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2019-2020年九年級(jí)政治《第3課 笑對(duì)生活》教案1 教學(xué)內(nèi)容：人生難免有挫折 課程標(biāo)準(zhǔn)： 正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力】1、了解挫折的含義，造成挫折的因素；2、理解挫折帶來的影響具有雙重性，堅(jiān)持以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)挫折，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康成長(zhǎng)。 【過程與方法】通過情境設(shè)置、名言賞析、問題探究、閱讀感悟，了解造成挫折的因素，理解挫折帶來的影響具有雙重性，堅(jiān)持以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)挫折。 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】 認(rèn)識(shí)到挫折具有不可避免性，從而以積極、樂觀的態(tài)度對(duì)待挫折。 教學(xué)重點(diǎn)： 挫折對(duì)人的影響。 教學(xué)難點(diǎn)： 挫折也是財(cái)富。 教學(xué)過程： 【導(dǎo)入】同學(xué)們，西游記里的故事大家?guī)缀醵炷茉斄?，你還記得有哪些故事嗎？ 孫悟空歷經(jīng)九九八十一難，保護(hù)唐僧求取真經(jīng)，可謂飽受挫折，但是每次他都能憑智慧、勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神戰(zhàn)勝困難取得勝利?！段饔斡洝防锼v訴的故事證明了我們常說的一句話，人生不如意事十之八九。也就是說，生活中不可避免地會(huì)遇到各種挫折。 一、感受生活中的挫折 人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有探索中的磨難、坎坷和挫折， 也有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂。 【舉例】 孔子周游列國，宣傳自己的主張，卻遭到圍攻和絕糧的困厄，他回到魯國，寫出《春秋》一書。屈原受小人陷害，正確的主張得不到楚王采納，反被流放，他因此而創(chuàng)作了名篇《離騷》。孫臏?zhǔn)艿綆煹荦嬩付始上莺Γ煌谌ハドw骨，他仍然以其《兵法》名揚(yáng)天下。 邰麗華是位聾啞姑娘，她靠不懈的拼搏和奮斗，逐漸成長(zhǎng)為中國舞壇上的一名新秀， 她勤奮敬業(yè)、勇于攀登、從不言棄的拼搏精神，見證了殘疾人敢于超越常人的奮斗軌跡。 她4年前春晚上千手觀音”的舞姿至今還感動(dòng)著每一個(gè)中國人 楊光，來自中國哈爾濱的一位盲人男孩，一位才華橫溢的歌手，但其身世且頗多曲折，聽后不禁會(huì)讓人潸然淚下。他8個(gè)月就因?yàn)椴《p目失明，他的腦海里根本就沒有關(guān)于這個(gè)世界的任何影像記憶，但他與生俱來的音樂天賦在他很小的時(shí)候就表露出來，他三次進(jìn)京闖蕩，但在他進(jìn)京闖蕩的過程中他相繼失去了三位親人現(xiàn)在，他只能和年屆六旬的母親相依為命。多年來?xiàng)罟庥靡魳吩忈屗闹凶蠲篮玫氖澜?，并以出色的表演贏得眾多觀眾的喜愛。 現(xiàn)實(shí)生活中常會(huì)遇到類似下面這些不如意的事情發(fā)生： ◇上學(xué)路上，因公交車擁堵導(dǎo)致遲到；◇認(rèn)真復(fù)習(xí)了，可期末考試還是沒考好。 ◇xx年汶川大地震；◇xx年青海玉樹地震。 【學(xué)習(xí)收獲】1、挫折，是人們?cè)趶氖履撤N活動(dòng)、追求某個(gè)目標(biāo)時(shí)遇到的阻礙或干擾。 2、造成挫折的原因：客觀原因（自然因素、社會(huì)因素）；主觀原因（心理因素）。 二、挫折也是財(cái)富 【閱讀】是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石，是挫折使軟骨變肌肉，是挫折使人戰(zhàn)無不勝。 ——外國格言 人生因知識(shí)而完美 十歲時(shí)，由于被誤診，侯晶晶雙腿癱瘓，連最基本的生活自理能力都喪失殆盡。