知書(shū)達(dá)理演講稿
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1、知書(shū)達(dá)理演講稿 知書(shū)達(dá)理演講稿 篇一: 演講稿 在“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)先鋒”演講比賽活動(dòng)上的講話 各位老師,同學(xué)們: 大家好!在這陽(yáng)春三月、欣欣向榮的日子里,沐浴著雷鋒精神的雨露陽(yáng)光,我們?cè)谶@里舉辦“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)先鋒” 演講比賽活動(dòng),主要目的是進(jìn)一步動(dòng)員和組織廣大青少年朋友們,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,持續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),激活大家心中蘊(yùn)藏著的美好思想品德,為全縣社會(huì)健康和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德支撐。 49年前,毛澤東同志親筆題詞,號(hào)召全黨和全國(guó)各族人民想雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此,雷鋒這個(gè)響亮的名字和他的偉大事跡傳遍了祖國(guó)的大江南北
2、,激勵(lì)和影響了一代又一代的中華兒女追求正確的價(jià)值取向,傳承良好的道德風(fēng)尚,締造光輝燦爛的人生。學(xué)校作為社會(huì)教育的主陣地,抓好青少年的文化思想教育是我們義不容辭的責(zé)任。因此,在今年3月份的學(xué)雷鋒教育月里,我校開(kāi)展了本次演講比賽活動(dòng)。就是要通過(guò)大家對(duì)雷鋒精神的所感所悟,將我們身邊的活雷鋒事跡展現(xiàn)出來(lái),將雷鋒精神代代弘揚(yáng)。社會(huì)越發(fā)展,經(jīng)濟(jì)越繁榮,越需要弘揚(yáng)雷鋒精神,越需要大家來(lái)構(gòu)建一種積極向善的思想和行動(dòng),讓每個(gè)人感受到社會(huì)的愛(ài)心和溫暖。要做到這些,就需要在坐的青少年朋友們從以下幾個(gè)方面踐行雷鋒精神。 第 一、在思想上要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種熱愛(ài)生活,樂(lè)于助人,甘于奉獻(xiàn),陽(yáng)光燦爛的生活作風(fēng)。在他人有
3、困難,有危險(xiǎn)的時(shí)刻,要盡自己所能地伸出友愛(ài)之手去關(guān)愛(ài)他人,幫助他人。 第 二、在學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種刻苦學(xué)習(xí),奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”精神”,我們有的同學(xué)總覺(jué)得沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒在他的日記中寫(xiě)道: 要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于去擠,愿不愿意鉆,一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的,由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處: 一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于“擠”和“鉆”。 第 三、在生活上要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的那種勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,不鋪張浪費(fèi)的生活習(xí)慣 。改革開(kāi)放三十年來(lái),我們的生活發(fā)生
4、了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們一定不能有貪圖享受,生活攀比的思想,穿著用品要合乎中 學(xué)生身份及家庭條件的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機(jī),不私自用他人物品。愛(ài)護(hù)學(xué)校和他人的一切財(cái)物,尊重他人的勞動(dòng)成果。 第 四、在文明禮儀方面,更要體現(xiàn)新時(shí)代青少年知書(shū)達(dá)理的文明素養(yǎng)。在馬路上要遵守交通規(guī)則,不隨意橫穿馬路,在公交車上主動(dòng)為老人和病弱人員讓座,在學(xué)校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里虛心接受父母的教誨,體諒父母的辛勞,節(jié)假日主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)事,對(duì)來(lái)訪者主動(dòng)問(wèn)候。 同學(xué)們: 讓我們把
5、今天“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)先鋒”演講比賽作為今后學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神的一次總動(dòng)員,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,從抓好學(xué)習(xí)做起,以雷鋒精神為航標(biāo),確定好人生坐標(biāo),把握好道德尺度,選擇好價(jià)值追求,牢固樹(shù)立“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的理想信念,積極培養(yǎng)“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”的博大愛(ài)心,好好學(xué)習(xí),天天向上,勇于擔(dān)當(dāng),不懈努力,讓我們生活得這個(gè)社會(huì)更加繁榮和諧。 最后,希望大家把雷鋒精神融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中的各個(gè)方面,奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)互助,為提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格、優(yōu)秀中學(xué)生、再創(chuàng)我校輝煌做出更大的貢獻(xiàn)。 謝謝大家! 篇二:
6、 演講稿 大家好! 我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里 呢? 我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、 儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻, 國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮
7、譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的 幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。 同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。 互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。 文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。 文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)
8、校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和 自己。 文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂 畫(huà),更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。 文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大 聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和 事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩
9、的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)…… 文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗, 是自覺(jué)的控制。 校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。 在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于 未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。 今天我演講的主題是: 做文明禮貌的好學(xué)生。 記得有人說(shuō)過(guò): “人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百
10、種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明禮貌,也許這個(gè)話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。它對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。 人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。 校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期的努力。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是
11、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。不文明行為也可以說(shuō)是一種國(guó)恥。 據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,某年國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。 在我們的身邊,這樣的事情也有很多。 例如,語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生; 例如,。。。。。。 可見(jiàn),文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的共同努力。
12、那么,怎么做一個(gè)文明的學(xué)生呢? 文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。 文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢財(cái)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋,而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。 文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。 文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。 文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。 “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的
13、文明習(xí)慣,親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園! 我的演講到此結(jié)束, 謝謝大家! ”講文明懂禮貌“主題演講稿 社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。 古人云: “自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的
14、合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求?!?一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之 一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心
15、中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。 “孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,卻只懂得說(shuō),不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷
16、。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材。” 文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得
17、更加和-諧美好。 而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。 生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì) 中學(xué)生文明禮儀演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 很榮幸站在這里,和大家一起聊聊那
18、個(gè)永恒的話題------禮儀,我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著》 首先給大家講一個(gè)小故事: 有一個(gè)心灰意冷的青年人,因?yàn)樵馐芰司薮蟠煺?,決定自殺。在臨死之前,他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷,想到自己讀中學(xué)時(shí)的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課,他畫(huà)了一棵風(fēng)中的楊樹(shù)。這時(shí)他的同桌羨慕的對(duì)他說(shuō): “多么挺拔偉岸的一棵楊樹(shù)!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家呢!”老師也走過(guò)來(lái),對(duì)他的畫(huà)評(píng)價(jià)很高。多年過(guò)去了,自己竟然也忘記了繼續(xù)畫(huà)畫(huà),畢業(yè)以后,再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的同桌。他決定活下來(lái),感謝他的同桌對(duì)他的鼓勵(lì),成為一名畫(huà)家。幾年后,他果然成為遠(yuǎn)近聞名的山水畫(huà)家。 同學(xué)一句不經(jīng)意的話,改變了一個(gè)人的一
19、生??赡苣悴](méi)有意識(shí)到自己的重要,可是你的一言一行,其實(shí)都在影響著身邊的每一個(gè)人。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中,從我們言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)遵守文明禮儀。 當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同
20、學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀! 英國(guó)作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義: 如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦,撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷,或者讓一只離巢小鳥(niǎo)回到巢里,我就不是徒然地活著。那么,如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生,我相信你的信念也一定是: 不讓自己徒然的活著! 同學(xué)們,讓我們?cè)谏_(kāi)始的春天里,在這明媚的三月里宣誓: 從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!
