2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 19 現(xiàn)代音樂和電影教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 19 現(xiàn)代音樂和電影教案 新人教版 授課教師 課題 任教班級(jí) 授課時(shí)間 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1 、通過(guò)對(duì)爵士樂的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式,理解音樂發(fā)展與時(shí)代的關(guān)系。通過(guò)對(duì)好萊塢的學(xué)習(xí),了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。 2 、通過(guò)教師引領(lǐng)學(xué)生探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因,提高學(xué)生在閱讀教材過(guò)程中獲取有效信息的能力。 3 、通過(guò)欣賞并理解爵士樂產(chǎn)生和發(fā)展的歷史過(guò)程,在好萊塢稱霸世界影壇原因的探尋中,激發(fā)學(xué)生振興中國(guó)電影的民族自信心。 教學(xué)重點(diǎn) 爵士樂、好萊塢。 教學(xué)難點(diǎn) 如何理解爵士樂、探尋好萊塢稱霸影壇的原因。 教學(xué)過(guò)程: 導(dǎo)入新課 溫故知新 1.近代歐洲有一位以驚人毅力戰(zhàn)勝耳聾帶來(lái)巨大困難的音樂家叫什么名字?哪一首樂曲標(biāo)志著他在藝術(shù)上和思想上的成熟?(貝多芬,《英雄交響曲》) 2.這首交響曲反映了哪一個(gè)重大的社會(huì)題材?(這首交響曲以法國(guó)大革命為題材,表現(xiàn)出貝多芬對(duì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的敬仰和對(duì)共和革命英雄的崇拜感情。原打算獻(xiàn)給拿破侖,后因拿破侖稱帝,貝多芬才憤而涂掉拿破侖的名字,改寫成“為紀(jì)念一個(gè)偉大人物而作的英雄交響曲”。) 3.教師導(dǎo)入:貝多芬的《英雄交響曲》說(shuō)明了除文學(xué)和美術(shù)之外,人類情感還可以通過(guò)音樂這種藝術(shù)形式來(lái)宣泄。到了現(xiàn)代,自然科學(xué)中的電學(xué)、光學(xué)與音樂、舞蹈、戲劇等表演活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)一步形成了電影、電視等新的藝術(shù)形式,人們的精神生活更加豐富起來(lái)了。 導(dǎo)讀提綱(引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí)。) 1.爵士樂是怎樣形成的? 2.爵士樂具有哪些表現(xiàn)特征? 3.從爵士樂形成和發(fā)展的歷史中,人們可以悟出什么道理? 4.電影是怎樣誕生和發(fā)展的? 5.好萊塢經(jīng)歷了怎樣的興衰過(guò)程?美國(guó)西部片有什么特征? 6.好萊塢為什么會(huì)成為“世界電影之都”?奧斯卡金像獎(jiǎng)由來(lái)如何? 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課 (課件演示相關(guān)圖表,輔導(dǎo)學(xué)生閱讀和解答,教師講評(píng),分層解析、歸納概括) 爵士樂 1.爵士樂是怎樣形成的?(運(yùn)用課件演示歷史線索,教師講解) A.“起源”:非洲(爵士音樂的旋律基礎(chǔ),源自非洲。) B.誕生地:美國(guó)南部(17~18世紀(jì),西方殖民主義者將大批非洲黑人販賣到北美種植園。生活在社會(huì)最底層的黑人奴隸思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和親人,沮喪、無(wú)奈與絕望的情感始終伴隨著他們。在田間、在勞動(dòng)之余,黑奴們懷念故鄉(xiāng)和親人,常常唱一種哀歌,以表達(dá)他們孤寂、哀怨的心聲。這就是爵士樂的由來(lái)。) C.形成過(guò)程:非洲特色+歐洲優(yōu)點(diǎn)(黑人奴隸在保留非洲音樂特色的同時(shí),吸收了歐洲音樂的優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)造出美國(guó)黑人的音樂形式——爵士樂。) 