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2019-2020年九年級歷史上冊《英國資產(chǎn)階級革命》教案 新人教版 教學(xué)目標 一、知識與能力 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解英國資產(chǎn)階級革命的歷史，包括革命前夕英國資本主義的發(fā)展，斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治；革命的經(jīng)過；《權(quán)利法案》的頒布和君主立憲制的確立等基本史實。 二、過程與方法 通過引導(dǎo)學(xué)生思考與探究英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因，初步認識經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生綜合、分析歷史問題的能力；通過引導(dǎo)學(xué)生對克倫威爾進行簡單的評價培養(yǎng)學(xué)生初步運用歷史唯物主義觀點正確評價歷史人物的能力。 三、情感態(tài)度價值觀 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到英國資產(chǎn)階級革命，是人類歷史上資本主義制度對封建制度的一次重大勝利，在反復(fù)與曲折的斗爭中，英國確立了資本主義制度。 教學(xué)重點和難點 本課主要講述的是英國資產(chǎn)階級革命的歷史。 本課教學(xué)重點：英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因和歷史意義。 本課教學(xué)難點：英國資產(chǎn)階級革命的曲折性和不徹底性。 教學(xué)設(shè)計思路 本課主要講述的是英國資產(chǎn)階級革命的歷史。17和18世紀世界的主要矛盾是封建主義和資本主義的矛盾。資本主義國家和制度的建立是這一時代的主旋律，而英國資產(chǎn)階級革命是這個旋律中的重要樂章，本課的基本知識比較重要，英國資產(chǎn)階級革命是西方資產(chǎn)階級世界中進行的比較早，同時也是比較成功的一例，對整個世界產(chǎn)生了重要影響。要通過教師講解、組織學(xué)生討論等方式，靈活教學(xué)，把學(xué)生的興趣調(diào)動起來，加深他們對歷史事實背后的歷史聯(lián)系得理性認識，加深他們的記憶，培養(yǎng)鍛煉他們對歷史問題的簡單分析能力。 教學(xué)媒體 課件、視頻 教學(xué)結(jié)構(gòu)和過程 【導(dǎo)入新課】 （提問）上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“文藝復(fù)興”、“新航路開辟”的一些基本內(nèi)容，我們都知道這兩件事對世界歷史的發(fā)展有著重大影響，是一個新紀元的開端，為什么這么說呢？大家有沒有考慮過歐洲“文藝復(fù)興”是到底一場什么性質(zhì)的文化運動？而新航路開辟的后果是什么？ （學(xué)生回答后，教師指出）文藝復(fù)興不僅為歐洲近代資產(chǎn)階級文化奠定了基礎(chǔ)，而且也為以后的資產(chǎn)階級革命做了思想動員和準備。而新航路的開辟，更促進了英國資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級力量迅速壯大。這種力量不斷積聚，而另一方面，落后的封建勢力不甘心就此退出歷史舞臺，這種矛盾不斷加劇。不久，英國就爆發(fā)了一場資產(chǎn)階級革命。那么這場革命是在什么情況下爆發(fā)的呢？它的過程是不是進行得很順利呢？今天我們就來學(xué)習(xí)一下這場對世界歷史非常重要的英國資產(chǎn)階級革命。 一、“君權(quán)神授”下的英國 1．（教師可首先布置學(xué)生看書，提問）大家聯(lián)系我們上節(jié)課講的知識，思考一下“為什么會爆發(fā)英國資產(chǎn)階級革命？”看看誰說的答案全面。 （同學(xué)回答后，教師總結(jié)講述）大家都知道，新航路開辟的原因中，有一條就是為了避開土耳其軍隊對過往商人的搶奪，那么新航路的開辟就達到了它的目的，自從幾位大航海家的船隊都順利回來之后，人們發(fā)現(xiàn)了一條不經(jīng)過地中海也可以到達亞洲的航線（同時，教師出示《新航路開辟》的地圖，或多媒體展示），那就是經(jīng)過大西洋，繞過非洲好望角，再穿越印度洋到達亞洲的路線。這樣一來，歐洲的主要航道就從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)到了大西洋沿岸。英國處在了國際貿(mào)易航道的要沖，新興的資產(chǎn)階級借此有利條件積極推進海外貿(mào)易，并進行野蠻的殖民掠奪，迅速聚斂了大量資本并獲得了廣闊的海外市場。隨著英國資本主義的深入、廣泛的發(fā)展，資產(chǎn)階級隊伍日益成長壯大以及另外一部分資產(chǎn)階級化了的“新貴族”。他們有著共同的迫切要求，那就是自由發(fā)展資本主義。 2．（提問）說到這里，同學(xué)們，你們誰能說說這里的資產(chǎn)階級、“新貴族”都指的是當時社會中的那些人呢？ （同學(xué)看書后回答）是工場主、銀行家和大商人組成的資產(chǎn)階級，封建貴族受巨額利潤所吸引開始轉(zhuǎn)用資本主義方式經(jīng)營農(nóng)、牧場或投資手工工場的“新貴族”。 3．（講述）剛才我們講到原因的時候，我們指出了新興資產(chǎn)階級，他們要求發(fā)展資本主義，要求有一定的政治制度來保障他們發(fā)展資本主義的權(quán)力不受侵犯，可是另一方面，當時的封建勢力卻害怕這種新生勢力，他們擔心自己的統(tǒng)治有一天會被資本主義所取代。所以他們想盡一切辦法，來穩(wěn)固自己的統(tǒng)治。此時，英國的專制王朝在詹姆士及其子查理一世統(tǒng)治期間，大肆鼓吹“君權(quán)神授”，巧立名目，任意征稅，搜刮錢財。封建專制制度嚴重阻礙了資本主義制度的發(fā)展。（展示兩個人頭像的幻燈片） 4．（教師介紹有關(guān)英國議會的一些情況，之后，請學(xué)生朗讀資產(chǎn)階級給國王抗議書的摘錄部分）大家在讀完這段話之后，你有什么感觸？試想一下，如果你是生活在當時社會的一個資產(chǎn)階級代表，你會對當時的社會有什么看法？（只要是言之成理，教師都應(yīng)給于肯定） 二、查理一世命喪斷頭臺 1．（提問）大家看看我們這一課的“導(dǎo)入框”講的故事，大家知道故事中的查理一世是誰嗎？ （回答）他是英國國王。 （提問）那大家知道他為什么成為了一名被斬首的階下囚嗎？ （同學(xué)看書后，回答）因為他對內(nèi)獨裁專制，還有鎮(zhèn)壓蘇格蘭人民起義，引起人民的不滿。 2．（講述）大家說的很對。我們都知道，人民要爆發(fā)起義，那一定是當時社會的某種現(xiàn)象不滿，那么為什么蘇格蘭人民會起義？他們又是對什么產(chǎn)生了不滿呢？ 蘇格蘭和英格蘭雖然都由查理一世統(tǒng)治，但蘇格蘭內(nèi)政保持一定的獨立性，與英格蘭是兩個國家。但是查理一世卻想把專制統(tǒng)治推行到蘇格蘭，引起了當?shù)厝嗣竦膽嵟?。所以爆發(fā)了蘇格蘭人民起義。 3．（提問）那么這場起義，與我們講述的英國資產(chǎn)階級革命由什么關(guān)系呢？ （回答）這場起義的爆發(fā)引起了革命的爆發(fā)。 （講述）對，起義是革命的導(dǎo)火線。查理一世召開議會，希望籌集軍費鎮(zhèn)壓起義。而議員們卻早已對這個蠻橫君主產(chǎn)生不滿。此時，矛盾達到了最高點，這場起義的到來就引發(fā)了這個矛盾的爆發(fā)。 于是，在1640年英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)，爆發(fā)的標志是資產(chǎn)階級和新貴族與國王在議會中的斗爭。 4．（展示《英國內(nèi)戰(zhàn)形勢圖》，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，指出哪些地區(qū)支持議會，哪些地區(qū)支持國王，還要在圖中找出首都倫敦和納西比的位置。指導(dǎo)學(xué)生閱讀小字部分納西比戰(zhàn)役的經(jīng)過，教師可以在教材基礎(chǔ)上再對戰(zhàn)役經(jīng)過進行補充。） （執(zhí)導(dǎo)學(xué)生參看書上《克倫威爾在戰(zhàn)場上》插圖，同時，略講一些他在戰(zhàn)爭中的故事。使學(xué)生對克倫威爾在革命中的作用有些了解。） 5．