2019-2020年九年級語文上冊 第10課 獨孤之旅教學(xué)案(無答案) 新人教版.doc
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2019-2020年九年級語文上冊 第10課 獨孤之旅教學(xué)案(無答案) 新人教版 基本思路: 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)習(xí)重點: 1、體驗成長的感受 2、細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用 學(xué)習(xí)難點:環(huán)境描寫的作用 教具準(zhǔn)備:課件 1、作者簡介: 曹文軒,1954年生于江蘇農(nóng)村1974年入北京大學(xué)中文系讀書后留校任教著有長篇小說《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》小說《草房子》獲第四屆國家圖書獎(xx) 2、給加點字注音: 軒()嬉鬧()凹地()雍()摻雜() 膽怯()撅()給予()覓食()撩逗() 3、解釋下列詞語: 厚實:嬉鬧: 撩逗:茫然: 乖巧:驅(qū)除: 一落千丈:歇斯底里: 4、自讀課文,理清小說的故事情節(jié) 家道中落,隨父放鴨(開端)→撐船趕鴨,初到(發(fā)展)→ 蘆葦蕩中,經(jīng)受考驗(高潮)→與共成長(結(jié)局) 5、收集整理有關(guān)“磨難”的名人名言,并選擇其中的一二則作簡短的點評 總之,杜小康在一段孤獨生活中終于突然地長大了,堅強了” 2、感受孤獨情蘊 文中的自然環(huán)境描寫很出色,為人物成長提供了廣闊的背景請找出幾處,體會這樣的描寫對表現(xiàn)杜小康成長的重要作用 例:(1)“蘆葦如綠色的浪潮直涌天邊”:寫出蘆葦?shù)膹V袤,“綠色的浪潮”不僅可見其色,更可見其動感與生機,將景物寫活了 (2)“蘆蕩如萬重大山圍住了小船”蘆蕩愈幽深繁茂愈反襯出小船的孤小,杜小康永遠逃不走的感覺才愈真切 (三)走出孤獨 有感情朗讀與暴風(fēng)雨搏斗的情節(jié),體會杜小康的成長歷程 總結(jié):與暴風(fēng)雨搏斗過程中,杜小康表現(xiàn)了成人般的勇氣與堅強,暴風(fēng)雨給了他一個成長的機會和舞臺 (四)聆聽孤獨 講述你所體驗的孤獨的情景和心理感受,并寫下來在全班交流 課堂小結(jié) 成長中有成功,也有挫折,有歡樂喜悅.也有悲哀煩惱,這就是生活,在我們的人生中,成長是永恒的主題祝愿我們同學(xué)們都能譜出一首健康的成長歌長成一棵堅強獨立的大樹 布置作業(yè) 請以“成熟”為話題寫一篇不少于600字的文章 拓展檢測案 課內(nèi)語段閱讀 ①那天,是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣一早上,天就陰沉下來天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的臨近中午時,雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來,過不一會,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓 課內(nèi)探究 一、 情景導(dǎo)入,明確目標(biāo) 同學(xué)們都希望有幸福和快樂的生活,可是生活總是豐富多彩的,有陽光,也會有風(fēng)雨,有鮮花,也會有荊棘當(dāng)孤獨成為人生旅途上無法回避的生命狀態(tài)時,我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對呢?今天,我們一起走進曹文軒的《孤獨之旅》,去體驗少年杜小康在牧鴨生活中所經(jīng)歷的一段孤獨生活 二、自主探究,釋疑解惑: (一)感受孤獨 1、讀一讀:學(xué)生自由誦讀,用小說的三要素“人物十環(huán)境十情節(jié)”的方式概括文章內(nèi)容 這篇文章講述了()在()的環(huán)境中經(jīng)受(),逐漸()、()的故事 2、議一議:談?wù)勯喿x課文的感受 討論:課文告訴我們: 3、想一想:杜小康走過孤獨的旅程給了我們哪些啟示? (二)品味孤獨 1、體驗心靈孤獨 默讀課文中有關(guān)杜小康的段落,找出文中有關(guān)杜小康成長過程的細(xì)節(jié)思考隨著故事情節(jié)的發(fā)展,杜小康的心理是如何變化的 提示: 出發(fā)時: 到達蘆葦蕩時: 安頓之后 時間久了: 那天雨后天晴: 時,天昏地暗,仿佛世紀(jì)已到了末日四下里,一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲 1、“杜小康注定了要在這里接受磨難”,他都受了什么磨難? 2、找出第②段中的關(guān)鍵詞語,說說它們表現(xiàn)了杜小康什么樣的性格特征 3、小說結(jié)尾寫道:“杜小康的一只腳板底,還在一滴一滴的流血,血滴在草上,滴在父親的腳印里,也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上……”這是一種什么描寫?如果把這節(jié)文字刪掉有什么不好? 4、(1)在離家牧鴨的生活中,他的心理活動經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展而完成“孤獨之旅”的? (2)請找出文中體現(xiàn)“孤獨”的詞句,并體會其表達效果 (3)文題“孤獨之旅”,對杜小康這樣的孩子來說,“孤獨”的含義是什么? 5、文中的自然環(huán)境描寫很出色,為人物成長提供了廣闊的背景請找出幾處,體會這樣的描寫對表現(xiàn)杜小康成長有怎樣的重要作用? 板書設(shè)計: 課后反思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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