2019-2020年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 章末檢測達(dá)標(biāo)練 第十一章 化學(xué)實(shí)驗(yàn).doc
《2019-2020年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 章末檢測達(dá)標(biāo)練 第十一章 化學(xué)實(shí)驗(yàn).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 章末檢測達(dá)標(biāo)練 第十一章 化學(xué)實(shí)驗(yàn).doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 章末檢測達(dá)標(biāo)練 第十一章 化學(xué)實(shí)驗(yàn) (限時(shí):45分鐘) 一、選擇題(本題包括11小題,每小題6分,共66分) 1.下列儀器常用于物質(zhì)分離的是( ) ① ?、凇?③ ④ ?、荨 ?⑥ A.①③⑤ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①②⑥ 2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是( ) A.除去鐵粉中的銅粉,加入足量濃硫酸加熱反應(yīng)后進(jìn)行過濾 B.不用任何其他試劑就可以鑒別NaOH溶液和Al2(SO4)3溶液 C.制備Fe(OH)3膠體時(shí),通常是將Fe(OH)3固體溶于沸水中 D.某溶液中加入鹽酸能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該溶液中一定含有CO 3.(xx大連質(zhì)檢)下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是( ) 4.研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法有對比法和實(shí)驗(yàn)法。以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不合理或不嚴(yán)密的是( ) A.測定相同溫度下鹽酸和醋酸溶液的pH,就可證明鹽酸是強(qiáng)酸、醋酸是弱酸 B.鎂和鈉分別與冷水反應(yīng),判斷鎂和鈉的金屬性強(qiáng)弱 C.鐵分別與氯氣和硫反應(yīng),判斷氯氣與硫的氧化性強(qiáng)弱 D.測定相同條件下Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH,判斷碳與硫的非金屬性強(qiáng)弱 5.(xx臨沂模擬)下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論或解釋均正確的是( ) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論或解釋 A 將某鉀鹽固體溶于鹽酸 產(chǎn)生無色無味的氣體 該鉀鹽是K2CO3 B 向可能含有Fe2+的Fe2(SO4)3溶液中加入酸性KMnO4溶液 KMnO4溶液褪色 該溶液中一定含有Fe2+ C 向某溶液中滴加稀NaOH溶液,將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口 試紙不變藍(lán) 原溶液中無NH D 向濃度均為0.1 molL-1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液 出現(xiàn)黃色沉淀 Ksp(AgCl)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 章末檢測達(dá)標(biāo)練 第十一章 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 2019 2020 年高 化學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 檢測 達(dá)標(biāo) 第十一 實(shí)驗(yàn)
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3256587.html