21、 篇三: 201X熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿 201X熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿 第1篇: 熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿范文 每年的4月23日是一年一度的世界讀書(shū)日。在這一天里,全世界的人們都會(huì)捧上一本書(shū),認(rèn)真、仔細(xì)的閱讀。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)已經(jīng)成為每個(gè)人的生活中不可或缺的一部分。 在我國(guó)古代,有許多名人讀書(shū)的故事,漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸梁刺股等。古人尚且如此,今人又何當(dāng)不為?一本書(shū)就像一艘船,引領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋。讀書(shū),是快樂(lè)的。 又一個(gè)讀書(shū)日到來(lái)了,顧名思義,讀書(shū)日就是要引導(dǎo)我們多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中汲
22、取更多的知識(shí),長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。 多讀書(shū),可以提高我們的寫(xiě)作水平,萌發(fā)出更多的寫(xiě)作靈感;多讀書(shū),可以使你成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人;多讀書(shū),使你變得更聰明;多讀書(shū),可以開(kāi)闊你的視野,廣博你的見(jiàn)識(shí);多讀書(shū),也可以放松你的心情。 讀書(shū)陶冶人的情操。請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧,讀書(shū)能使你的一生充滿快樂(lè)! 第2篇: 熱愛(ài)讀書(shū),充實(shí)自我 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我是李存浩,今天我演講的題目是: 熱愛(ài)讀書(shū),充實(shí)自我。 高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,書(shū)在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛(ài)好讀書(shū),寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧! 一、
23、讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,使人有內(nèi)涵,舉止文雅,我們每個(gè)人接觸的只是有限的,但書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的,讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個(gè)道理。 二、讀書(shū)可以明志。書(shū)籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期,《共產(chǎn)黨宣言》、《聯(lián)共黨史》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想,堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念,并為此赴湯蹈火、奮斗終身。 三、讀書(shū)可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間,放上一點(diǎn)音樂(lè),泡上一杯茶,捧上一本書(shū),這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí),又能放松身心,令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái),洗去塵世的浮華和喧
24、囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。 也許有人會(huì)說(shuō): “沒(méi)有時(shí)間??!”大家都知道偉人毛主席很有才華,酷愛(ài)看書(shū),他戎馬一生,工作十分繁忙,那么他是怎么做到的呢我就講兩個(gè)小故事給大家聽(tīng)。幾十年來(lái),毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō),我一輩子愛(ài)讀書(shū),現(xiàn)在你們不讓我看書(shū),叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺(jué),你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書(shū)又放在他身邊,他這才高興地笑了。 不難看出,毛主席、華羅庚的知識(shí)淵博與讀書(shū)是密不可分的,而讀書(shū)的時(shí)間是可以擠出來(lái)的,只要你愛(ài)讀書(shū),你就可以做到。茶余
25、飯后,睡覺(jué)之前,工作間隙......都是你讀書(shū)的好時(shí)間。 讀書(shū)是成才的必由之路。很多名人都是讀書(shū)自學(xué)成才的,比如說(shuō)數(shù)學(xué)家華羅庚吧,華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué),每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差,自學(xué)所需要的書(shū)本都很缺乏,手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺(tái)前,顧客來(lái)了,就幫父親做生意,記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書(shū)、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷,竟忘記了做生意,怠慢顧客的事常有發(fā)生,為此常挨父親罵,說(shuō)他看“天書(shū)”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全 部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔?ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí),最終成為了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。 人的天資不是
