2019年高考語文總復(fù)習(xí) 專題15 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法課時檢測.doc
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2019年高考語文總復(fù)習(xí) 專題15 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法課時檢測 一、而 1.下列句中“而”字的用法分類正確的一項是( ) ①聲非加疾也,而聞?wù)哒? ②河曲智叟笑而止之曰 ③趙豈敢留璧而得罪大王乎 ④則天下之民皆引領(lǐng)而望之 ⑤今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎 ⑥結(jié)廬在人境,而無車馬喧 ⑦余方心動欲還,而大聲發(fā)于水上 ⑧君子博學(xué)而日參省乎己 A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧ B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥ C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧ D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧ 2.下列各句中“而”字的意義和用法與“吾嘗終日而思矣”的“而”字相同的一項是( ) A.猶且從師而問焉 B.摶扶搖而上者九萬里 C.青,取之于藍,而青于藍 D.一夫作難而七廟隳 二、何 1.下列句中加點詞“何”的意義與例句相同的一項是( ) 例:予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉 A.徐公何能及君也 B.大王來何操 C.姜氏何厭之有 D.鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也 2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一項是( ) A. B. C. D. 三、乎 1.下列加點詞語的意義和用法都不同的一項是( ) A. B. C. D. 2.下列句子中加點的“乎”的用法判斷正確的一項是( ) ①相與枕藉乎舟中 ②曰:壯士,能復(fù)飲乎 ③圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎 ④此非孟德之困于周郎者乎 A.①與②相同,③與④相同 B.①與②相同,③與④不同 C.①與②不同,③與④相同 D.①與②不同,③與④不同 四、乃 1.下列各句中“乃”的意義和用法相同的三項是( ) A.必以長安君為質(zhì),兵乃出 B.當(dāng)立者乃公子扶蘇 C.而陋者乃以斧斤考擊而求之 D.大王亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧 E.使杞子、楊孫、逢孫戍之,乃還 F.夫我乃行之,反而求之,不得吾心 G.侯生視公子色終不變,乃謝客就車 H.爾其無忘乃父之志 2.解釋下列各句中“乃”字的意義和用法。 (1)劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍? ________________________________________________________________________ (2)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉 ________________________________________________________________________ (3)項王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎 ________________________________________________________________________ (4)臣乃敢上璧 ________________________________________________________________________ (5)若事之不濟,此乃天也 ________________________________________________________________________ 五、其 1.