（提問）那么這場戰(zhàn)爭的結(jié)局是什么呢？ （學(xué)生看書后，回答）查理一世被處死，英國成立了共和國。 三、《權(quán)利法案》的頒布 1．（提問）戰(zhàn)爭是以查理一世的被處決，以及共和國的建立而結(jié)束的。英國建立共和國后，誰掌握了國家的政權(quán)？ （學(xué)生討論回答）克倫威爾。他擔當了“護國主”。 （教師在學(xué)生回答基礎(chǔ)上指出）克倫威爾作為資產(chǎn)階級的功臣，成為共和國的最高執(zhí)政者，就任“護國主”，頒布了一系列有利于資產(chǎn)階級和新貴族的政策。他死后，各種矛盾惡化，統(tǒng)治集團陷于混亂，政局動蕩不安，資產(chǎn)階級和新貴族惶恐不安。 2．（提問）那么這時候的資產(chǎn)階級是怎么做得呢？ （學(xué)生看書后，回答）他們與斯圖亞特王朝勾結(jié)，達成妥協(xié)。流亡法國的查理二世被迎立為英國國王。 （講述）是的。那些資產(chǎn)階級與封建王朝談判，他們就這么把自己打下的江山又拱手讓出了，封建王朝復(fù)辟了，他們把舊王朝的復(fù)辟看成是擺脫危機的出路。本來已經(jīng)有些與成功的革命，就這樣又倒回了從前?？梢娪Y產(chǎn)階級革命充滿了曲折性。 （提問）那么封建王朝復(fù)辟以后，他們都施行了那些政策呢？ （回答）查理二世以及他的繼承者詹姆士二世，他們采取了比查理一世更強的高壓政策，進行了瘋狂的反攻倒算。 （提問）大家好好看一下教材中小字部分，說說你們是怎樣理解“復(fù)辟”、“反攻倒算”的含義。 （教師要對學(xué)生的回答注意分析，言之有理即給與肯定） 3．（提問）面對著復(fù)辟王朝的高壓政策，人民群眾的反抗斗爭不斷，資產(chǎn)階級和新貴族的利益也受到損害，那么他們又會采取什么舉動呢？ （回答）在1688年，資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合其他不滿國王專制的人士發(fā)動宮廷政變，歡迎詹姆士二世的女婿，當時的荷蘭執(zhí)政威廉及其妻子瑪麗作英國的國王。 （講述）對。就是在1688年政變中，使資產(chǎn)階級和新貴族的統(tǒng)治得以在英國確立。 4．（活動）對下面兩人的對話，你有什么看法？ 男生：“1688年政變，沒有流血就推翻了國王的專制統(tǒng)治，非常了不起?！? 女生：“1688年政變是資產(chǎn)階級和其他階級妥協(xié)的結(jié)果，仍然保留了國王，革命并不徹底?！? 答案提示：女生的觀點是正確的?？藗愅柸ナ篮?，查理二世復(fù)辟，他與其繼承者詹姆士二世進行了瘋狂的反攻倒算。面對復(fù)辟王朝的高壓政策，人民群眾從不滿發(fā)展到武裝起義。但是資產(chǎn)階級和新貴族卻軟弱無力，他們害怕人民的力量，不敢依靠和發(fā)動人民通過革命的手段去推翻復(fù)辟王朝，他們向封建貴族妥協(xié)，發(fā)動了1688年政變，歡迎詹姆士二世的女婿，當時的荷蘭執(zhí)政及其妻子瑪麗做英國的國王。1688年政變使資產(chǎn)階級和新貴族的統(tǒng)治得以在英國確立。這次政變沒有經(jīng)過戰(zhàn)爭，沒有造成傷亡，就完成了奪取政權(quán)的任務(wù)，資產(chǎn)階級和新貴族們感到十分滿意，把這次政變稱為“光榮革命”。 5．（講述）這回的資產(chǎn)階級吸取了上次的教訓(xùn)，在他們迎回新國王的第二年，也就是1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》。那么英國議會制定《權(quán)利法案》的目的是什么？它有何作用？ （在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師進一步指出）《權(quán)利法案》限制了王權(quán)，確定了議會的大權(quán)，這就使英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。 6．（活動）大家閱讀課后“自由閱讀卡”后分組討論一下，什么是“君主立憲制”呢？它和我們國家的當時的政制制度相比，兩者各有什么特點？ （同學(xué)分組討論后，派代表回答，教師在同學(xué)回答基礎(chǔ)上指出）君主立憲制是資產(chǎn)階級專政的一種政權(quán)組織形式，君主作為國家元首，但其權(quán)力受到資產(chǎn)階級憲法或法律限制。