2019-2020年中考化學(xué) 第25課時(shí) 學(xué)科滲透學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年中考化學(xué) 第25課時(shí) 學(xué)科滲透學(xué)案 人教新課標(biāo)版 一.知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 目前在初中化學(xué)學(xué)科中出現(xiàn)的綜合試題以初中相關(guān)學(xué)科知識(shí)為載體,體現(xiàn)學(xué)科間的滲透與結(jié)合,主要是化學(xué)與物理綜合,化學(xué)與生物綜合,化學(xué)、物理、生物三科結(jié)合以及數(shù)、理、化、生綜合幾種類型,其結(jié)合點(diǎn)主要是: 1.物質(zhì)的粒子結(jié)構(gòu),如分子運(yùn)動(dòng)論、原子結(jié)構(gòu)等知識(shí)。 2.概念與規(guī)律的結(jié)合:如質(zhì)量、密度、溫度、能量守恒等。 3.問(wèn)題處理的結(jié)合:在問(wèn)題的處理中,都往往通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察、模型、圖表等方式進(jìn)行表達(dá)和處理。 本知識(shí)是近幾年興起的新題型。它要求學(xué)生具有多學(xué)科豐富的知識(shí)和較強(qiáng)的綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在題型上主要以信息給予題為主。表現(xiàn)為以下幾個(gè)學(xué)科方面的滲透: ①化學(xué)與數(shù)學(xué)方法的綜合,主要是應(yīng)用數(shù)學(xué)方法(因式分解、不等式、奇偶性、假設(shè)法證明)或思想解化學(xué)題。 ②化學(xué)與物理原理的綜合,主要涉及物理中體積與質(zhì)量的換算、氣體的體積與壓強(qiáng)的關(guān)系,液體的密度與物體浮力的關(guān)系等。 ③化學(xué)與生物知識(shí)的綜合,主要涉及植物的光合作用,動(dòng)、植物的呼吸、胃液、血紅蛋白等生物知識(shí)。 ④化學(xué)與其他學(xué)科內(nèi)容的綜合,主要涉及時(shí)事政治、歷史、地理、外語(yǔ)等學(xué)科,通常需回答該學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和化學(xué)方面的問(wèn)題,是近幾年高考“3+X”及大綜合命題思想在中考中的體現(xiàn)。 二.例題剖析 [例1] 某有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為93,它由碳、氫、氮三種元素組成。 對(duì)于該化合物分子,下列說(shuō)法正確的是( )。 A.碳原子個(gè)數(shù)必為奇數(shù) B.氫原于個(gè)數(shù)必為奇數(shù) C氮原子個(gè)數(shù)必為偶數(shù) D.以上判斷均不正確 [例2] 在一只盛有稀硫酸的燒杯中漂浮著一塊木塊,如右圖 所示:往燒杯中加少量某種固體物質(zhì)后,木塊浸沒(méi)在水中的 體積變大(假設(shè)此過(guò)程中溶液的體積變化忽略不計(jì))加入的固 體物質(zhì)可能是( ) A.Fe B.Cu C.Ba(OH)2 D.Ba(N03)2 [例3] 在進(jìn)食過(guò)程中與進(jìn)食后定時(shí)測(cè)定唾液的pH,發(fā)現(xiàn)進(jìn)食開始時(shí)至10min,唾液的酸性逐漸增強(qiáng);10min至40min,酸性逐漸減弱。下列符合事實(shí)的圖像是( ) 三.實(shí)戰(zhàn)演練 能力訓(xùn)練 1.溫室中的綠色植物受陽(yáng)光的照射生長(zhǎng),晝夜測(cè)定溫室內(nèi)氧氣的含量如下圖所示,其中正確的是( )。 2.在古代,人類就掌握了鉆木取火的方法。如右圖所示,鉆木頭之所以能取火,可以用下面的三句話來(lái)解釋: 甲:木頭內(nèi)能增大,溫度升高 乙:達(dá)到木頭的著火點(diǎn),使木頭燃燒起來(lái) 丙:鉆木頭時(shí)克服摩擦做功 這三句正確的順序是( )。 A.甲乙丙 B.丙甲乙 C.乙丙甲 D.甲丙乙 3.如右圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì), 右側(cè)U形管中的液面不發(fā)生明顯變化。該物質(zhì)是( )。 A.濃硫酸 B.氫氧化鈉固體 C.蔗糖固體 D.氧化鈣固體 4.在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量和體積都相同的鐵球和鋁球,這時(shí)杠桿平衡。將兩球分別浸沒(méi)在質(zhì)量相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 也相同的稀硫酸中(如右下圖),直至兩個(gè)燒 杯中均沒(méi)有氣泡產(chǎn)生為止。