下列加點詞語的意義和用法都相同的一項是( ) A. B. C. D. 2.與 “其皆出于此乎”中“其”的意義和用法都相同的一項是( ) A.其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪? B.以其求思之深而無不在也 C.秦王恐其破璧 D.國無主,其能久乎 六、且 1.下列加點詞語的意義和用法都相同的一項是( ) A. B. C. D. 2.下列句子中加點詞“且”的意義和用法不同于其他三項的一項是( ) A.別君去兮何時還,且放白鹿青崖間 B.故且從俗浮沉,與時俯仰,以通其狂惑 C.古之圣人,……猶且從師而問焉 D.存者且偷生,死者長已矣 七、若 1.下列加點詞語的意義和用法不相同的一項是( ) A. B. C. D. 2.下列句子中加點詞“若”的意義分類正確的一組是( ) ①小蟲伏不動,蠢若木雞 ②視之,形若土狗 ③若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事 ④天若有情天亦老 ⑤若屬皆且為所虜 ⑥又有若老人咳且笑于山谷中者 ⑦卿言多務(wù),孰若孤 ⑧若為傭耕,何富貴也 A.①②/③⑤/⑥⑦⑧/④ B.①②⑥/③④/⑤⑦⑧ C.①②⑥/③④/⑤⑧/⑦ D.①②⑥/③④⑦/⑤⑧ 八、所 1.下列各句中“所”的意義和用法不同于其他三項的一項是( ) A.故余雖愚,卒獲有所聞 B.嬴聞如姬父為人所殺 C.道之所存,師之所存也 D.蓋予所至,比好游者尚不能十一 2.下列句子中加點詞與“某所,而母立于茲”中的“所”的意義和用法相同的一項是( ) A.余在患難中,間以詩記所遭 B.師者,所以傳道受業(yè)解惑也 C.不如早為之所,無使滋蔓 D.離宮別館,三十六所 九、為 1.下列加點詞語的意義和用法都相同的一項是( ) A. B. C. D. 2.下列句子中加點詞“為”的意義和用法相同的兩項是( ) A.為白尚書,出聽我言 B.如今人方為刀俎,我為魚肉 C.夫子何命焉為 D.子墨子解帶為城 E.必為有竊疾矣 十、焉 1.下列加點詞語的意義和用法都相同的一項是( ) A. B. C. D. 2.下列句子中加點詞“焉”的意義和用法相同的兩項是( ) A.于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉 B.寒暑易節(jié),始一反焉 C.以俟夫觀人風(fēng)者得焉 D.南方有鳥焉,名曰蒙鳩 E.少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間 十一、也 1.下列加點詞語的意義和用法都不同的一項是( ) A. B. C. D. 2.下列句子中加點詞“也”的意義和用法與其他三項不同的一項是( ) A.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也 B.所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也 C.廉頗者,趙之良將也 D.誰得而族滅也 十二、以 1.下列加點詞語的意義和用法都不同的一項是( ) A. B. C. D. 2.下列句中加點詞“以”的意義和用法與例句相同的一項是( ) 例: 娘以指叩門扉 A.夫夷以近,則游者眾 B.不以物喜,不以己悲 C.率以貨竄名軍伍中 D.以天下之美為盡在己 十三、因 1.下列句子中加點詞“因”的意義和用法相同的兩項是( ) A.上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之 B.不如因善遇之 C.左右或欲引相如去,秦王因曰 D.然后踐華為城,因河為池 E.因賓客至藺相如門謝罪 2.解釋下列各句中“因”字的意義和用法。 (1)相如因持璧卻立 ________________________________________________________________________ (2)因擊沛公于坐 ________________________________________________________________________ (3)蒙故業(yè),因遺策 ________________________________________________________________________ (4)恩所加,則思無因喜以謬賞 ________________________________________________________________________ (5)因拔刀斫前奏案 ________________________________________________________________________ (6)變法者因時而化 ________________________________________________________________________ (7)于今無會因 ________________________________________________________________________ 十四、于 1.下列句子中加點字“于”的意義和用法不同于其他三項的一項是( ) A.臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 B.故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀 C.六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時 D.沛公居山東時,貪于財貨,好美姬 2.下列句中加點詞與“苛政猛于虎也”中“于”的意義和用法相同的一項是( ) A.君幸于趙王 B.冰,水為之,而寒于水 C.虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中 D.于人為可譏,而在己為有悔 十五、與 1.下列句子中加點詞“與”的意義和用法相同的兩項是( ) A.蜩與學(xué)鳩笑之 B.所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也 C.與嬴而不助五國也 D.玉斗一雙,欲與亞父 E.微斯人,吾誰與歸 2.下列句中加點詞與“豎子不足與謀”的“與”意義和用法相同的一項是( ) A.蹇叔之子與師 B.雖與府吏要,渠會永無緣 C.陳涉少時,嘗與人傭耕 D.往借,不與,歸而形諸夢 十六、則 1.下列句子中加點詞“則”的意義用法相同的兩項是( ) A.項王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩 B.此則岳陽樓之大觀也 C.位卑則足羞,官盛則近諛 D.于其身也,則恥師焉,惑矣 E.故木受繩則直,金就礪則利 2.下列句子中加點詞與“學(xué)而不思則罔”的“則”意義和用法相同的一項是( ) A.河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)| B.此則寡人之罪也 C.坤作地勢,高下九則 D.并力西向,則吾恐奉人食之不得下咽也 十七、者 1.下列句中加點詞與例句中的“者”意義和用法相同的一項是( ) 例:村中少年好事者,馴養(yǎng)一蟲 A.廉頗者,趙之良將也 B.而記游者甚眾 C.今者項莊舞劍,其意常在沛公也 D.言之,貌若甚戚者 2.解釋“者”在文中的意義。 李白①者,詩仙也。為當(dāng)國②者所拒,遂游于此山。今③者,山中與幽人對酌,乃一澆其心中塊壘也。力士脫靴,國忠捧墨,詩諷楊妃,此數(shù)④者乃其得罪之源。然雖仕途失意,仍不輟偉志,發(fā)之于詩,其詩傳于后世⑤者不可勝計,遂就其萬世英名。 ①____________?!、赺___________?!、踎___________。 ④____________。?、輄___________。 十八、之 1.下列句子中加點詞“之”的意義和用法相同的兩項是( ) A.均之二策,寧許以負(fù)秦曲 B.句讀之不知,惑之不解 C.佯狂不知所之者 D.余之力尚足以入 E.師道之不傳也久矣 F.譬若以肉投餒虎,何功之有哉 2.下列句中加點詞“之”的意義和用法與例句相同的一項是( ) 例: 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得 A.臣聞求木之長者,必固其根本 B.是誰之過與 C.久之,目似瞑,意暇甚 D.愛其子,擇師而教之 1.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一項是( ) A. B. C. D. 2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一項是( ) A. B. C. D. 3.