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2019-2020年中考政治 專題二 自尊自強 明辨是非復習練習 一、選擇題 1. 小米是一位專職幫教失足者的社工。他常常拜幫教對象為師,他們擅長什么,小米就向他們學什么,他們的長處得到了認可和欣賞。這使幫教對象感受到了 ( C ) A.虛榮 B.自負 C.自尊 D.自卑 2. 小芬上大學后,主動參加勤工儉學,不斷提高自身能力,畢業(yè)后即被知名公司錄用。這說明培養(yǎng)自立能力要 ( D ) A.擺脫父母,拒絕幫助 B.尋找朋友,盲從他人 C.主動放棄學習生活 D.大膽投身社會實踐 3. “勝人者有力,自勝者強。”自強的關(guān)鍵是 ( A ) A.戰(zhàn)勝自我 B.超越他人 C.依靠父母 D.發(fā)揮特長 4. 隨著電視劇《來自星星的你》的熱播,男主角金秀賢成了眾多少男少女崇拜的偶像。小梅連金秀賢是哪國人都不知道也跟著癡迷起來。對此,你給小梅的正確建議是 ( A ) ①對從眾心理和好奇心要堅決消除?、趹摪l(fā)展自己獨立思考和自我控制能力　③盲目從眾是一種正常的心理現(xiàn)象?、芤朔つ繌谋?理智把握自己的行為 A.②④ B.③④ C.①② D.①③ 5. xx年9月,東北林業(yè)大學來了一位“特別的”大學生,他叫李碩,今年20歲,是大慶鐵人中學的畢業(yè)生。由于患有中度二級腦癱,他的高考之路要比別人走得艱難,他的父親李曉輝曾說,這孩子特別愛學習,老師留的作業(yè),不寫完都不吃飯。多年來堅持不懈地“奔跑”,讓他像電影中自強不息的阿甘一樣,跑出了自己的精彩人生。從李碩身上我們可以看出 (A) ①堅強的意志?、谶M取的精神?、鄢志玫膱猿帧、茏孕诺那啻簯B(tài)度 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 6. “百折不撓”“繩鋸木斷”“水滴石穿”“鍥而不舍”這些成語體現(xiàn)了良好的意志品質(zhì)具有 ( C ) A.自覺性 B.果斷性 C.堅忍性 D.自制性 7. 我國有句老話叫“蚌病成珠”。如果說珍珠是蚌在痛苦中艱苦磨煉的結(jié)晶,那么智慧就是人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物。下列語句與“蚌病成珠”意思相近的是 (C) A.人無遠慮,必有近憂 B.鍥而不舍,金石可鏤 C.艱難困苦,玉汝于成 D.桃李不言,下自成蹊 8. 下列幾種情況按序排列,符合“自信、自立、自強、自尊”順序的一組是 ( B ) ①獨立完成作業(yè)　②困難壓不倒,厄運不低頭?、圩顑?yōu)秀的人是我自己　④公共場合,不卑不亢 A.①②③④ B.③①②④ C.④③①② D.④②③① 9. xx年9月,繼摩拜、ofo等之后,共享單車hellobike也在江門城區(qū)悄然現(xiàn)身,然而,伴隨共享單車的迅速發(fā)展,亂停亂放,惡意破壞,據(jù)為己有等不文明現(xiàn)象也開始出現(xiàn),有網(wǎng)友稱之為“國民素質(zhì)的照妖鏡”,針對共享單車使用中出現(xiàn)的種種亂象,下列建議你贊同的是 (D) ①限制發(fā)展,堅決取締　②自尊自愛自律,提升文明素養(yǎng)?、弁晟埔?guī)范,加強監(jiān)管?、車来蜻`規(guī)行為,追究刑事責任 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 10. 你對如圖漫畫中年輕人的建議是 ( A ) A.告別依賴,走向自立 B.善于合作,學會分享 C.活出個性,標新立異 D.大處著眼,不拘小節(jié) 11. 適度的自尊有助于我們面對批評,改正錯誤;過度的自尊使我們過于敏感,作繭自縛。下列屬于適度自尊的有 ( D ) ①數(shù)學課上,小呂做錯了一道簡單的計算題,他覺得很慚愧,一個星期沒理同學和老師?、谛∏嗫荚嚦煽儾焕硐?她決定發(fā)奮學習,把成績提上去?、坌∪A因為上學遲到受到老師的批評,他不服氣,沖出了教室?