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2019-2020年九年級信息技術下冊 教學計劃 青島版 一、學生基本情況： 九年級學生已經具備了一定的信息技術水平，基本掌握了計算機的一般操作方法和使用常用軟件，上學期還初步的學習了編程。但由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。 二、教學目標： 本學期教材是青島出版社出版的九年級信息技術（下冊），在了解掌握了信息技術基礎知識、操作系統(tǒng)、文字處理和電子表格四個模塊和初步的學習編程的基礎上，本學期將著重學習關注信息社會，把握未來際遇，體驗數碼生活，成就美好明天。培養(yǎng)學生主動學習和自學能力，培養(yǎng)學生正確的學習信息技術的方法，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。 三、方法措施： 在設定了教學內容的同時，要采用一定的方法措施使學生能夠系統(tǒng)的掌握信息技術知識。 1、對學生學習信息技術的目的進行引導，端正其學習態(tài)度。 2、對學生進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。 3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術代表學生，由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。 4、加強復習與鞏固，培養(yǎng)學生興趣。 五、教學進度安排 第1課時:1.1走進信息世界 第2課時:1.2信息技術綜述 第3課時:1.3審視信息社會 第4課時:2.1信息的獲取與分析 第5課時:2.2贏在網絡時代 第6課時:2.3網絡信息檢索 第7課時:3.1計算機的奧妙 第8課時:3.2數據存儲未來 第9課時:3.3信息資源管理 第10課時:3.4信息安全概論 第11課時:4.1文本信息加工 第12課時:4.2表格信息加工 第13課時:4.3多媒體信息集成 第14課時-期末復習