2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周圍的空氣 課題2 氧氣教案 (新版)新人教版(I).doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周圍的空氣 課題2 氧氣教案 (新版)新人教版(I) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 1.認(rèn)識(shí)氧氣的主要物理性質(zhì);了解氧氣與人類關(guān)系密切; 2.觀察和描述木炭、硫、鐵絲等在空氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì); 過(guò)程與方法:觀察與描述物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象,學(xué)會(huì)從中歸納出物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的方法; 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 養(yǎng)成細(xì)致的觀察習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) 二、教學(xué)重點(diǎn) :氧氣的性質(zhì)與用途 三、教學(xué)難點(diǎn):掌握各種物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象 四、教學(xué)過(guò)程 一、課前復(fù)習(xí)(師問(wèn)、生答 4分鐘) 二、導(dǎo)入新課(講述式導(dǎo)課 3分鐘) 講述我們通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),知道了氧氣的用途,這節(jié)課我們將進(jìn)一步來(lái)學(xué)習(xí)和研究氧氣 三、新課教學(xué) (演示實(shí)驗(yàn)為主 25分鐘) (一)、氧氣的性質(zhì) 1物理性質(zhì) (1)色、味、態(tài):通常情況下,是無(wú)色無(wú)味的氣體;降溫后,氧氣可以變?yōu)榈{(lán)色的液體,甚至淡藍(lán)色雪花狀固體。 (2)密度:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度為1.429g/L,略大于空氣; (3)溶解性:氧氣不易溶于水 問(wèn)題:有什么事實(shí)可以證明自然界的水中溶有氧氣? 答:水中的生物就是依靠溶解在水中的氧氣生存的。 2.化學(xué)性質(zhì): 實(shí)驗(yàn):帶火星的木條復(fù)燃 (1)木炭在氧氣中燃燒(黑色固體) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,生成一種無(wú)色無(wú)味氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁。 文字表達(dá)式: 碳(C)+ 氧氣(O2)二氧化碳(CO2) 在空氣中的燃燒情況:木炭紅熱,無(wú)煙、無(wú)焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體 (2)鐵絲在氧氣中燃燒(銀白色固體)——介紹鋁箔在氧氣中可以燃燒 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,鐵絲熔成小球,生成一種黑色固體。 文字表達(dá)式: 鐵(Fe) + 氧氣(O2)四氧化三鐵(Fe3O4) 注意事項(xiàng):集氣瓶底部鋪少量的細(xì)沙或加少量的水,防止生成的固體物質(zhì)濺落瓶底,致使集氣瓶炸裂。 在空氣中加熱情況:持續(xù)加熱發(fā)紅,離火后變冷。 (3)紅磷在氧氣中的燃燒(暗紅色固體) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成大量的白煙 文字表達(dá)式: 磷(P)+ 氧氣(O2) 五氧化二磷(P2O5) 空氣中燃燒情況:黃白色火焰,放熱,有大量白煙 (4)鎂帶在氧氣中燃燒(銀白色固體) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放熱,生成白色粉末狀固體。 文字表達(dá)式:鎂(Mg) + 氧氣(O2) 氧化鎂(MgO) 3、氧化反應(yīng)和緩慢氧化 (1)氧化反應(yīng) 物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng) (2)緩慢氧化 某些物質(zhì)在一些條件下,與氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng),成為緩慢氧化。如:動(dòng)植物新陳代謝,金屬的銹蝕,食物的腐爛等等 4、化合反應(yīng) (二)、氧氣的用途 1.供給呼吸:醫(yī)療上急救病人,登山、潛水、航空、宇航提供呼吸; 2.支持燃燒:煉鋼、氣焊與氣接、液氧炸彈、火箭助燃劑 四、知識(shí)鞏固 (4分鐘) 五、課堂小結(jié)(2分鐘) 六、布置作業(yè)(1分鐘) 板書設(shè)計(jì) 課題2 氧 氣 一、氧氣的性質(zhì) 1 、物理性質(zhì) 2 、化學(xué)性質(zhì) 3、氧化反應(yīng)和緩慢氧化 4、化合反應(yīng) (二)、氧氣的用途 1.供給呼吸 2.支持燃燒- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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