一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 我的好習(xí)慣 第3課 我不拖拉課件1 新人教版.ppt
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第三課我不拖拉,拖拉小猴子和拖拉鳥,,“小猴子”，......,,請(qǐng)同學(xué)們想想，接下來小猴子和拖拉鳥會(huì)發(fā)生什么事？,你想對(duì)小猴子和拖拉鳥說什么？,生活中的小拖拉，時(shí)常會(huì)說“等一下”。凡事都要“等一下”，多少時(shí)間溜走啦!,生活中的小拖拉，做事總是“還沒完”。三心二意做不完，改改這個(gè)壞習(xí)慣!,生活中還有哪些“等一下”與“還沒完”呢？,請(qǐng)同學(xué)們找找他們身上的拖拉小蛀蟲。,拖拉一下沒關(guān)系嗎？,在我們的生活、學(xué)習(xí)中，你們還見過哪些拖拉的情況呢？結(jié)果怎么樣？,現(xiàn)在，你想對(duì)拖拉鳥和小猴子說什么？,做到不拖拉還有那些好辦法？,趣味計(jì)算,閆老師下課后要去燒水、沏茶、還要洗茶杯。我想請(qǐng)同學(xué)們幫我出出主意。我該先干什么？在干什么？,方法一：1、燒水2、水燒開后，洗刷茶具3、沏茶,方法二：1、燒水2、燒水過程中，洗刷茶具3、水燒開后，沏茶,兩個(gè)區(qū)別在哪？哪個(gè)拴法更高效？為什么？,整理自己的書包。要求：書包整潔、速度快。,明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌！,你能幫小明出個(gè)主意嗎？告訴他怎么做？,你還有和“拖拉”說再見的辦法嗎？,留下你最遺憾的事,下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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