2.爵士樂具有哪些表現(xiàn)特征?(演奏者可以即興發(fā)揮,自由自在地演奏。尤其是不規(guī)則的切分節(jié)奏特點(diǎn),就好像他們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)不停地敲擊,所形成的風(fēng)格和特色特別豐富多彩。) 3.從爵士樂形成和發(fā)展的歷史中,人們可以悟出什么道理?(讓學(xué)生發(fā)揮想象力討論后,教師歸納) A.爵士樂在它的故鄉(xiāng)非洲沒能成為在世界范圍內(nèi)具有深遠(yuǎn)影響的現(xiàn)代音樂流派,是因?yàn)槟抢锷鐣?huì)發(fā)展相對(duì)落后,文化發(fā)展相對(duì)緩慢,無(wú)法被現(xiàn)代世界所理解。 B.而來(lái)到美洲的黑人盡管早期受到非人的待遇,但是美國(guó)多元文化和高速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境無(wú)形中給他們潛移默化的影響。美國(guó)黑人音樂也在演變和發(fā)展。隨著黑人的解放,他們吸收先進(jìn)的西方文化,掌握成熟的音樂理論和高難度的樂器演奏技巧,最終發(fā)揮天賦創(chuàng)造出爵士樂。爵士樂在世界范圍內(nèi)廣為流傳,受到黑人以外世界各地人民的認(rèn)同,也為黑人贏得更多的理解。 C.由此導(dǎo)出結(jié)論——“只有發(fā)展才是硬道理”。 好萊塢 1.電影是怎樣誕生和發(fā)展的? A.產(chǎn)生:1895年12月28日,路易盧米埃爾在法國(guó)巴黎首次把影片放映在銀幕上供許多人觀看。 B.發(fā)展:形式上由無(wú)聲到有聲、由黑白到彩色、由單一銀幕到多種銀幕,功能上由單一的娛樂功能到教育、傳播等多種功能。 2.好萊塢經(jīng)歷了怎樣的興衰過(guò)程?美國(guó)西部片有什么特征?(教師作些補(bǔ)充介紹) A.興衰過(guò)程:20世紀(jì)初建立第一家攝影棚,最早拍攝的影片是《基督山伯爵》,無(wú)聲電影時(shí)代的著名喜劇明星是卓別林。20世紀(jì)30年代憑借掌握有聲電影的專利和來(lái)自華爾街的大量投資,壟斷了世界電影業(yè)。20世紀(jì)40年代末到50年代初,受電視和歐洲的沖擊,跌入低谷。經(jīng)過(guò)對(duì)制作技術(shù)和題材、制作方法的革新,從20世紀(jì)50年代起,重新崛起。 B.美國(guó)西部片特征:美國(guó)人對(duì)西部擴(kuò)張的一種追憶,反映美國(guó)人的民族性格和個(gè)人英雄主義。(19世紀(jì)下半葉,由于西部發(fā)現(xiàn)金礦,美國(guó)東北部居民大量涌入西部荒原,促使西部經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)達(dá),但由于法制不健全,強(qiáng)盜歹徒橫行,再加上印第安人的反抗,使得移民不得不用槍桿子來(lái)保護(hù)自己的利益,因此就產(chǎn)生了大量火爆浪漫的故事。一開始,常常是善良的白種移民受到暴力的威脅,英勇的牛仔奮起反抗,歹徒略占上風(fēng),牛仔救出美女,產(chǎn)生愛情,最后經(jīng)過(guò)殊死搏斗,將歹徒消滅。其間,再穿插一些西部土著印第安人的風(fēng)情民俗,顯得絢麗多彩,熱熱鬧鬧,很能吸引觀眾的眼球,還導(dǎo)致了牛仔服流行于世界各國(guó),至今長(zhǎng)盛不衰。) 3.好萊塢為什么會(huì)成為“世界電影之都”?(鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表見解,教師歸納) A.一流的電影制作技術(shù)、一流的導(dǎo)演、一流的演員。 B.推出影星以確立自己的地位。 C.華爾街金融機(jī)構(gòu)的大量投資。 D.制作技術(shù)、題材、制作方法的不斷革新。 E.創(chuàng)造出不同的類型片來(lái)吸引觀眾。 4.奧斯卡金像獎(jiǎng)由來(lái)如何? A.全稱:電影藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院獎(jiǎng) B.第一屆:1929年 教法、學(xué)法 知識(shí)擴(kuò)充- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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