2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.3 制取氧氣學(xué)案(新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.3 制取氧氣學(xué)案(新版)新人教版 1、 上課前,你要提前預(yù)習(xí)以下幾點(diǎn)內(nèi)容: 1、 工業(yè)上是如何制取氧氣? 2、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有那些方法? 3、 什么叫做催化劑?催化劑有什么特點(diǎn)? 4、什么是分解反應(yīng)? 5、 實(shí)驗(yàn)室制取氣體,其發(fā)生裝置有那些,如何選擇?收集裝置有那些,如何選擇? 6、 氧氣如何檢驗(yàn)?如何驗(yàn)滿? 7、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟? 二、下面,讓我們一起來學(xué)習(xí)這節(jié)新課: 知識(shí)點(diǎn)1 制取氧氣 1、工業(yè)制取氧氣的方法:_______________________________; 2、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法: ?加熱高錳酸鉀:__________________________________________________; ?加熱氯酸鉀:________________________________________________; ?分解過氧化氫:__________________________________________________; 知識(shí)點(diǎn)2 催化劑 在化學(xué)反應(yīng)里能_________其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而_________和_________在化學(xué)反應(yīng)前后都_________的物質(zhì)。 一 變:__________________________; 二不變:__________________________例題1:關(guān)于催化劑的下列說法正確的是( ) A.加入催化劑反應(yīng)速率一定加快 B.不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C.使用催化劑可以增加生成物的量 D.使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 知識(shí)點(diǎn)3 分解反應(yīng) 分解反應(yīng):_________________________________________________。(四大基本反應(yīng)類型) 知識(shí)點(diǎn)4 加熱高錳酸鉀的操作 1、 發(fā)生裝置類型(根據(jù)反應(yīng)物的__________和__________) 類型:______________ 類型:______________ (1) 適用范圍:反應(yīng)物是_______, (1)適用范圍:反應(yīng)物是______和_______ 反應(yīng)需要_______。 或_______和_______、反應(yīng)不需要_______ (2)注意事項(xiàng):①試管口______________, (2)注意事項(xiàng):①長頸漏斗末端伸到_______ 防止冷凝水_______使試管炸裂。 ,防止氣體從長頸漏斗_______。 ②用______________。 2、收集裝置類型(根據(jù)氣體的__________和__________) 類型:______________ ______________ ______________ 適用范圍:___易溶于水的氣體 氣體密度比空氣___且 氣體密度比空氣___且 且___與水反應(yīng) ___與空氣反應(yīng) ___與空氣反應(yīng) 排水法收集的氣體____ 排空氣法收集的氣體____ 排空氣法收集導(dǎo)管插入__但____干燥 但____純凈 ___,有利于把空氣排凈 注意:氣泡______、_____放 出時(shí)開始收集 知識(shí)點(diǎn)5 氧氣的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿 檢驗(yàn):_____________________________________________________________________; 驗(yàn)滿:向上排空氣法_______________________________________________________; 排水法_______________________________________________________________。 知識(shí)點(diǎn)6 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣 ①________:檢查裝置的______________________。 ②________:棉花的作用______________________。 ③________:鐵夾要夾在離試管口________處;試管口________。 ④________: ⑤_______:等氣泡________、________的放出時(shí),開始收集。 ⑥________:停止反應(yīng)時(shí),應(yīng)先把________從水槽里拿出,再________酒精燈, 防止___________________________________________________。 ⑦_(dá)_______:熄滅酒精燈。 例題:(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制 取氧氣的裝置圖,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析錯(cuò)誤的是( ) A.氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒 出,說明裝置不漏氣 B.試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水倒流回試管底部,導(dǎo)致 試管炸裂 C.加熱:直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱 D.停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈 (2)下圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的操作,其中正確的是( ) 三、課后,你要認(rèn)真完成以下作業(yè): 1、某同學(xué)設(shè)計(jì)了4種制氧氣的方案: ?、儆寐人徕浐投趸i共熱; ?、谑垢咤i酸鉀受熱; ③用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱; ④使二氧化錳受熱.判斷這四種方法( ) A.全正確 B.全不正確 C.①②③正確 D.只有①②正確 2、關(guān)于催化劑的說法正確的是( ) ① 質(zhì)量變小 ②質(zhì)量不變 ③性質(zhì)不變 ④化學(xué)性質(zhì)不變 ⑤加快化學(xué)反應(yīng)速率 ⑥改變化學(xué)反應(yīng)速率 ⑦二氧化錳是催化劑 A、 ②④⑥ B、②③⑤⑦ C、①③⑥⑦ D、③④⑥ 3、質(zhì)量相等的a、b兩份氯酸鉀,其中a份為純凈氯酸鉀,在b份中混有二氧化錳,分別同時(shí)加熱,下列放出氧氣質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系圖象中正確的是( ) 4、下列有關(guān)分解反應(yīng)的說法正確的是( ) A、把食鹽水蒸發(fā)得到水和食鹽是分解反應(yīng) B、過氧化氫在用二氧化錳作催化劑的條件下得到水和氧氣的反應(yīng)不是分解反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)物有兩種 C、一個(gè)反應(yīng)如果是分解反應(yīng),一定不可能同時(shí)是化合反應(yīng) D、分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定只有一種,生成物一定只有兩種 5、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下步驟:①加熱藥品②停止加熱③將導(dǎo)管從水槽中取出④檢查裝置氣密性⑤將藥品裝入試管并把裝置安裝好⑥收集氣體,正確的操作順序?yàn)椋? A、⑤④①⑥③② B、⑤④①⑥②③ C、④⑤①⑥③② D、④⑤①⑥②③ 6、檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣是否集滿的方法是( ) A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中 B.將燃著的木條靠近集氣瓶口 C.將帶火星的木條靠近集氣瓶口 D.將澄清石灰水倒入集氣瓶里 7、實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制備氧氣時(shí)沒加二氧化錳的結(jié)果是( ) A.不放出氧氣 B.放出氧氣的速率變慢 C.放出氧氣的總量會(huì)減少 D.放出氧氣的速率變慢且總量減少 8、下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的是( ) A.氯酸鉀受熱分解 B.高錳酸鉀受熱分解 C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣 D.過氧化氫受熱分解 9、下列敘述正確的是( ) A.高錳酸鉀中含有氧氣,加熱時(shí)即可放出 B.凡是含有氧的物質(zhì)都可作為實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原料 C.高錳酸鉀受熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng) D.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合加熱時(shí),發(fā)生了化合反應(yīng) 10、下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是( ) A.不用催化劑,反應(yīng)就不能進(jìn)行 B.催化劑可增加生成物的質(zhì)量 C.二氧化錳是催化劑 D.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率 11、下列氣體中,既能用排水取氣法又能用向上排空氣法收集的氣體是( ) A.氧氣 B.氫氣 C.二氧化碳 D.甲烷 標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度 1.429克/升 0.089克/升 1.978克/升 0.714克/升 在水中的溶解性 不易溶于水 難溶于水 能溶于水 難溶于水 12、根據(jù)圖2-13所示裝置,完成下列問題: 圖2-13 (1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a_________,b_________。 (2)實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置_________和裝置_________或裝置_________連接;或選用裝置_________和裝置_________或裝置_________連接(填裝置編號(hào))。制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________;___________________________。如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,則應(yīng)將帶有火星的木條放在_________。 七、學(xué)習(xí)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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