、苄⊙╇m然學習成績很好,但始終保持謙虛的態(tài)度 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 12. “首屆安徽省美德少年”許龍宇同學父母皆因病生活難以自理。不幸沒有壓倒許龍宇:他每天自己買菜做飯做家務;經(jīng)常給生病的父母說笑話,逗他們開心;努力學習,成績優(yōu)異……他的事跡啟示我們中學生面對逆境要 ( B ) ①正確認識挫折并發(fā)出挑戰(zhàn)　②有樂觀向上的生活態(tài)度?、凵朴诎l(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好　④意志堅強不低頭不喪氣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13. 某校嚴格遵照有關(guān)規(guī)定,禁止在校園內(nèi)吸煙。此舉 ( D ) ①能杜絕未成年人沾染不良行為　②為未成年人的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境?、垠w現(xiàn)了對未成年人的學校保護?、苡欣谝闯赡耆朔直媸欠?做出正確選擇 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14. 《最強大腦》《開講啦》等節(jié)目受到廣大群眾的喜愛,我們發(fā)現(xiàn)節(jié)目中的主人公們在遭遇困難時,做到了不灰心、不放棄,最終實現(xiàn)了夢想。這些故事告訴我們 (C) A.身處挫折和逆境的人都能獲得成功 B.挫折是人生成長的財富,沒有挫折不可能成功 C.要勇于直面挫折,戰(zhàn)勝挫折,經(jīng)受挫折的考驗 D.挫折和逆境是阻礙成功的決定性因素 15.西楚霸王項羽認為自己力能舉鼎,有萬夫不擋之勇,不聽文臣武將的勸諫,結(jié)果四面楚歌,垓下大敗,烏江自刎。項羽的失敗啟示我們 ( D ) A.人應自尊,也應自卑 B.人應該有一定的自信心 C.人應該有一定的虛榮心 D.人應自尊自信,但不可自傲自負 16.xx年感動中國獲獎人物李萬君被譽為大國工匠,為了在外國對我國高鐵技術(shù)封鎖面前實現(xiàn)“技術(shù)突圍”,李萬君憑著不服輸?shù)你@研勁兒,在高鐵領(lǐng)域取得一系列突破,在平凡中非凡,在盡頭處超越,用行動譜寫了自強不息的樂章。下列關(guān)于自強的看法,正確的有 (A) ①只有取得非凡成就的人才稱得上自強不息?、谥袑W生談自強不息為時尚早　③自強不息是中華文明得以綿延千載的精神動力?、苤挥凶詮姴幌?才能超越自我 A.③④ B.①④ C.②④ D.②④ 17.牛頓由于驚詫樹上的蘋果總是掉在地上,而非飄到空中,推動他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;愛迪生好奇于雞蛋被孵成小雞,而終成為大發(fā)明家。這些事例表明 ( B ) A.只有大科學家才充滿好奇心 B.好奇心是人們認識事物、探究奧秘的動力 C.只要有好奇心,就一定能取得事業(yè)的成功 D.好奇心把握不好,會影響人的生活 18.勵志演講大師尼克胡哲出生時就沒有四肢,但是經(jīng)過艱苦的努力戰(zhàn)勝了種種困難,過著和正常人一樣的生活。他的經(jīng)歷告訴我們 ( A ) ①挫折能折磨人,考驗人,鍛煉人?、诿鎸Υ煺?不同的態(tài)度有不同的結(jié)果?、垡庵緢詮姷娜烁軕?zhàn)勝挫折,走向成功?、艽煺壑粫o人帶來痛苦,人生應該避免挫折 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 19.xx年除夕24小時內(nèi),微信紅包收發(fā)142億個,同比增長75.7%,再創(chuàng)新高;QQ 24小時紅包參與用戶達3.42億,同樣刷新紀錄。日常生活中癡迷紅包的也大有人在,他們深陷其中、不能自拔。這啟示我們要 (A) ①合理安排時間,不能影響正常的生活?、谠鰪娮钥啬芰?自覺抵制不良誘惑?、郾苊饷つ繌谋?培養(yǎng)有益的興趣愛好?、芘囵B(yǎng)高雅情趣,豐富自己的文化生活 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 20.