26、最重要的,只要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),多思考,就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書(shū)、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華而崛起而讀書(shū)”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),獲得寶貴的知識(shí),擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),努力讀書(shū)吧! 我的演講完畢, 謝謝大家! 第3篇: 我愛(ài)讀書(shū) 各位老師同學(xué)大家好,今天我演講的題目是: :熱愛(ài)讀書(shū) 有人說(shuō): “讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才?!睍?shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的
27、。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。 在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō): “書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻
28、是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春! 世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò): “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。 讀書(shū)是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書(shū)桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái),講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁(yè),我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中。有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),美麗的歐羅巴,冰封雪地的
29、南極??同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理: “忘記了祖國(guó)的歷史,就意味著背叛!”有的書(shū)像陳年佳釀,百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香?? 夏夜里,與李白坐在涼席上,聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō),書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛??夜深了,沉浸在一本天文書(shū)里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)??傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。 我愛(ài)書(shū),她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到: 讀書(shū)之趣
30、,藏書(shū)之趣,買書(shū)之趣。書(shū)是我的良師益友,她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí)??? “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。 第4篇: 讀書(shū) 孔子曰: “逝者如斯夫,不舍晝夜?!比松潭處资d,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)垂暮之年,回憶過(guò)去種種作為,不禁潸然淚下,后悔當(dāng)初的年少輕狂,但為時(shí)已晚。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),唯一的幸運(yùn)便是我們手中還擁有一份相對(duì)其而言比較充足的時(shí)間。眼下,我 們最明智的選擇就是珍惜時(shí)間,好好
31、讀書(shū)。 千古詞人蘇東坡有詩(shī)曰: “發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)?!庇纱丝梢?jiàn),書(shū)的好處有多大。多讀書(shū),不僅可以拓寬視野,還可以修身養(yǎng)性。書(shū)讀得多了,自然就會(huì)領(lǐng)悟人生的真諦,懂得品味生活的美好。沉浸在淡淡的墨香中,去享受陶潛“采菊東籬下”的悠閑自在,去領(lǐng)略李太白“天子呼來(lái)不上船”的豪邁清高,去欣賞李易安“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的純潔爛漫,去學(xué)習(xí)陸放翁“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的愛(ài)國(guó)情懷。沉浸在歷史的清香中,流連?? 高爾基曾經(jīng)說(shuō): “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話確實(shí)不錯(cuò),但書(shū)籍也有好壞之分。樂(lè)讀好書(shū),會(huì)受益匪淺,甚至?xí)簧芤妫黄珢?ài)不好的書(shū),會(huì)影響人生的航向,甚至?xí)`
32、入歧途。所以說(shuō),不僅要好讀書(shū),還要讀好書(shū)。讀文學(xué)書(shū),可以提高個(gè)人修養(yǎng),打造文學(xué)功底;讀科學(xué)書(shū),可以活躍思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí);讀旅行游記,可以開(kāi)闊視野,增廣見(jiàn)聞。這三類書(shū),皆有益處。 據(jù)說(shuō)偉大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔仲尼晚年酷愛(ài)閱讀《周易》,他愛(ài)不釋手,總是翻來(lái)覆去地讀,使穿連《周易》竹筒的皮條斷了好幾次??梢砸?jiàn)得,孔子讀書(shū)多么勤奮,多么深入,并不是囫圇吞棗?!芭f書(shū)不厭百回讀熟,讀精思子自知?!笨鬃哟蟾啪褪窃趯?duì)書(shū)的精品細(xì)思中得到了啟迪,然后創(chuàng)建了偉大的儒家學(xué)派,被后人尊為“至圣先師,萬(wàn)世師表”的吧。鑿壁偷光的匡衡應(yīng)是家喻戶曉的了。在那種艱苦的年代,匡衡都能有如此興趣和志向,那在現(xiàn)代美好的生活里,何不讓閱