兩球的外形變化 不大且無(wú)孔 洞出現(xiàn)。下列推測(cè)中,正確的是( )。 A.鐵球一定是空心的 B.拿掉燒杯后,杠桿仍然平衡(金屬球上 附著的液體忽略不計(jì),下同) C.拿掉燒杯后,要想使杠桿平衡,支點(diǎn)應(yīng)向N移動(dòng) D.拿掉燒杯后,要想使杠桿平衡,支點(diǎn)應(yīng)向M移動(dòng) 5.如右圖所示,燒杯中盛有一定量的硫酸溶 液,閉合開關(guān)后,逐滴往燒杯中加入氫氧化鋇溶 液。以下關(guān)于燈L亮度變化和靈敏彈簧秤讀數(shù)變 化的描述正確的是 ( ) A.亮--→暗(滅)--→亮;大--→小—→大 B.亮--→暗(滅)--→亮;小--→大--→小 C.暗--→亮--→暗;大--→小--→大 D.均無(wú)明顯變化 6.(xx,安徽省)在一些科普讀物中常見(jiàn)下列詞匯。其中的顏色不是用來(lái)描述相關(guān)物質(zhì)真實(shí)顏色的是 ( ) A.藍(lán)色晶體 B.黑色粉末 C.綠色食品 D.銀白色金屬 7.(xx,河北省)將一裝有水的燒瓶加熱至水沸騰后,把燒瓶移離火焰,水停止沸騰。迅速塞上瓶塞后倒直,再向瓶底澆水 (如圖2所示),燒杯中會(huì)立刻產(chǎn)生大量氣泡, 原因是 A.瓶中的水發(fā)生了分解反應(yīng),產(chǎn)生了氣體 B.瓶中氣壓不變,水的沸點(diǎn)降低,水沸騰了 C,瓶中氣壓增大,水的沸點(diǎn)降低,水沸騰了 D.瓶中氣壓減小,水的沸點(diǎn)降低,水沸騰了 8.(xx,黃岡市)2003 年10月15日我國(guó)成 功發(fā)射了神舟五號(hào)載人飛船,標(biāo)志著我國(guó)在航天領(lǐng)域又有重大突破,發(fā)射神舟號(hào)的火箭用的是長(zhǎng)征Ⅱ(F)型火箭,該火箭的燃料是偏二甲基肼[(CH3)2N-NH2],氧化劑是四氧化二氮,發(fā)生的反應(yīng)可寫作:CH3)2N-NH2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O↑,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( ) A.偏二甲基肼中原子個(gè)數(shù)比為C:H:N=1:4:1 B.參加反應(yīng)的物質(zhì)中只含C、H、N、O四種元素 C.該反應(yīng)中只有氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變 D.在宇宙?zhèn)}中(失重條件下)比地球上難做過(guò)濾實(shí)驗(yàn) 9.(xx,南寧市)為了探究植物光合作用的原理,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置。在相同的條件下,你預(yù)測(cè)數(shù)天后植物生長(zhǎng)最茂盛的是 ( ) 10.(xx,烏魯木齊)人體中常因缺少下列哪一種元素會(huì)造成骨質(zhì)疏松 A.鐵 B.碘 C.鈣 D.磷 11.(xx,無(wú)錫市)下列詩(shī)句包含化學(xué)變化的是 A.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。(《石灰吟》) B.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(《行路難》) C.氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》) D.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。(《白雪歌送武判官歸京》) 12.(xx,哈爾濱)理化綜合題:xx年4月,我國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員再次登上世界屋脊——珠穆朗瑪峰。登山運(yùn)動(dòng)員登山時(shí)所帶的能源 是氫化鈣(CaH2),它與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氣 和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;當(dāng)?shù)巧竭\(yùn)動(dòng)員需要熱量時(shí), 將上述反應(yīng)中生成的氫氣點(diǎn)燃,該過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了 能量轉(zhuǎn)化,即 能轉(zhuǎn)化為 能。 13.(xx,上海市)近年來(lái)上海的空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn),天空更藍(lán)了,鳥鳴增多了。從上海的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中也可以看出,二氧化氮、 、可吸入顆粒物三種污染指數(shù)降低了。 14.(xx,武漢市)用右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以使氣球膨脹或縮小。 