：(1)Cu片逐漸溶解(固體)，表面有無色氣泡產(chǎn)生(氣體)，溶液變?yōu)樗{(lán)色(液體)，燒瓶上方出現(xiàn)紅棕色(氣體) (2)通入CO2氣體有白色沉淀生成；加入鹽酸有氣體產(chǎn)生、沉淀溶解 (3)溶液呈藍(lán)色，有紅棕色氣體產(chǎn)生 8. 儀器、裝置作用規(guī)范語言表述 [答題策略] 一個裝置的作用，一般從兩個方面回答：有利于……(這樣裝配的好處)，以防止……(不這樣裝配的壞處)等。如：尾氣吸收裝置的作用：“吸收……氣體，防止污染空氣”。 [應(yīng)用舉例] (1)有機(jī)實驗中長導(dǎo)管的作用是_____________________。 (2)利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實驗，充分反應(yīng)后，測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝?，其作用除了可攪拌B、C中的反應(yīng)物外，還有_____________________。 (3)若用下圖裝置制備干燥純凈的CO，裝置中a和b的作用分別是________，________。 (4)下圖是用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡易裝置。 裝置B、C、D的作用分別是 B___________________________________________________； C___________________________________________________； D___________________________________________________。 (5)利用下列裝置可制取適量的NO， 答案：(1)冷凝回流，提高反應(yīng)物的利用率 (2)把生成的CO2全部排入C中，使之完全被Ba(OH)2溶液吸收 (3)平衡壓強(qiáng)，便于分液漏斗中的液體順利加入反應(yīng)器中 安全瓶作用，防止c中的液體倒吸進(jìn)入反應(yīng)器中 (4)向上排氣收集氯氣 安全瓶作用，防止D中的液體倒吸進(jìn)入集氣管B中 吸收尾氣，防止氯氣擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境 (5) 9. 原因、理由類規(guī)范語言表述 [應(yīng)用舉例] (1)向用Na2CO3溶液處理過的鐵屑中加入過量的3 molL－1 H2SO4溶液，在60 ℃左右使其反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體，趁熱過濾，得FeSO4溶液，其中硫酸必須過量的原因是 __________________________________________。 制備過程中還有CH3COOH＋AlCl3―→ CH3COOAlCl2＋HCl等副反應(yīng)，合成過程中要求無水操作，理由是________________________。反應(yīng)一段時間后，是否能用乙醇萃取反應(yīng)生成的有機(jī)物？其原因是_____________________。 (3)[xx全國卷]氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)，溶解過濾后，濾液的pH________7，其原因是__________________________________________。 (4)[xx江蘇高考]次硫酸氫鈉甲醛(NaHSO2HCHO2H2O)在印染、醫(yī)藥以及原子能工業(yè)中應(yīng)用廣泛，該物質(zhì)具有強(qiáng)還原性，且在120 ℃以上發(fā)生分解，制備該物質(zhì)時，應(yīng)將濾液真空蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，不在敞口容器中蒸發(fā)濃縮的原因是_____________________。 (5)溶解大理石時，用硝酸而不用硫酸的原因是__________。 答案：(1)使鐵屑完全反應(yīng)，防止生成的Fe2＋的水解和氧化 (2)防止AlCl3與乙酸酐水解 否，乙醇與水混溶，混合液不能分層 (3)大于 弱酸強(qiáng)堿鹽K2CO3發(fā)生水解使體系顯堿性 (4)防止次硫酸氫鈉甲醛被空氣氧化 (5)硫酸鈣微溶于水，阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行 10. 理論型簡答題規(guī)范語言表達(dá) [答題策略] 理論型簡答題一般是演繹法的三段式答題模式(前提、推理、結(jié)論)：(1)問題所涉及大前提(相關(guān)的理論或規(guī)律)的表述，一般很熟悉的理論或規(guī)律可以只寫名稱，也可以用化學(xué)方程式等化學(xué)用語表示，并不需要把其詳細(xì)內(nèi)容寫出；(2)問題的推理過程(具體條件下的變化等)的表述；(3)問題所涉及的變化的結(jié)果。 [應(yīng)用舉例] (1)把AlCl3溶液蒸干灼燒，最后得到的主要固體是什么？為什么？