對下列句子中加點詞的意義和用法,判斷正確的一項是( ) ①是社稷之臣也 ②廉頗者,趙之良將也 ③涂有餓莩而不知發(fā) ④鍥而舍之,朽木不折 A.①與②不同,③與④相同 B.①與②不同,③與④不同 C.①與②相同,③與④相同 D.①與②相同,③與④不同 4.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一項是( ) A. B. C. D. 5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都不相同的一項是( ) A. B. C. D. 閱讀下面文言文,回答6~8題。 晉公子重耳之及于難也,晉人伐諸蒲城。蒲城人欲戰(zhàn),重耳不可,曰:“保君父之命而享其生祿,于是乎得人。有人而校,罪莫大焉。吾其奔也?!彼毂嫉?。處狄十二年而行。過衛(wèi),衛(wèi)文公不禮焉。出于五鹿,乞食于野人,野人與之塊。公子怒,欲鞭之。子犯曰:“天賜也?!被?,受而載之。及齊,齊桓公妻之,有馬二十乘。公子安之,從者以為不可。將行,謀于桑下。蠶妾在其上,以告姜氏。姜氏殺之,而謂公子曰:“子有四方之志,其聞之者,吾殺之矣。”公子曰:“無之。”姜曰:“行也!懷與安,實敗名?!惫硬豢?。姜與子犯謀,醉而遣之。醒,以戈逐子犯。 (選自《左傳僖公二十三年》) 6.對下列句子中加點詞的意義和用法,判斷正確的一項是( ) ①晉公子重耳之及于難也 ②公子安之 ③以告姜氏 ④醒,以戈逐子犯 A.①②相同,③④不同 B.①②相同,③④相同 C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④不同 7.下列句子中加點詞的用法與“爾其無忘乃父之志”中的“其”相同的一項是( ) A.保君父之命而享其生祿 B.吾其奔也 C.蠶妾在其上 D.其聞之者,吾殺之矣 8.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一項是 ( ) A. B. C. D. 專題十五 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法 【題型對練】 一、1.C 解析:①⑥是轉(zhuǎn)折連詞,“但是,卻”;②④是修飾連詞,可不譯;③⑦是順承連詞,“然后,接著,就”,或不譯;⑤⑧是遞進連詞,“并且,且”。 2.B 解析:例句與B項中“而”都是連詞,表修飾,可不譯;A項“而”是連詞,表承接,“接著、然后、就”,或不譯;C項“而”是連詞,表轉(zhuǎn)折,“但是、卻”;D項“而”是連詞,表因果,“因而”。 二、1.D 解析:例句與D項中“何”都是疑問代詞,“為什么”“什么原因”;A項“何”是疑問代詞,“怎么”;B、C項“何”都是疑問代詞,“什么”。 2.C 解析:A項第一個“何”是代詞,“哪里”;第二個“何”是代詞,“什么(原因)”。B項第一個“何”與“奈”組成固定短語,“怎么辦”;第二個“何”與“如”合用表示疑問,“怎么樣”。C項兩個“何”均是副詞,“多么”。D項第一個“何”是副詞,“怎么”;第二個“何”是代詞,“什么”。 三、1.C 解析:A項兩個“乎”均為助詞,表疑問語氣。B項兩個“乎”均為助詞,表反問語氣。C項第一個“乎”用在形容詞詞尾,可譯為“……的樣子”;第二個“乎”是介詞,“在”。D項兩個“乎”都是助詞,表疑問語氣。 2.D 解析:①中“乎”是介詞,“在”;②中“乎”是助詞,表疑問語氣;③中“乎”是助詞,表揣測語氣;④中“乎”是助詞,表反問語氣。 四、1. ADG 解析:A、D、G項“乃”是副詞,“才”;B項“乃”是副詞,用在判斷句中起確認(rèn)作用,“是、就是”;C項“乃”是副詞,表示某一行為出乎意料或違背常理,“卻、竟然”;E項“乃”是副詞,“就”;F項“乃”是代詞,“這樣”;H項“乃”是代詞,“你的”。 2.(1)副詞,“才”?!?2) 副詞,“竟然”?!?3)第一個“乃”是副詞,表示順承,“就”;第二個“乃”是副詞,“才”。 (4)副詞,表示限制或條件,“才”?!?5)用在判斷句中起確認(rèn)作用,“是”。 五、1.C 解析:A項第一個“其”是代詞,“其中的”;第二個“其”是第三人稱代詞,“他的”。B項第一個“其”是第三人稱代詞,“他”;第二個“其”是第一人稱代詞,“我”。C項兩個“其”均為副詞,表祈使語氣。D項第一個“其”是指示代詞,“那”;第二個“其”是音節(jié)助詞,不譯。 2.A 解析:例句與A項“其”是副詞,表揣測語氣,“也許、大概”;B項“其”是代詞,“他,他們”;C項“其”是代詞,“他”;D項“其”是副詞,表反問語氣,“難道”。 