33、讀成為一種習(xí)慣,用知識(shí)來(lái)武裝頭腦呢?作為一位偉大的軍事家,毛澤東有著雄心壯志,卻不失豪邁灑脫,也不忘體恤民情。如此周密的心思、卓越的軍事才能和難能可貴的高尚品質(zhì)是怎樣養(yǎng)成的呢?毛澤東在轉(zhuǎn)戰(zhàn)全國(guó)期間,雖是兵荒馬亂的年代,但只要一有空閑時(shí)間,他就會(huì)拿出隨身攜帶的書(shū)來(lái)讀上幾篇,體味人生百態(tài),學(xué)習(xí)軍事方略。如果條件允許的話,在吃飯的時(shí)候,毛澤東也會(huì)一邊吃著干糧一邊看書(shū),通常夜晚在煤油燈下要讀到深夜。 讀書(shū)的時(shí)間,就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的。面對(duì)現(xiàn)實(shí)繁復(fù)的世界,要做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,最好的辦法應(yīng)該就是讀書(shū)。從書(shū)中,隱約可以看到這樣一幅畫(huà)面: 陶潛滿目憂傷的樣子站在菊花叢中,一襲青衫,
34、一壺濁酒。無(wú)限惆悵,借酒消愁后皆云飛霧散。讀史以明志。在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,點(diǎn)點(diǎn)星辰,朵朵奇葩,座座城堡,無(wú)不散發(fā)出迷人的光芒。四大名著無(wú)疑是中國(guó)古代文壇上最亮麗的一朵奇葩。三國(guó)亂世,合久必分,分久必合。一代梟雄曹操,是治世的能臣,亂世的奸雄,他胸懷大志,從容不迫,卻飛揚(yáng)跋扈,縱橫恣肆。仁者劉備,寄人籬下,一味謙恭,但他知人善任,用人唯才。千古良相諸葛亮,有經(jīng)天緯地之才,鬼神不測(cè)之機(jī)。空城妙計(jì)、巧借東風(fēng),無(wú)不彰顯他的亙世才能。紛爭(zhēng)戰(zhàn)亂,爾虞我詐之間,尋找為人治世之道,安邦治國(guó)之理。浪漫西游,師徒四人,歷經(jīng)九九八十一難,方才取得真經(jīng)。 人生就像西游,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷苦難的磨礪是不能看到天邊絢
35、爛的彩虹的。凄美紅樓,寶黛的愛(ài)情悲劇正因封建社會(huì)的落后所釀成的,無(wú)奈讓黛玉抱憾終生。所以,社會(huì)在進(jìn)步,思想也要緊跟時(shí)代潮流。仗義水滸,一百零單八將齊聚梁山,奸臣當(dāng)?shù)溃麄儫o(wú)懼無(wú)畏,為兄弟而戰(zhàn),為正義而戰(zhàn)。即使結(jié)局悲慘,可過(guò)程不也轟轟烈烈嗎?兄弟與正義不可拋棄,不可放棄,更不可背叛。陽(yáng)光肆意地灑向大地的每個(gè)角落,和煦的春風(fēng)刮過(guò),帶走了冬日的寒冷,帶來(lái)了希望。柔美的小花,在嫩綠的小草的襯托下,五顏六色,分外妖嬈。 捧一本好書(shū),靜坐窗邊。窗外河里的冰,好似被一縷陽(yáng)光腐蝕得解凍了。潺潺的溪水劃過(guò)心房,不僅吟道: “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”多么美好的意境??!陽(yáng)光炙烤著炎熱的大地,蟬鳴穿
36、過(guò)蔫頭耷腦的綠葉,劃過(guò)耳畔。在夏天這種快節(jié)奏、亂旋律的生活里,尋一棵古柳,靜坐柳蔭下,默讀一本好書(shū),即使再熱的天氣,心也會(huì)平靜水。 秋風(fēng)席卷,吹落了枯萎的落葉??茨堑枨镲L(fēng),別具韻味。黃昏時(shí)分,坐在草地上,品味唐詩(shī)宋詞的韻味,任憑“夕陽(yáng)無(wú)限好”,卻已近黃昏。暮色蒼涼,心如止水。冬天在落葉的呼喚下,終于邁著優(yōu)雅的舞步款款走來(lái)?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨開(kāi)”。一夜之間,滿樹(shù)枝頭已經(jīng)盛開(kāi)了一簇簇潔白的花朵。白色。冷漠。凄涼。不禁想起“花落花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”黛玉,你是否后悔過(guò)你的癡情柔腸呢?穿越五千年的悠悠歲月,回到現(xiàn)代紛繁復(fù)雜的的世界。黎明,車水馬龍。夜晚,燈紅酒綠。尋找一份心靈上的凈
37、土,可謂難得。此時(shí)此刻,如果去野外,一個(gè)空氣清新的地方。讀一本好書(shū),就等于和一個(gè)高尚的人談話。聽(tīng)那潺潺流水,嗅那淡淡花香,黃昏時(shí)分,看百鳥(niǎo)歸巢。這應(yīng)該是一種心靈上的享受吧。當(dāng)職場(chǎng)失意,跌落在人生最低谷時(shí),找尋一個(gè)山清水秀的地方,伴著陣陣?guó)B語(yǔ),閱讀勵(lì)志的書(shū)籍,看那細(xì)水長(zhǎng)流,會(huì)覺(jué)得人生雖曲折變化,但只要專心致志做一件事情,總會(huì)成功的。從此,在工作上兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)導(dǎo)和同事好評(píng)如潮,事業(yè)蒸蒸日上。只緣于那本書(shū)的精心開(kāi)導(dǎo)。 當(dāng)很長(zhǎng)一段時(shí)間,總是三點(diǎn)一線地來(lái)回,重復(fù)地做著一件事情,感到厭煩的時(shí)候,不如停下來(lái)休息一下。心平氣和地捧著一本書(shū),津津有味地閱讀,當(dāng)你在這本書(shū)中迷失自我時(shí),你便會(huì)忘記工作的煩惱,腦海中
38、只有故事的情節(jié)是怎樣的扣人心弦,故事的結(jié)局是怎樣的美好,所有煩惱,通通拋到九霄云外去了。當(dāng)好奇心不期而至,面對(duì)各種各樣的科學(xué)問(wèn)題無(wú)以作答,這時(shí),如果有一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,便會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)。遨游科學(xué)的海洋,強(qiáng)烈的好奇心終于得到了滿足。當(dāng)感到累,想一個(gè)人去長(zhǎng)途旅行,行李已經(jīng)收拾好,但卻無(wú)從選擇目的地的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己這些年雖然一直在辛苦工作著,但除了對(duì)工作的事情了如指掌外,似乎,一無(wú)所知。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”??!這時(shí),不妨找一本旅行游記或風(fēng)景指南一類的書(shū)來(lái)讀,當(dāng)閱讀得知某地的名勝吸引的游客以億計(jì)數(shù)時(shí),絕對(duì)會(huì)嘆為觀止的。就這樣,訂上了機(jī)票。一個(gè)人的旅途中,有書(shū)為伴,不覺(jué)寂寞。當(dāng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生氣