在最絕望的日子里，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)她千萬不能放棄希望，并給她買來一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。在這些作品中，英雄人物的革命樂觀主義精神和大無畏氣概深深地震撼著侯晶晶，終于使她重新樹立了生活的信心。侯晶晶自學(xué)了中學(xué)的文理科主要課程，雖然不能參加正規(guī)高考，但通過學(xué)習(xí)，她打開了與外界交流的渠道，也使她逐漸跳出小我的樊籬，開始思索人生與社會(huì)。通過三年多的時(shí)間，侯晶晶以優(yōu)秀的成績(jī)通過了自考大專和本科的學(xué)業(yè)。本科畢業(yè)，侯晶晶并沒有醉心于這場(chǎng)勝利，而是夢(mèng)想著更廣闊的高天厚地。在父母的支持下，她報(bào)考了南京師范大學(xué)的研究生。通過半年的努力，侯晶晶以總分第一名的成績(jī)考上了南師大外國語學(xué)院的研究生。入學(xué)后，她千方百計(jì)地設(shè)法克服身體的障礙，割舍了利用節(jié)假日回家探親的機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。畢業(yè)時(shí)，侯晶晶被評(píng)為“優(yōu)秀碩士畢業(yè)生”。同年，侯晶晶又以第一名的成績(jī)跨專業(yè)考上了南師大教育科學(xué)學(xué)院的博士。 【感悟】1、人生難免有挫折。 2、挫折的影響： 消極影響：心理上表現(xiàn)為憤怒、焦慮、沮喪、悲痛等；行為上無所適從、自暴自棄等；　　積極影響：磨煉人意志。 3、人能在不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折的過程中取得成功與進(jìn)步。 4、同樣是挫折，對(duì)不同的人可能會(huì)產(chǎn)生不同的影響。 【情境啟示】 面對(duì)挫折我要做…… 教師：有這樣三件東西：胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆。有一天它們遇到了同樣的逆境——煮沸的開水。胡蘿卜是三者中最強(qiáng)壯的，長(zhǎng)得最結(jié)實(shí)，所以它毫不示弱，第一個(gè)跳了下去。雞蛋和咖啡豆也很勇敢，也相繼跳了進(jìn)去。下面的故事請(qǐng)大家猜猜看，你覺得它們之后會(huì)怎么樣？ 【名言欣賞】 逆境是到達(dá)真理的一條通路。——拜倫 卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬 奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。——培根 不幸是一種最美好的大學(xué)?！?jiǎng)e林斯基 只有痛苦會(huì)留下教訓(xùn)?！惶m克林 艱難困苦是磨煉人格之最高學(xué)校?！?jiǎn)⒊? 教師：孟子說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。這告訴我們，正確面對(duì)挫折，勇敢挑戰(zhàn)挫折，你才能變得更堅(jiān)強(qiáng)。 【榜樣激勵(lì)】 林肯是美國的一位總統(tǒng)，他的一生經(jīng)歷了無數(shù)次挫折。22歲生意失?。?3歲競(jìng)選州議員失?。?4歲再次生意失?。?5歲當(dāng)選州議員；29歲競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗；34歲競(jìng)選國會(huì)議員失敗；37歲當(dāng)選國會(huì)議員；39歲連任國會(huì)議員失?。?6歲競(jìng)選參議員失?。?7歲競(jìng)選副總統(tǒng)失?。?9歲競(jìng)選參議員再次失?。?1歲當(dāng)上美國總統(tǒng)。你聽說了他的經(jīng)歷，你的第一反應(yīng)是什么？ 學(xué)生：他太了不起了，很堅(jiān)強(qiáng)。 學(xué)習(xí)收獲：所以如果你把挫折看成是一種財(cái)富，挫折也會(huì)促使你不斷進(jìn)步。同學(xué)們，陽光總在風(fēng)雨后，我祝大家在今后的人生道路上一帆風(fēng)順，但我更想告訴你們的是：人生難免有挫折；我們要積極應(yīng)對(duì)。相信你們的明天會(huì)更好！ 【布置作業(yè)】