《五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課件-Unit6 Work quietly! Part B課時(shí)3∣人教》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課件-Unit6 Work quietly! Part B課時(shí)3∣人教（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) Unit 6 Part B Work quietly! 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) 第三課時(shí) Read and Write & Story time 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) 創(chuàng)設(shè)情境 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) Today well have some new friends. Lets have a look. Where are they from? 啟發(fā)思考 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) Where are you from? Im from China. I speak _. Chinese 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè)

2、說(shuō)某種語(yǔ)言 speak +語(yǔ)言 說(shuō)英語(yǔ)_ speak English 說(shuō)漢語(yǔ)_ speak Chinese 說(shuō)日語(yǔ)_ speak Japanese 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) Where are you from? Im from Japan. 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) 壽司是日本傳統(tǒng)美食之一，其主要材料是用壽司醋調(diào)味過(guò)的維持在人體體溫的飯塊，再加上魚(yú)肉，海鮮，蔬菜或雞蛋等作配料，其味道鮮美，很受民眾的喜愛(ài)。 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) 蘿卜壽司 牛肉壽司 蔬菜壽司 carrot beef vegetable _ sushi _ sushi

3、 _ sushi 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) He is playing football. What is he doing? 自主或小組探究 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) They are playing music. What are they doing? 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) He is cooking. What is he doing? 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) He is swimming. What is he doing? 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) Answer the questions The Canadian robot is ?

4、 A. drawing pictures B. listening to music Asoka is ? A. eating sushi B. making sushi The Spanish robot is ? A. playing music B. listening to music Robin is ? kungfu. Adoing B. learning 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) Answer the questions The Canadian robot is A. A. drawing pictures B. listening to music Asoka is

5、B. A. eating sushi B. making sushi The Spanish robot is A. A. playing music B. listening to music Robin is B kungfu. Adoing B. learning 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) Spain China the USA Japan Canada 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) playing music doing kung fu talking with Robin making sushi drawing pictures 人民教

6、育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) drawing making playing doing talking 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) say /se/ v說(shuō)；講說(shuō)；講三會(huì)三會(huì) 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 現(xiàn)在分詞：現(xiàn)在分詞：saying 短語(yǔ)：短語(yǔ)：say sorry to 對(duì)對(duì)說(shuō)對(duì)不起說(shuō)對(duì)不起 say hello 打招呼；打招呼； 問(wèn)好問(wèn)好 考向考向 例句：I have something to say. 我有話要說(shuō)。 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) 整體記憶法整體記憶法： 把字母組合“ay”作為一個(gè)整體，可以組成的單詞有： say(說(shuō)；講)，play(玩)，day (天；日子)，May(五月)，wa

7、y(道路；方法)。 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) Have a look. 看一看?？匆豢?。三會(huì)三會(huì) 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 同義詞組：同義詞組： take a look 看一看看一看 考向考向 例句：Lets go and have a look. 我們?nèi)タ匆豢础?人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) sure /(r)/ adv.(表示同意表示同意)當(dāng)然當(dāng)然三會(huì)三會(huì) 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 同義表達(dá)：同義表達(dá)：of course當(dāng)然當(dāng)然 certainly當(dāng)然可以當(dāng)然可以 考向考向 例句：Will you go with us?你要跟我們?nèi)幔?Sure! 當(dāng)然去了！ 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) tea

8、ch /tit/ v教教三會(huì)三會(huì) 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 現(xiàn)在分詞：現(xiàn)在分詞： teaching 短語(yǔ)：短語(yǔ)： teach English 教英語(yǔ)教英語(yǔ) 形近詞：形近詞： beach 海灘海灘 peach 桃桃 詞形變化：詞形變化：teach(教教)teacher(教師教師) 考向考向 例句：He teaches us English. 他教我們英語(yǔ)。 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) Hes reading a book. Shes listening to English music. 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) are eating breakfast am