六、1.A 解析:A項兩個“且”均為連詞,表并列,“又”。B項第一個“且”是副詞,“暫且,姑且”;第二個“且”是連詞,表遞進,“況且”。C項第一個“且”是連詞,表讓步,“尚且”;第二個“且”是副詞,“將”。D項第一個“且”是連詞,表并列,“又”;第二個“且”是副詞,“將”。 2.C 解析:A、B、D三項中“且”均為副詞,“暫且”。C項中“且”為連詞,表讓步,“尚且”。 七、1.D 解析:A項兩個“若”均為代詞,“你,你們”。B項兩個“若”均為連詞,表假設(shè),“如果”。C項兩個“若”均為動詞,“及,比得上”。D項第一個“若”為代詞,“你”;第二個“若”為連詞,表假設(shè),“如果”。 2.C 解析:①②⑥中“若”是動詞,“像”;③④中“若”是連詞,表假設(shè),“如果”;⑤⑧中“若”是代詞,“你”;⑦中“若”是動詞,“比得上”。 八、1.B 解析:A、C、D項“所”是助詞,放在動詞前與動詞組合,組成名詞性短語,“……的人(事物、地方、情況等)”;B項“所”是助詞,與“為”組合成“為……所……”結(jié)構(gòu),表示被動。 2.C 解析:例句與C項“所”都是名詞,“處所,地方”; A項“所”是放在動詞前同動詞組成“所”字結(jié)構(gòu);B項“所”是與“以”組合,表示手段或憑借;D項“所”是量詞,“座、處”。 九、1.D 解析:A項第一個“為”是介詞,表被動;第二個“為”是介詞,“為了”。B項第一個“為”是動詞,“變成”;第二個“為”是介詞,“向”。C項第一個“為”是介詞,“替”;第二個“為”是動詞,“作為”。D項兩個“為”均為助詞,表詰問。 2.BE 解析:A項中“為”是介詞,“替”;B、E項中“為”是判斷詞,“是”;C項中“為”是助詞,表疑問語氣;D項中“為”是動詞,“作為”。 十、1.A 解析:A項兩個“焉”均為兼詞,相當(dāng)于“于之、于此”。B項第一個“焉”是代詞,“哪里”;第二個“焉”是句末語氣詞,表反詰語氣,“呢”。C項第一個“焉”是代詞,相當(dāng)于“之”;第二個“焉”是兼詞,“在其中”。D項第一個“焉”是句中語氣助詞,表停頓;第二個“焉”是助詞,用在形容詞詞尾,“……的樣子”。 2.DE 解析:D、E項中的“焉”均為句中語氣助詞,表停頓;A項中“焉”為助詞,用在形容詞詞尾,“……的樣子”;B項中“焉”是句末語氣詞,可不譯;C項中“焉”是代詞,相當(dāng)于“之”。 十一、1.D 解析:A項兩個“也”都是句末語氣詞,表判斷。B項兩個“也”都是句中語氣詞,表停頓。C項兩個“也”都是句末語氣詞,表感嘆。D項第一個“也”是句中語氣詞,表停頓;第二個“也”是句末語氣詞,表判斷。 2.D 解析:A、B、C三項中“也”都是句末語氣詞,表判斷。D項中“也”是句末語氣詞,表疑問。 十二、1.B 解析:A項兩個“以”均為介詞,“因”。B項第一個“以”是動詞,“認(rèn)為”;第二個“以”是介詞,“把”。C項兩個“以”均為連詞,可譯為“而”。D項兩個“以”均為介詞,“在”。 2.C 解析:A項“以”是連詞,表并列;B項“以”是介詞,“因為”;C項與例句“以”均是動詞,“用”;D項“以”是動詞,“認(rèn)為”。 十三、1.AC 解析:A、C項中“因”都是副詞,表順承,“于是,就”;B項中“因”是介詞,“趁機”;D項中“因”是介詞,“憑借”;E項中“因”是介詞,“通過,經(jīng)由”。 2.(1)副詞,“于是,就”?!?2)介詞,“趁著”?!?3)動詞,“沿襲”?!?4)介詞,“因為”?!?5)副詞,“于是、就”?!?6)介詞,“根據(jù)”。 (7)名詞,“機會”。 十四、1.D 解析:D項“于”是介詞,引進對象;A、B、C項“于”是介詞,表示被動,引進施動者。 2.B 解析:A項“于”是介詞,表被動,“被”;例句和B項“于”都是介詞,“比”;C項“于”是介詞,“從、自”;D項“于”是介詞,“在……方面”。 十五、1.AB 解析:A、B項中“與”都是連詞,“和”;C項中“與”是動詞,“結(jié)交,親附”;D項中“與”是動詞,“給”;E項中“與”是介詞,“和,同”。 2.B 解析:A項“與”是動詞,“參與、參加”;B項與例句“與”都是介詞,“跟、同”;C項“與”是介詞,“給,替”;D項“與”是動詞,“給”。 十六、1.AE 解析:A、E項“則”都是連詞,表承接,“就”;B項“則”是副詞,用在判斷句中起強調(diào)和確認(rèn)作用,“就是”;C項“則”連詞,表分句間是并列關(guān)系,可譯為“就”;D項“則”是連詞,表轉(zhuǎn)折,“卻”。 