2019-2020年九年級物理下冊 16.2 電流的磁場教案2 蘇科版(II).doc
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2019-2020年九年級物理下冊 16.2 電流的磁場教案2 蘇科版(II) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知道電磁鐵的原理. 2、理解電磁繼電器的工作原理. 【教學(xué)重點】 安培定則、電磁鐵與電磁繼電器原理 【教學(xué)難點】 電磁繼電器的工作原理 【教學(xué)程序】 〖引入新課〗 復(fù)習(xí)上節(jié)安培定則內(nèi)容引入今天的新授 〖新課教學(xué)〗 一、電磁鐵 1、定義:內(nèi)部帶有鐵心的通電螺線管稱為電磁鐵. 2、電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)及線圈中的電流大小有關(guān),線圈的匝數(shù)越多,電流越大,電磁鐵的磁性就越強. 3、電磁鐵的優(yōu)點(與永磁體相比) (1)電磁鐵磁性的有無,完全可以由通電、斷電來控制. (2)電磁鐵磁性的強弱可以由電流的大小來改變. 3、電磁鐵的N、S極以及它周圍的磁場方向是由通電電流的方向決定的,便于人工控制. 4、應(yīng)用:電磁起重機、電鈴、電磁繼電器. 二、電磁繼電器 ※實驗演示 1、構(gòu)造:電磁鐵、銜鐵、彈簧、動觸點、靜觸點. 2、工作電路:分為低壓控制電路和高壓工作電路 3、工作原理: 閉合低壓控制電路中的開關(guān)S,電流通過電磁鐵的 線圈產(chǎn)生磁場,從而對銜鐵產(chǎn)生引力,使動、靜觸點接觸,工作電路閉合,電動機工作;當(dāng)斷開低壓開關(guān)S時,線圈中的電流消失,電磁鐵的磁性消失,銜鐵在彈簧的作用下,使動、靜觸點脫開,工作電路斷開,電動機停止工作. 4、作用: 利用電磁繼電器可以用低電壓、弱電流的控制電路來控制高電壓、強電流的工作電路,并且能實現(xiàn)遙控和生產(chǎn)自動化.電磁繼電器被廣泛應(yīng)用于自動控制(如冰箱、汽車、電梯、機床里的控制電路)和通信領(lǐng)域. 〖小結(jié)〗 電磁鐵;電磁繼電器. 〖練習(xí)〗 課本P42:“”.3 〖作業(yè)〗 1、與永磁體相比,電磁鐵具有以下幾個優(yōu)點: (1)電磁鐵磁性的有無,可以由 來控制. (2)電磁鐵磁性的強弱可以由 來改變. (3)電磁鐵的N、S極是由由 決定. 2.電磁繼電器是利用________來工作的,它可以用低電壓、弱電流的控制電路去控制_________、_________的工作電路,還可以實現(xiàn)_________和_________的目的。 3、如圖所示,輕彈簧下懸掛一個條形磁鐵,磁鐵下方有一通電螺線管,如圖所示,為使懸掛磁鐵的輕彈簧伸得最長,下列措施正確的是( ) A、S2閉合 B、滑片P向b移動 C、螺線管內(nèi)插入鐵芯 D、把電源兩極對調(diào)后,接入原電路 4、如圖所示是一種火警報警器,安全時綠燈亮,當(dāng)發(fā)生火警時,紅燈亮,電鈴響,從而達到報警的目的。試說明這種火警報警器的工作原理。 5、如圖是王剛做“研究電磁鐵”實驗的示意圖,他在實驗中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的上鐵釘。 ⑴在圖中標(biāo)出電磁鐵A和B的N極。 ⑵根據(jù)實驗現(xiàn)象得到什么結(jié)論?_____________________ *教后記*- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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