君主立憲制是資產(chǎn)階級和封建勢力相妥協(xié)的產(chǎn)物。 （提示）清康熙皇帝于1662至1723年在位，這一歷史時期中英兩國在政治制度上有著根本的區(qū)別。中國是典型的封建君主專制，而英國則確立了君主立憲制。（只要圍繞著兩方面回答，就可以，答案不要求統(tǒng)一，主要培養(yǎng)學(xué)生的透過現(xiàn)象，橫向比較、分析問題能力） 7．（提問）英國資產(chǎn)階級革命是世界近代史上一件意義深遠的事件。那么它到底有什么意義呢？ （講述）首先，我們都知道，英國資產(chǎn)階級革命是一場成功的革命，說它成功，是因為它達到了發(fā)動這次革命的人的目的，那么大家現(xiàn)在回顧一下，當初為什么英國會爆發(fā)資產(chǎn)階級革命？ （在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師指出）英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主制，建立了資產(chǎn)階級政權(quán)，確保了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，使得英國的資本主義有了很大的發(fā)展，成為了早期資本主義世界中一個強盛的國家。 （提問）剛才我們分析的是英國資產(chǎn)階級革命對英國的意義，馬克思在評價這場革命時指出“這是歐洲范圍的革命”，馬克思為什么這么說呢？這場革命對當時的整個世界有什么影響呢？ （在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師指出）因為在它的影響下，不久歐洲大陸爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命，北美殖民地的資產(chǎn)階級革命也如火如荼的開展起來。因此，英國資產(chǎn)階級革命，實際上揭開了歐洲和北美資產(chǎn)階級革命的序幕，推動了世界歷史的進程。這也是人類歷史上資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度的一次重大勝利。 8．全課講完后，教師可以把課前準備好的“英國資產(chǎn)階級革命簡表”展示出來，讓學(xué)生逐項回答作為本課的總結(jié)。 英國資產(chǎn)階級革命簡表 時間 原因 領(lǐng)導(dǎo)階級 主要經(jīng)過 結(jié)果 意義 1640～1689年 封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙資本主義發(fā)展，階級矛盾激化。 資產(chǎn)階級和新貴族（代表人物克倫威爾） 1．導(dǎo)火線：蘇格蘭人民起義。 2．1640年新議會要求限制王權(quán)，革命爆發(fā)。 3．1645年納西比戰(zhàn)役擊潰王軍。 4．1649年處死國王，英國宣布為共和國。 5．克倫威爾就任“護國主”。 6．1660年封建王朝復(fù)辟。 7．1688年政變，資產(chǎn)階級、新貴族統(tǒng)治確立。 確立君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。 1．推翻了封建君主專制。 2．確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路。 3．推動了世界歷史進程。 【課堂小結(jié)】 本課講述的是英國資產(chǎn)階級革命，包括革命的背景、起因、經(jīng)過、結(jié)果。英國的這場革命，在當時的世界產(chǎn)生了很大影響，不僅是英國的資本主義得到很大發(fā)展，使得英國在早期的資本主義世界中成為一個很強大的國家，而且推動了世界歷史的進程。這也是人類歷史上資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度的一次重大勝利。 板書 1．蘇格蘭人民起義 2．戰(zhàn)爭經(jīng)過 3．戰(zhàn)爭結(jié)果 三、《權(quán)利法案》的頒布 1．克倫威爾 2．封建勢力復(fù)辟 3．1688年政變 4．1689年《權(quán)利法案》 5．英國資產(chǎn)階級革命的意義