裝置說(shuō)明:一個(gè)容積較大的廣口瓶,瓶塞上 裝有分液漏斗A、B和玻璃導(dǎo)管,控制漏斗上的活 塞開關(guān)可以隨時(shí)滴加溶液,導(dǎo)管伸入瓶?jī)?nèi)的部分 與一個(gè)小氣球緊密連接,導(dǎo)管另一端與空氣相通。 (1)裝置的氣密性是本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵。 關(guān)閉A、B的活塞,將廣口瓶浸沒(méi)在冰水中(室內(nèi) 溫度為25℃),如果裝置氣密性良好,會(huì)出現(xiàn)什 么現(xiàn)象? 。 (2)讓瓶?jī)?nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w,先向廣口瓶中滴 加A中的溶液,振蕩廣口瓶,氣球膨脹;再向廣口瓶中滴加B中的溶液,振蕩廣口瓶,氣球又縮小,如此重復(fù)操作,氣球可以反復(fù)膨脹和縮小。則: 分液漏斗A中可能是 溶液;分液漏斗B中可能是 溶液。 寫出上述有關(guān)反應(yīng)中的一個(gè)化學(xué)方程式: 。 15.(xx,仙桃市)(1)1854年5月30日,英國(guó)戰(zhàn)艦“歐羅巴”按照作戰(zhàn)命令開始了遠(yuǎn)涉重洋的遠(yuǎn)航.它的船艙里結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地裝滿了供戰(zhàn)馬吃的草料,兩個(gè)多月后,船艙突然冒出熊熊大火,大火迅速吞沒(méi)了整艘戰(zhàn)艦,片刻之間戰(zhàn)艦便葬身海底,全艦官兵、戰(zhàn)馬無(wú)一生還.事后,化學(xué)家們根據(jù)軍事保安部門提供的材料,準(zhǔn)確地找到了“縱火犯”——草料. 請(qǐng)你作為一個(gè)化學(xué)家對(duì)草料成為“縱火犯”的原因進(jìn)行分析.列舉出用以解釋其原因的主要概念 、 .(寫出其中兩個(gè)即可) (2)世界衛(wèi)生組織1989年正式將鋁確定為食品污染物而加以控制.鋁的有毒形態(tài)是A13+,家庭使用鋁制炊具(鋁鍋、鋁鏟、鋁勺等)時(shí),應(yīng)注意 。 16.在生產(chǎn)上為降低成本,可用紅熱的鐵粉與水蒸氣反應(yīng)制得H2。欲在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,用氫氣充滿一個(gè)容積為1m3的氣球,至少需多少克鐵粉與足量的水蒸氣反應(yīng)? 空氣的密度為1.29gL—l,氣球自身的質(zhì)量為200g,充滿氫氣后氣球的升力是多少?[提示:3Fe+4H20(g)Fe304+4H2,ρ(H2)==0.09g/L] 探究創(chuàng)新 17.(xx,南通市)xx年人類對(duì)火星的探索取得了重大突破。下圖是火星大氣成分含量示意圖。與空氣的成分相比較,下列說(shuō)法中正確的是 A.火星大氣中N2的體積分?jǐn)?shù)小于空氣中N2的體積分?jǐn)?shù) B.火星大氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)小于空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù) C.火星大氣中O2的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中02的體積分?jǐn)?shù) D.火星大氣中有稀有氣體,空氣中沒(méi)有稀有氣體 18.某溶液由稀鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉溶液、氯化銅溶液中的兩種混合而成?,F(xiàn)向該混合溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液,滴加Ba(OH)2溶液的體積和產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。試回答:該混合溶液由 溶液混合而成。 參考答案: 例1:B;例2:C;例3:A;1.C;2.B;3.C;4.AC;5.A;6.C;7.D;8.C;9.A; 10.C;11.A; 12.(略);13.二氧化硫; 14. (1)氣球會(huì)膨脹 (2)氫氧化鈉(氫氧化鉀、氫氧化 鋇、堿、堿性等);鹽酸(硫酸、硝酸、酸、酸性等);CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O等) 。15. (1)緩慢氧化、著火點(diǎn)、自燃(三個(gè)中任填兩個(gè)即可,如填燃燒不得分)。(2)盡量避免鋁制炊具與酸性物質(zhì)接觸或不能長(zhǎng)時(shí)間用鋁鍋盛裝酸性食物。(其它合理答案都可得分)。16.9.8N。17.A;18.(略);- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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