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2019-2020年九年級化學上冊《1.3 走進化學實驗室》教案2 （新版）新人教版 教學目標： ◎知識與技能 1．教學生學會酒精燈的正確使用方法。 2．教學生能正確地給液體物質加熱。 3、教學生．學會正確連接儀器裝置。 4. 教學生學會常見儀器的洗滌方法。 ⑩過程與方法 教學生通過實驗操作、總結規(guī)律，形成一定的實驗技能。 ⑩情感態(tài)度與價值觀 知道化學實驗是進行科學探究的重要手段，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、正確的實驗原理 和操作方法是實驗成功的關鍵。 教學重點： 1. 物質的加熱 2. 連接儀器裝置 3. 洗滌儀器的操作要點 教學難點： 相關的操作技能和良好的實驗習慣養(yǎng)成。 教學用品： 酒精燈、試管夾、試管、玻璃管、帶孔橡皮塞、膠皮管、試管刷等。 課時安排：1課時 教學過程： 一、情景引入 在前面一節(jié)課，我們學習了固體和液體的取用，今天我們將繼續(xù)學習其他操作。 二、自主探究 1．物質的加熱 (1)酒精燈的使用 ①使用酒精燈時，絕對禁止 ；絕對禁止 ；用完后，必須用 蓋滅，不可用嘴去吹，萬一灑出的酒精在桌上燃燒，應立刻用 。 ②酒精燈的燈焰分為 、 、 三部分， 部分溫度最高，給物質加熱時應用 部分。 (2)給物質加熱 ①試管外壁應該 試管里的液體不應超過試管容積的 。 ②用試管夾夾持試管時，應由試管 部套上、取下。 ③加熱時應先 ，然后用酒精燈的 焰固定加熱。 ④試管口不要對著 。 ⑤加熱后的試管不能 。 2．連接儀器裝置 (1)把玻璃管插入帶孔橡膠塞或膠皮管時，先把玻璃管口 ，然后將其旋人。 (2)檢查裝置的氣密性，把導管放人水中，用手緊握試管，如果 ，說明裝置 不漏氣。 3．儀器的洗滌 (1)洗滌方法：洗滌試管時，應先倒凈試管內的廢液，再注入半試管 ，振蕩 后把水倒掉，連洗幾次，若內壁附有不易洗掉的物質要用刷洗，洗滌時不能用 力過猛，以防 。 (2)玻璃儀器洗凈的標準是 。 三、合作探究（與學生一起完成實驗） (一)物質的加熱 1．酒精燈的使用方法 小組討論： ①如何點燃酒精燈及熄滅酒精燈? ②哪層酒精燈火焰溫度最高?如何檢驗? 動手完成實驗1—5 2. 給物質加熱（閱讀課本P21“注意幾點”） 動手實驗1—6，把現(xiàn)象填在P21的表格中。 總結：①給液體加熱時，試管內液體不能超過試管容積的 ，試管與桌面 傾斜 角； ②試管夾應從試管 套人，夾在距試管口約 處； ③加熱時要先給試管 ，再用酒精燈 焰對準藥品部位加熱； ④加熱時試管口不能對著 ，防止 ； ⑤試管外壁有水應先 再加熱，加熱后的試管 立即用冷水沖洗。 (二)連接儀器裝置 演示把玻璃管插人橡膠塞的孔內，在玻璃管上：上膠皮管，橡膠塞塞住試管口。 檢查裝置的氣密性。歸納：連接儀器的方法：“左大右小，先潤后轉，連接儀器 的順序：“自下而上，從左到右”。 (三)洗滌儀器 小組合作，將實驗中所用的試管和量筒等刷洗干凈，并整理實驗桌和實驗室。 歸納：洗滌儀器的方法。 注意點：洗干凈的標準。 四、復習鞏固 1．下面使用酒精燈的操作方法中，錯誤的是( ) A．向酒精燈中添加酒精，不超過酒精燈容積的2/3 B．熄滅酒精燈，一般用嘴吹熄 C．不能向燃著的酒精燈里添加酒精 D．酒精燈不用時蓋上燈帽 2．玻璃儀器洗干凈的標志是( ) A．透明 B．內壁上有少量水珠 C．內壁上的水成股流下 D．內壁上附著的水既不聚成水滴，也不成股流下 3．燒瓶加熱時用石棉網的目的是( ) A．加快反應 B．在鐵圈上易托平儀器 C．減慢反應 D．使燒瓶受熱均勻 4．實驗桌上因酒精燈打翻而著火時，最便捷的撲火方法是( ) A．用水沖熄 B．用濕抹布蓋滅 C．用泥沙撲滅 D．用泡沫滅火器撲滅 5．振蕩管里液體的正確操作是( ) A．手緊握試管，用臂晃動 B．拇指堵住試管，上下晃動 C．手指拿住試管，用手腕擺動 D．手緊握試管，上下晃動 6 ．酒精燈不用時，必須蓋上燈帽，其理由是（ ） A．防止酒精自燃 B．酒精易被空氣氧化 C．酒精蒸發(fā)引起中毒 D．酒精蒸發(fā)后，燈芯上留有水分，使用時難以點燃 7 ．某同學在試管中加入2mL—3mL蒸餾水然后進行加熱，操 作有以下四步：①點燃酒精燈，進行加熱；②在試管中 加2mL-3mL蒸餾水；③將試管夾夾在試管的中上部④將 試劑瓶蓋好，放回原處，其正確的順序是 （ ） A．①→②→③→④ B．③→②→①→④ C．①→②→④→③ D．②→④→③→① 五、課堂小結 這節(jié)課你收獲了什么? 六、板書設計 第2課時 物質的加熱、連接儀器裝置和儀器的洗滌 （一）給物質加熱 1. 酒精燈的使用 2. 給物質加熱 （二）連接儀器 1. 左大右小，先潤后轉 2. 檢查裝置的氣密性 （三）洗滌儀器 洗干凈標準：既不聚成水滴也不成股流下。 七、教學反思