2.A 解析:A項與例句“則”均是連詞,表承接,“就”;B項“則”是副詞,用在判斷句中起強調(diào)和確認(rèn)作用,“就是”;C項“則”是名詞,“等級”;D項“則”是連詞,表假設(shè)。 十七、1.D 解析:A項“者”是助詞,表判斷語氣,不譯;B項和例句“者”都是代詞,“……的人”;C項“者”是代詞,用在“今”“昔”等時間詞后面,不譯;D項“者”是助詞,“……的樣子”。 2.①助詞,表判斷語氣。?、诖~,“……的人”。 ③代詞,放在時間詞之后,不譯?!、艽~,放在數(shù)詞之后,可譯為“……個方面”。?、葜~,定語后置標(biāo)志。 十八、1. BF 解析:A項“之”是代詞,“這”;B、F項“之”均是助詞,賓語前置的標(biāo)志;C項“之”是動詞,“往、到……去”;D項“之”是助詞,“的”;E項“之”是助詞,用在主謂之間,取消句子獨立性,不譯。 2.A 解析:A項和例句“之”均是助詞,用在主謂之間,取消句子獨立性,不譯;B項“之”是結(jié)構(gòu)助詞,“的”;C項“之”是音節(jié)助詞,不譯;D項“之”是代詞,“他”。 【一線原創(chuàng)】 1.D 解析:A項第一個“因”是介詞,“趁著”;第二個“因”是介詞,“根據(jù)、依據(jù)”。B項第一個“者”是助詞,表判斷語氣;第二個“者”是代詞,用在“今”“昔”等時間詞后面,不譯。C項第一個“之”是代詞,“這”;第二個“之”是動詞,“到……去”。D項兩個“與”都是連詞,“和、跟”。 2.B 解析:A項第一個“焉”用在形容詞詞尾,“……的樣子”;第二個“焉”是兼詞,“于此”。B項兩個“其”均是代詞,“那些”。C項第一個“若”是連詞,表假設(shè),“如果”;第二個“若”是動詞,“像”。D項第一個“乃”是副詞,表順接,“于是”;第二個“乃”是副詞,“竟然、卻”。 3.D 解析:①和②均表判斷語氣,③表轉(zhuǎn)折,④表承接。 4.C 解析:A項第一個“且”是連詞,表并列,“并且、又”;第二個“且”是連詞,“況且”。B項第一個“與”是動詞,“給予”;第二個“與”是語氣助詞,通“歟”。C項兩個“于”都是介詞,“比”。D項第一個“乃”是副詞,“才”;第二個“乃”是副詞,用在判斷句中起確認(rèn)作用,“是”。 5.A 解析:A項第一個“之”是助詞,“的”;第二個“之”是助詞,放在主謂之間,取消句子獨立性,不譯。B項兩個“而”都是連詞,表并列,不譯。C項兩個“為”均是介詞,“替、給”。D項兩個“所以”都是表原因,“……的原因”。 6.D 解析:①主謂之間取消獨立性,不譯;②代詞,“這”;③介詞,“把”;④介詞,“用”。 7.B 解析:A項“其”是代詞,“他”。B項與例句“其”均是語氣副詞(注意題目要求,用法相同即可),例句“其”表期望,“一定”;B項“其”表祈使,“還是”。C項“其”是代詞,此處指“樹”。D項“其”是代詞,“那”。 8.D 解析:A項第一個“焉”是兼詞,“于此”;第二個“焉”是代詞,“他”。B項第一個“于”是介詞,“向”;第二個“于”是介詞,“在”。C項第一個“之”是代詞,代重耳;第二個“之”是代詞,代蠶妾。D項兩個“者”都是代詞,“……的人”。 [參考譯文] 晉國的公子重耳在遭受迫害的時候,晉獻公進兵到蒲城(去攻打他),蒲城人想抵抗,重耳不允許,說:“倚仗老父的恩賜才享有養(yǎng)生的俸祿,才得到人民的擁戴。有了人民的擁戴就對抗自己的君父,沒有比這罪過更大的了。我還是逃跑吧?!庇谑翘拥降覈?。在狄國居住了十二年才離開。路過衛(wèi)國,衛(wèi)文公不禮遇他。走到五鹿,向鄉(xiāng)下人乞討飯吃,鄉(xiāng)下人給了一塊土,公子大怒,要舉鞭子打他。子犯說:“土塊是上天賜予我們的土地?!庇谑墙邮芎筮殿^致謝,裝上車子走了。到了齊國,齊桓公把姜氏嫁給重耳,并陪嫁八十匹馬。公子沉湎在這安逸的生活中,隨從的大臣們認(rèn)為不能這樣。準(zhǔn)備出走,在桑樹下謀劃。蠶婦在樹上聽到后告訴了姜氏。姜氏恐怕走漏風(fēng)聲殺了蠶婦,對公子說:“你有遠大的志向,聽到的人我已經(jīng)把她殺了?!惫诱f:“沒有的事?!苯险f:“走吧,留戀安逸貪圖享受是會敗壞名聲的。”公子不愿意走。姜氏和子犯合謀,以酒灌醉使公子離開齊國。酒醒后,公子生氣,拿著戈追逐子犯。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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