(用化學(xué)方程式表示并配以必要的文字說明) _____________________________________________________。 (2)血液的pH保持在7.35～7.45是非常必要的，血液中存在以下平衡體系：H2O＋CO2,肺H2CO3,血液H＋＋HCO這一平衡體系對維持血液pH的變化范圍起重要作用，不正常的呼吸可導(dǎo)致血液中酸堿不平衡，引起呼吸酸中毒或呼吸堿中毒。試解釋太快太深的過度呼吸會導(dǎo)致堿中毒，太慢太淺的呼吸會導(dǎo)致呼吸酸中毒的原因__________________________________________。 (3)氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水時，用鹽酸控制陽極區(qū)溶液的pH在2～3，用化學(xué)平衡移動原理解釋鹽酸的作用 _____________________。 (4)甲、乙兩瓶氨水的濃度分別為1 molL－1和0.1 molL－1，則甲、乙兩瓶氨水中c(OH)－之比________(填“大于”、“小于”或“等于”)10，請說明理由_____________________。 (5)以鋁材為陽極，在H2SO4溶液中電解，鋁材表面形成氧化膜，陽極電極反應(yīng)為________________________________。取少量廢電解液，加入NaHCO3，溶液中產(chǎn)生氣泡和白色沉淀，產(chǎn)生沉淀的原因是___________________________________________________ _____________________。 (6)高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)之一為FeO(s)＋CO(g)Fe(s)＋CO2(g) ΔH>0，已知1100 ℃時，平衡常數(shù)K＝0.263。 1100 ℃時測得高爐中c(CO2)＝0.025 molL－1，c(CO)＝0.1 molL－1，在這種情況下，化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是v正________v逆(填“大于”、“小于”或“等于”)，其原因是 _____________________________________________________。 (7)與明礬相似，硫酸鐵也可用作凈水劑，在使用時發(fā)現(xiàn)硫酸鐵不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去，其原因是________________。 (8)[xx北京高考]向2 mL銀氨溶液中加入數(shù)滴濃氨水，并水浴加熱，有氣泡產(chǎn)生；一段時間后，溶液變黑，試管壁附著有銀鏡。黑色物質(zhì)中有Ag2O，試回答產(chǎn)生Ag2O的原因_____________________。 (9)[xx四川高考]利用濃氨水和氫氧化鈉作用可以制備NH3，用化學(xué)平衡原理分析NaOH的作用_________________。 (10)已知[Cu(NH3)4]SO4H2O在溶液中存在以下電離：[Cu(NH3)4]SO4H2O===[Cu(NH3)4]2＋＋SO＋H2O [Cu(NH3)4]2＋Cu2＋＋4NH3 直接加熱蒸發(fā)該物質(zhì)的溶液得到的晶體中含有________雜質(zhì)，產(chǎn)生該雜質(zhì)可能的原因是_____________________。 答案：(1)在AlCl3溶液中存在著如下平衡：AlCl3＋3H2OAl(OH)3＋3HCl，加熱時水解平衡右移，HCl揮發(fā)，使平衡進(jìn)一步向右移動得到Al(OH)3，在灼燒時發(fā)生反應(yīng)2Al(OH)3Al2O3＋3H2O，因此最后得到的固體是Al2O3 (2)當(dāng)太快太深的過度呼吸時，會導(dǎo)致肺部CO2濃度降低，使上述平衡向反應(yīng)逆方向移動，H＋濃度降低，堿性增強(qiáng)，從而導(dǎo)致堿中毒；當(dāng)太慢太淺的呼吸時，會導(dǎo)致肺部CO2濃度升高，使上述平衡向正反應(yīng)方向移動，H＋濃度增大，酸性增強(qiáng)，從而導(dǎo)致酸中毒 (3)由于陽極上生成氯氣，而氯氣可溶于水，并發(fā)生下列反應(yīng)：Cl2＋H2OHCl＋HClO，增大HCl的濃度可使平衡逆向移動，減少氯氣在水中的溶解，有利于氯氣的逸出 (4)小于 在同一溫度下，對于同種弱電解質(zhì)，濃度越小，電離程度越大。甲瓶氨水的濃度是乙瓶氨水濃度的10倍，甲瓶氨水的電離程度比乙瓶氨水的電離程度小，所以，甲、乙兩瓶氨水中c(OH－)之比應(yīng)小于10 (5)2Al＋3H2O－6e－===Al2O3＋6H＋ HCO與H＋反應(yīng)產(chǎn)生CO2，使Al3＋的水解平衡向右移動，產(chǎn)生Al(OH)3沉淀 (6)大于 Qc＝＝＝0.25下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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