《2019-2020年七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第二課教案《人類的朋友》蘇教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第二課教案《人類的朋友》蘇教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第二課教案《人類的朋友》蘇教版 課 題：人類的朋友 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)對(duì)人類朋友的介紹，使學(xué)生明白、理解地球是人類和動(dòng)物的共同家園，提高全體學(xué)生保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 2、技能目標(biāo)：通過(guò)課本上的范畫(huà)介紹與賞析，了解并掌握動(dòng)物的畫(huà)法，并能對(duì)身邊的動(dòng)物進(jìn)行寫(xiě)生。 3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然的情感。 4、創(chuàng)造目標(biāo)：通過(guò)對(duì)人類的朋友的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造出優(yōu)秀的“人類朋友”的形象. 教學(xué)重點(diǎn)： 對(duì)人類朋友認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)會(huì)畫(huà)“人類的朋友”的一般方法，并能用線條進(jìn)行寫(xiě)生。 教學(xué)難點(diǎn)：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)共同家園。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備范畫(huà)一張、動(dòng)物寫(xiě)生圖片數(shù)張，制作課件。 學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備有關(guān)動(dòng)物圖片。 教學(xué)時(shí)間：二課時(shí) 第一課時(shí)：介紹人類朋友，畫(huà)動(dòng)物的知名畫(huà)家介紹，臨摹動(dòng)物一張。課本范畫(huà)自己選擇。 第二課時(shí)：介紹動(dòng)物寫(xiě)生的一般方法，找身邊熟悉的動(dòng)物進(jìn)行寫(xiě)生，最好選擇狗。 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)： 1課時(shí) 一、復(fù)習(xí)討論，引入新課： 1、外國(guó)風(fēng)景畫(huà)、靜物畫(huà)的發(fā)展過(guò)程是什么？舉例說(shuō)明： -- 具象到意象再到抽象。 2、發(fā)展過(guò)程說(shuō)明了什么？ -- 說(shuō)明了隨著時(shí)代的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展、物質(zhì)文明的提高，人們的精神需求也隨之改變。 3、教師小結(jié)(略) 二、學(xué)習(xí)新課： 人類的朋友 (一)播放課件后討論： 1、為何這些動(dòng)物是“人類的朋友”？ 2、課題為叫“人類的朋友”？ 3、我們應(yīng)怎樣做？ (二)賞析課本范畫(huà)： 1、看了課本上的范畫(huà)你想到了什么？ 2、你認(rèn)為他們所表現(xiàn)的形式一樣嗎？ 3、你最喜歡哪一張畫(huà)、為什么？ 4、在你的身邊有哪些朋友？請(qǐng)用語(yǔ)言把它描繪出來(lái)。 (三)學(xué)畫(huà)“人類的朋友” 1、看課本范畫(huà)《綿羊》講解臨摹步驟 ①前用淡線條畫(huà)出形象的輪廓，從長(zhǎng)線條開(kāi)始，畫(huà)出主要結(jié)構(gòu)的大體位置及從輪廓開(kāi)始。 ②根據(jù)輪廓進(jìn)一步畫(huà)出形象的頭、腿的結(jié)構(gòu)及逐漸深入。 ③細(xì)細(xì)地描繪及是形象的質(zhì)感。 2、出示范畫(huà)，介紹其它動(dòng)物的畫(huà)法 三、學(xué)生臨摹，教師輔導(dǎo)。 四、學(xué)生作業(yè)展示與評(píng)價(jià) 五、根據(jù)展示情況，進(jìn)一步完善作業(yè)。