2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 4.1《原子的構(gòu)成》教學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 4.1《原子的構(gòu)成》教學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的; 2. 初步了解相對(duì)原子質(zhì)量的概念,并會(huì)查相對(duì)原子質(zhì)量表。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1.原子的構(gòu)成 2.原子和相對(duì)原子質(zhì)量概念的形成 【學(xué)習(xí)過程】 一.定向入境 1、舊知回顧:尋找記憶中的分子和原子 (1)物質(zhì)是由哪些微粒構(gòu)成的? (2)分子是 原子是 (3)原子和分子的根本區(qū)別是 (4)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì): 2、揭題示標(biāo) 3、情境激趣: 19世紀(jì)以前人們一直認(rèn)為原子時(shí)堅(jiān)硬不可分割的實(shí)心球體。1897年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,人們從此叩開了原子的大門,開始認(rèn)識(shí)原子內(nèi)部的秘密。1911年盧瑟福等人為探究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大的多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔,結(jié)果發(fā)現(xiàn): ⑴ 大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向; ⑵ 一部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向; ⑶ 極少數(shù)α粒子反彈回來。 原子的結(jié)構(gòu)究竟如何?請(qǐng)以“我想像中的原子”為題,提出你的想法。 二.自學(xué)建架 知識(shí)模塊——(一)原子的構(gòu)成 Ⅰ.個(gè)人自學(xué) 1、閱讀:P70的內(nèi)容和P71第一段 2、建構(gòu): 一、原子的構(gòu)成: (帶 電): (帶 電) 原子 (帶 電) (帶 電): 1、不同種類的原子,核內(nèi)的 不同,核外的 也不同,但 可能相同。 2、原子不一定有 (如 原子) 3、在原子中: = = 4、 和 不一定相等。 5、原子的體積 ,原子核的體積 。 6 、原子的質(zhì)量 ,主要集中在 上。 3、討論:結(jié)合表4-1,思考原子顯電性嗎?為什么? 4、即學(xué)即練 下列關(guān)于原子核的敘述中,正確的是( ) ①通常由中子和電子構(gòu)成 ②通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成 ③帶負(fù)電荷 ④不顯電性 ⑤不能再分 ⑥體積大約相當(dāng)于原子 ⑦質(zhì)量大約相當(dāng)于原子 A.①⑤ B.②⑦ C.③④ D.②⑥⑦ Ⅱ.個(gè)人(小組)疑問 Ⅲ.精講補(bǔ)架(一) 1、 原子核在原子中只占據(jù)非常小的空間,原子并非實(shí)心球體。 2、 一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷,一個(gè)電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷,在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),所以電量相等,電性相反,整個(gè)原子不顯電性。 3、 不是所有的原子都有中子。 知識(shí)模塊——(二)相對(duì)原子質(zhì)量 Ⅰ.個(gè)人自學(xué) 1、閱讀:P71第2段 2、從課本75頁相對(duì)原子質(zhì)量表中查出氫、碳、氧、鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量,填寫在下表的空白處。 原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 相對(duì)原子質(zhì)量 氫 碳 氧 鈉 3、建構(gòu): 二、相對(duì)原子質(zhì)量 1、定義: 2、公式: ⑴定義式:相對(duì)原子質(zhì)量 = ——-—————————— 注意點(diǎn): 1、相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的實(shí)際質(zhì)量,是一個(gè)比值。 2、單位:為1(一般不寫) 3、相對(duì)原子質(zhì)量可以用來比較原子真實(shí)質(zhì)量的大小。 ⑵近似公式:相對(duì)原子質(zhì)量= 數(shù) + 數(shù) 4、即學(xué)即練 (1)已知核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的碳原子的質(zhì)量為m kg,一個(gè)鉬原子的質(zhì)量為8mkg,則鉬的相對(duì)原子質(zhì)量為( )。 A.96 B.72 C.48 D.36 (2) 原子種類 原子核 核外電子數(shù) 相對(duì)原子質(zhì)量 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 氫 1 1 碳 6 6 鈉 11 12 鐵 26 56 Ⅱ.個(gè)人(小組)疑問 Ⅲ.精講補(bǔ)架 1.運(yùn)用相對(duì)原子質(zhì)量來表示原子質(zhì)量的必要性。 2.相對(duì)原子質(zhì)量與原子真實(shí)質(zhì)量之間的關(guān)系。 3.“相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)” 原因何在? 四.歸納完型(請(qǐng)你歸納本課主要知識(shí),形成知識(shí)框架,利于知識(shí)鞏固) 五.達(dá)標(biāo)鞏固 1、通常來講原子核是( ) A.由電子和質(zhì)子構(gòu)成 B.由質(zhì)子和中子構(gòu)成 C.由電子和中子構(gòu)成 D.不能再分 2、在原子里質(zhì)子數(shù)等于( ) A.中子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù)和電子數(shù)之和 D.相對(duì)原子質(zhì)量 3、鈉原子有11個(gè)質(zhì)子和12個(gè)中子,下列說法不正確的是( ) A.鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23g B.鈉原子的核外有11個(gè)電子 C.鈉原子不顯電性 D.鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23 4、 原子中決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的主要微粒是( ) A. 質(zhì)子數(shù)和電子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) C. 中子數(shù)和電子數(shù) D. 核電荷數(shù) 5、 某原子的質(zhì)子數(shù)為26,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多4,則該原子中所含微??倲?shù)為( ) A. 26 B. 56 C. 82 D. 86 6、 在原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等微粒中找出符合下列條件的粒子填空: (1)化學(xué)變化中的最小粒子是 ; (2)帶正電荷的是 , ;帶負(fù)電電荷的是 ; (3)不顯電性的是 , ; (4)在同一原子中數(shù)目相等的是 , ; (5)決定相對(duì)原子質(zhì)量的是 數(shù)和 數(shù); (6)氫原子中不含有的是 。 7、填表 原子種類 原子核 核外電子數(shù) 相對(duì)原子質(zhì)量 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 硅 14 28 氯 18 17 鉀 19 20 鋅 30 65 8、 現(xiàn)有質(zhì)量相同的鈉、鎂、鋁三塊金屬,哪一種金屬含的原子最多?哪一種金屬含的原子最少?為什么?(Na:23 , Mg:24 , Al:27)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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