近年來,各種新鮮事、新鮮詞接踵而來,什么“超女”“好男兒”“粉絲”等等,令人目不暇接。面對社會生活中的這些新鮮事,有的同學特感興趣,很快成了某歌星的“粉絲”,從發(fā)型到服裝一一模仿,裝酷扮靚,夢想一夜成名,面對學習卻毫無興趣。下列看法正確的是 ( D ) A.這是關(guān)注并深入體驗社會生活的表現(xiàn) B.這是積極參與社會生活的表現(xiàn) C.這是一種親社會行為 D.這是沒有主見、隨波逐流的表現(xiàn) 21. 右邊漫畫中青少年的行為告訴我們的道理是 ( A ) A. 要提高自我控制能力,抵制不良誘惑 B. 好奇心是青少年探求未知世界奧秘的最初動力 C. 加強未成年人的保護工作是我們當前的中心工作 D. 青少年辨別是非的能力較差,無法抵御不良誘惑 22. 近年來,未成年人吸煙問題已經(jīng)成為社會公眾關(guān)注的焦點。據(jù)調(diào)查,近八成“小煙民”是受父母的影響染上煙癮的,很多孩子認為長輩吸煙很帥氣。這告訴我們( C ) A. 長輩的言行總是對子女產(chǎn)生不良影響 B. 要排除長輩親朋的影響,自立自強 C. 子女對父母的行為要分辨是非,不能盲目模仿 D. 父母是子女的第一任老師,父母的行為是子女學習的榜樣 23. 對右邊漫畫《是非觀》理解正確的是 ( A ) A. 廠長心中缺少良知的標尺 B. 廠長的行為可以理解,因為不同的人有著不同的價值觀 C. 廠長的行為無可厚非,因為在市場經(jīng)濟大潮中利益至上 D. 廠長并非無是非觀念,而是身不由己 24.xx年10月,遼寧丹東市趙先生的轎車壞了,準備騎電動自行車送兒子上學。但兒子嫌坐電動車沒“面子”,死活不愿意。孩子嫌丟人不坐電動自行車是 (B) ①小孩的權(quán)利,無可非議?、谔摌s心在作祟?、勖つ颗时鹊谋憩F(xiàn)?、茏宰鹱詮姷谋憩F(xiàn) A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、簡答題 25.有兩只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大了,無憂無慮,有吃有喝,安閑快活。當然,獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖而舒適。沒想到,一次意外,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再沒有回來,籠子里的小獅子被活活餓死了。那只當年跑出去的小獅子,獨自在野外生活餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;受了傷,會用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護自己。它順利地活了下來。 兩只小獅子為什么會有不同的命運? 【答案】①能否培養(yǎng)自立的人生態(tài)度和能力決定著不同的命運。②餓死的小獅子自立能力比較差,依賴性強,喪失了獨立生存的能力;活著的小獅子能夠自主作出決定,克服了依賴性,自覺地鍛煉自己,從而走向自立,提升了自己的生存能力。 三、辨析題 26. 近來,網(wǎng)絡(luò)貸款在大學生群體中迅速“走紅”。但校園網(wǎng)貸在帶來便利的同時,助長了一些學生的非理性消費的行為,例如別人有的名牌他也要有,無視個人的生活實際。所以一些不良網(wǎng)貸平臺打著“多分期,低利息”的幌子,吸引學生貸款,誘導學生過度消費,甚至陷入高利貸陷阱,因網(wǎng)貸而引發(fā)的輕生等校園悲劇案件時有發(fā)生。有人認為,導致悲劇發(fā)生純粹是因為個人盲目的跟風,所以阻止悲劇要靠個人自覺抵制。請你對這一觀點進行辨析。 【答案】(1)我不贊同此觀點。 (2)的確,個人的盲目跟風,甚至為了滿足自己的虛榮、盲目攀比,導致過度消費、非理性消費,是導致悲劇發(fā)生的原因之一。但是,阻止悲劇不僅僅要靠個人的自覺抵制,還需要做其他的努力:①要做一個有自尊心的人,勇敢地面對現(xiàn)實,拋棄虛榮心。②要正確對待社會流行,避免盲目從眾,盲目從眾對身心健康是有害的,我們要學會鑒別不同的興趣愛好,要“擇其善者而從之,其不善者而改之”。