39、時(shí),便會(huì)突然想起書(shū)中的一句話: 生氣時(shí)拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己。頓時(shí)會(huì)覺(jué)得生氣是毫無(wú)意義的,是沒(méi)有絲毫積極作用的。然后心頭的濃煙繚霧就會(huì)散去。 不管是在混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,在貧苦的封建社會(huì),在繁華的開(kāi)元盛世,還是在紛繁復(fù)雜的21世紀(jì),始終有人不離不棄地以書(shū)為友,與書(shū)同行。古有孫康囊螢映雪,他家境貧苦,卻勤于讀書(shū)。所謂“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)知者”,孫康就是一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人。東漢時(shí)期,孫敬懸梁刺股,以警醒自己。天道酬勤,他終于成為一名出色的政治家。近代有林海音,著有《竊讀記》,她少時(shí)在放學(xué)回家的路上就會(huì)沖進(jìn)書(shū)店,不,是沖向書(shū)店,然后“偷偷”進(jìn)入書(shū)店,并躲在人群里看書(shū),還得時(shí)刻關(guān)心著書(shū)店
40、老板是否注意到自己。有時(shí)也會(huì)感到饑餓,但她把書(shū)籍作為精神食糧,如饑似渴地讀書(shū)。這也是后來(lái)她如此出色的原因之一。林肯,是美國(guó)歷史上最受愛(ài)戴的領(lǐng)袖,也是至今美國(guó)人仍然念念不忘引以為榮的偉大人物。林肯有年家境凄涼,到學(xué)校受的教育加起來(lái)不到一年。他的仁慈、智慧和卓越的能力基本上是自學(xué)成才。小時(shí)候,林肯沒(méi)機(jī)會(huì)上學(xué),每天跟著父親在西部荒原上開(kāi)墾、勞動(dòng)。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著一本書(shū)。當(dāng)他得知鄰居家有許多藏書(shū)之后便去鄰居家借來(lái)了一本《華盛頓傳》,休息的時(shí)候,一邊啃著粗硬冰涼的面包,一邊津津有味地讀書(shū)。晚上,他在油燈下常常讀書(shū)讀到深夜。少年的勤學(xué)苦讀,是后來(lái)他獲得巨大成功的重要基礎(chǔ)。 “人的影響短暫而
41、微弱,書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)?!睍?shū)籍影響了一代又一代人的思想,實(shí)現(xiàn)了一位又一位有志者的夢(mèng)想。書(shū)籍使人類從無(wú)知到有知,從有知到好知,從好知到樂(lè)知。書(shū)籍培養(yǎng)了各行各業(yè)的有用之才,推動(dòng)了人類思想的快速進(jìn)步,是社會(huì)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)者。不必驚嘆于他人的出色才能,不必厭惡自己的過(guò)分愚笨,因?yàn)槟闶鞘澜缟衔ㄒ坏哪悖c眾不同的,獨(dú)一無(wú)二的?!皶?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!鄙谱x,可以,醫(yī)愚。 如果你還有一顆上進(jìn)的心,如果你還想超越某人,如果你還希望變得智慧,如果你還想保持一顆平靜的心,那就讓閱讀——成為一種習(xí)慣?!傍B(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。”現(xiàn)在,你可以選擇贊成閱讀,抑或是反對(duì)。但在絕版的青春里,不能猶豫,更不能選
42、擇一個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)。 第5篇: 書(shū)香 俗話說(shuō)得好: “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!钡拇_,讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的最好靈藥。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。 從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時(shí)間,要多看書(shū),多讀書(shū),這樣才會(huì)提高我們的寫(xiě)作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對(duì)其它毫無(wú)興趣,比如: 科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書(shū),沉醉于神話之中。 現(xiàn)在,我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書(shū)。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。篇四: 文明禮
43、貌演講稿 文明禮貌演講稿 文明禮貌演講稿 (一) 古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。 作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都
44、是“不拘小節(jié)”的行為所致。 當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕。 當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。 當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí) 候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。 隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次
45、和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。 火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起…… 毫不疑問(wèn),我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、