9、 cleaning are sleeping 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) 比較一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)比較一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 區(qū)別區(qū)別 一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 含義含義 不同不同 一般現(xiàn)在時(shí)一般用來(lái)表示人或物經(jīng)常性一般現(xiàn)在時(shí)一般用來(lái)表示人或物經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)。 例句：例句：They go to school by bike every day.他們每天騎自行車去上學(xué)。他們每天騎自行車去上學(xué)。(經(jīng)常性經(jīng)常性的動(dòng)作的動(dòng)作) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)則一般用來(lái)表示現(xiàn)在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)則一般用來(lái)表示現(xiàn)在(說(shuō)話說(shuō)話的瞬間的瞬間) 正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作

10、。正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作。 例句：例句：They are watching TV now.現(xiàn)在現(xiàn)在他們正在看電視。他們正在看電視。(正在進(jìn)行的動(dòng)作正在進(jìn)行的動(dòng)作) 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) 謂語(yǔ)動(dòng)謂語(yǔ)動(dòng) 詞的形詞的形 式不同式不同 一般現(xiàn)在時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞為一般現(xiàn)在時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞為： 1.be動(dòng)詞動(dòng)詞(am/is/are); 2實(shí)義動(dòng)詞用動(dòng)詞原形或第三人稱單數(shù)實(shí)義動(dòng)詞用動(dòng)詞原形或第三人稱單數(shù)形式。形式。 例句：例句：She doesnt go to school by bike. She goes to school by bus.她不是騎自行車她不是騎自行車去上學(xué)。她乘公共汽車去上學(xué)。去上學(xué)

11、。她乘公共汽車去上學(xué)。 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的謂語(yǔ)的形式為：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的謂語(yǔ)的形式為：be動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)詞的動(dòng)詞的ing形式。形式。 例句：例句：She isnt doing her homework now. She is watching TV.現(xiàn)在她沒(méi)做現(xiàn)在她沒(méi)做家庭作業(yè)，她在看電視。家庭作業(yè)，她在看電視。 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) 標(biāo)志標(biāo)志 詞不詞不 同同 一般現(xiàn)在時(shí)的標(biāo)志詞有一般現(xiàn)在時(shí)的標(biāo)志詞有often, sometimes, always, usually等頻度副詞和等頻度副詞和every morning/day/week, on Wednesday, on Sundays, in t

12、he morning/afternoon/ evening等時(shí)間狀語(yǔ)。等時(shí)間狀語(yǔ)。 例句：例句：We often go shopping on Sundays.我我們經(jīng)常在星期天去買(mǎi)東西。們經(jīng)常在星期天去買(mǎi)東西。 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志詞有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志詞有now, look, listen等。等。 例句：例句：Listen! Someone is singing an English song in the classroom.聽(tīng)！有聽(tīng)！有人在教室里唱英文歌。人在教室里唱英文歌。 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) Lets review 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) Keep to the

13、right. Work quietly. Talk quietly. Keep your desk clean. 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) Who are they in the story？ They are Zoom and Zip. What is Zoom doing in the cinema? He is eating popcorn. Where are they? They are in the cinema. Story time What does the tiger say to Zoom and Zip? Talk quietly. 人民教育出版社 五年級(jí) |

14、下冊(cè) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了Zip和和Zoom在電影院看電在電影院看電影時(shí)不注意公共場(chǎng)所行為規(guī)范所引發(fā)的故事，影時(shí)不注意公共場(chǎng)所行為規(guī)范所引發(fā)的故事，要求同學(xué)們能理解故事內(nèi)容；能朗讀故事；要求同學(xué)們能理解故事內(nèi)容；能朗讀故事；能表演故事，還能恰當(dāng)運(yùn)用故事中的語(yǔ)言。能表演故事，還能恰當(dāng)運(yùn)用故事中的語(yǔ)言。 總結(jié)提高 人民教育出版社 五年級(jí) | 下冊(cè) Homework 1. Listen and tell the story to your parents. Then, make a new dialogue according to this story. 2. Finish the relevant workbook exercises. 謝謝觀看！