培養(yǎng)獨立思考和自我控制能力,杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好的行為習慣,從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。③樹立合理消費的觀念,避免非理性消費,在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品;不與周圍的人進行盲目攀比、浪費金錢。在滿足基本的物質(zhì)消費需求后,我們更應該注重自己精神上的需求。④發(fā)揚艱苦奮斗的精神,勤儉節(jié)約、艱苦樸素,反對鋪張浪費、奢侈揮霍的生活作風和道德品質(zhì)。⑤除此之外,國家要堅持依法治國的基本方略,建立健全相關(guān)法律法規(guī),加強對電信詐騙的監(jiān)督和管理,為保障公民的生命財產(chǎn)安全和合法權(quán)益提供安全可靠的法律保障;依法打擊違法犯罪行為,加強宣傳教育力度,提高公民的安全防范意識。 (3)所以,避免悲劇的發(fā)生主要需要個人的努力,還得需要國家的努力。 四、分析說明題 27.長征,是中國共產(chǎn)黨和紅軍譜寫的壯麗史詩,是中華民族偉大復興歷史進程中的巍峨豐碑。今天,讓我們一起重溫紅軍長征的感人故事。 長征故事 優(yōu)良品質(zhì) 故事一:紅軍過草地時,為防止戰(zhàn)士誤食有毒野菜,在食用野菜時共產(chǎn)黨員堅持先吃,把生的希望讓給戰(zhàn)士,把犧牲的危險留給自己 ① 故事二:長征途中,紅軍用了群眾的糧菜,總會留下銀元和字條;有時實在沒錢了,就打個欠條,到新中國成立后還想辦法償還 ② 故事三:某炊事班攜全連僅有的一口銅鍋過草地,炊事員一個個犧牲,銅鍋一次次換肩膀……走出草地時,銅鍋已落在了司務長的肩上,炊事班的其他8位同志全都犧牲了 ③ (1)運用所學知識,分別回答故事所體現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。 在漫長征途中,紅軍將士同敵人進行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗,跨越近百條江河,攀越40余座高山險峰,其中海拔4 000米以上的雪山就有20余座,穿越了被稱為“死亡陷阱”的茫茫草地,用頑強意志征服了人類生存極限。 (2)閱讀材料并聯(lián)系自身實際,談談你準備怎樣磨礪堅強的意志。 【答案】(1)①不怕犧牲、顧全大局精神;②誠信品質(zhì),充滿理想信念精神,顧全大局精神等;③不怕犧牲精神、顧全大局精神、革命英雄主義精神等。 (2)①磨礪堅強意志,必須樹立明確的目標;②磨礪堅強意志,要從細微之處做起,從小事做起;③磨礪堅強意志,應善于管理自己;④磨礪堅強意志,要主動到艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。 五、綜合探究題 28.奉獻社會,做最美的自己 “正能量”是健康樂觀、積極向上的個體情感或社會行為。許多平凡人在默默地為社會奉獻著,給我們樹立了榜樣,向社會傳遞了正能量。 (1)青島美德少年齊魯豫、明海云以自己的實際行動向社會傳遞了正能量。請你用思想品德知識,說說怎樣以實際行動向社會傳遞你的正能量。 要求:緊扣事跡,聯(lián)系實際,觀點正確,角度多維,層次清晰。 ① ② (2)為讓我們的社會更美好,請你從為社會作貢獻的角度談談青少年該怎樣做。 (3)列舉一位你所知道的向社會傳遞正能量的人物,用一句話概況他(或她)的事跡并向同學介紹可以通過哪些渠道搜集先進人物的事跡? 【答案】(1)①助人。做法:當別人遭遇困境時,及時伸出援助之手;②勇敢地面對生活中的困難和逆境。做法:在困難面前,不低頭、不喪氣,而是分析原因,克服困難、戰(zhàn)勝挫折。 (2)①積極參與社會公益活動;②關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注國家大事;③服務社會,奉獻社會。 (3)人物:幫扶靈山島困難兒童的好所長牛軍鵬。渠道:查閱報紙、觀看電視、上網(wǎng)、同學之間相互溝通。