46、溫馨的社會(huì)氛圍中! 文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎! 文明禮貌演講稿 (二) 敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 當(dāng)代的青少年有理想,有熱情,他們向社會(huì)尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。 渾圓瑰麗的夢(mèng)想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過(guò)程,更會(huì)滋養(yǎng)你
47、不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章。 在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?!闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開(kāi)始踢球時(shí),有一次上臺(tái)自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝
48、整理一番。功夫不負(fù)有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,成為人們崇拜的足球英雄??梢?jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。 同學(xué)們,激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。 文明禮貌演講稿 (三) 一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō): “來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話: 素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文
49、明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。 而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人
50、對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。 要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來(lái),用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并,用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。 這是中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味,沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議?;顒?dòng)后從學(xué)生
51、交上來(lái)令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。 文明禮貌演講稿 (四) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。篇五: 二年演講稿 熱愛(ài)和平 演講稿500字作文 201X
52、-09-28 18:31來(lái)源: 作文網(wǎng)作者: 佚名【我要投稿】 親愛(ài)的老師、同學(xué): 大家好! 我們?nèi)祟悗浊暌郧皼](méi)有火,甚至幾萬(wàn)年。我們追求的是什么呢不就是要讓生活更加美好,更加幸福嗎每個(gè)人爭(zhēng)求好勝,為的是什么為的就是要頂天立地。女孩子呢要追求完美,漂亮成為全世界的萬(wàn)人迷。 自從上帝把我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言分割開(kāi)來(lái),我們就開(kāi)始了國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)。為什么人類不能向以前遠(yuǎn)古時(shí)代的人類那樣友好,那樣互相幫助呢。 我們應(yīng)該不要開(kāi)發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),我們?yōu)槭裁匆_(kāi)發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),就不能友好相處嗎打完戰(zhàn)后就勝利了,而其他人卻面臨死亡。為的是什么呢不就是征求世界嘛,有什么好!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的友誼去感受世界的友好,和幫
53、助。我們應(yīng)該和好如出,不要向現(xiàn)在的人類一樣,要向遠(yuǎn)古時(shí)代的人們學(xué)習(xí)。也要擁有誠(chéng)信,如果沒(méi)有誠(chéng)信到處去借錢不還,那我們的世界就會(huì)一片混亂。 我們的友誼是不能用金錢買來(lái)的,可見(jiàn)友誼和誠(chéng)信是非常重要的。我們的未來(lái)要向新一帶的人類去發(fā)展,去創(chuàng)造。 祖國(guó)在我心中 我愛(ài)祖國(guó)400字作文 201X-09-26 13:34來(lái)源: 作文網(wǎng)作者: 佚名【我要投稿】 親愛(ài)的老師同學(xué): 大家好! 我愛(ài)你——我的祖國(guó)!我愛(ài)你——中國(guó),她富源遼闊,美麗富饒,56個(gè)民族組成一條巨龍,而我就是這條巨龍中的一小部分。 曾經(jīng)的祖國(guó)經(jīng)歷過(guò)很多磨難,這幾年雪災(zāi)、汶川大地震,依靠祖國(guó)的強(qiáng)大和人民萬(wàn)眾一心都戰(zhàn)勝了
54、,并且科技也發(fā)達(dá)了,載人飛船也上天了,201X年成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì),祖國(guó)強(qiáng)大了! 美麗富饒的祖國(guó)有歷史悠久的長(zhǎng)城、美麗的長(zhǎng)江、母親河——黃河、海拔最高的峰——珠穆朗瑪峰。 我們的祖國(guó)是多么偉大??!我要加倍努力,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn),我愛(ài)你——祖國(guó)! 文明禮儀在我心中 201X-06-13 11:42來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)作者: 佚名【我要投稿】 社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。 古人云: “自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅
55、曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求。” 一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一
56、或者是百分之 一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。 “孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂
57、得說(shuō),不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材。” 文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所
58、以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。 而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。 生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧
59、!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。 我對(duì)環(huán)保的建議 201X-06-13 11:30來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)作者: 佚名【我要投稿】 同學(xué)們: 你們好!今天我的演講的主題是環(huán)保。 提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:
60、 一、建議 1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。 2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。 3、力爭(zhēng)201X年底,所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車,以減少汽車的尾氣。 4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。 5、開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。 6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。 二、看法 1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要
61、做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。 2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。 3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。 最后,還是一句老話: 保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。 親愛(ài)的老師們: 你們好! 在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)?!保覟槭裁匆葜v這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。 許多朋友可能會(huì)說(shuō):
62、 “怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果: 首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來(lái)攻擊人類,平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。 怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預(yù)
63、防。你們說(shuō),對(duì)嗎? 篇三: 小學(xué)生環(huán)保演講稿 老師同學(xué)們,早上好! 我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái),金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴。水草可受不了,一到這時(shí)就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火,酷熱,奇悶,簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。 時(shí)間從201X年的尾巴上掉到了201X年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng),去了還來(lái);空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。
64、金魚(yú)的細(xì)胞分裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚(yú)。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。 水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采,金魚(yú)則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱,這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零?!翱磥?lái)水草活不長(zhǎng)了?!苯痿~(yú)們幸災(zāi)樂(lè)禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起??傊鷳B(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。 一轉(zhuǎn)眼,又是幾個(gè)晝夜,金魚(yú)們也唉聲嘆氣起來(lái),終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對(duì)死亡的情形。我也快不行了… 漆黑。 絕望。 死的寂靜。 后記: 這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽(yáng)光、空氣、水a(chǎn)nd簡(jiǎn)單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的
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