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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第四單元 課題4 化學(xué)式與化合價（第1課時）教學(xué)設(shè)計 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、掌握化學(xué)式的意義； 2、掌握單質(zhì)的寫法和一般化合物的讀法。 二、教學(xué)重點：化學(xué)式的意義 三、教學(xué)難點：化學(xué)式的意義和化合物的讀法 四、教學(xué)資源分析： 本課題安排在第四單元的最后一部分，包括“什么是化學(xué)式”、“化合價”和“有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算”這三部分內(nèi)容，它們是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是“雙基”的重要部分。雖然有元素符號知識作為基礎(chǔ)，但仍是初三化學(xué)學(xué)習(xí)中的知識分化點。 本課題的內(nèi)容比較抽象，教材首先講述了化學(xué)式的概念，以學(xué)生最熟悉的純凈物——水為例，介紹了化學(xué)式表示的意義；在學(xué)習(xí)化學(xué)式的寫法之前我們對教材作了處理，除了學(xué)習(xí)化學(xué)式的意義外，我們在這個課時，我們還讓學(xué)生先學(xué)會化合物（無機物）的讀法，總結(jié)出化合物的三種讀法：①沒有酸根時，讀作某化某；②有酸根時，讀作某酸某；③H+酸根時，讀作某酸。經(jīng)過這樣處理，既節(jié)省了課時，又落到了實處。 五、教學(xué)策略分析： 以“學(xué)生自學(xué)（化學(xué)式的意義）——完成自學(xué)思考題——情境導(dǎo)入（展示水分子，讓學(xué)生討論水的化學(xué)式的意義）——建立概念——理解知識——鞏固練習(xí)（化學(xué)式的意義）——情境導(dǎo)入（下一個知識點：單質(zhì)的寫法和無機化合物的三種讀法——鞏固練習(xí)（化學(xué)式的讀法）——小結(jié)——課堂小測——課后作業(yè)” 的模式展開。 六、自學(xué)提要 Ⅰ、課前必備材料： 【設(shè)計意圖：知識回顧】 1．按要求填空： ①H表示 又表示 ；②2H表示 ； ③氧原子 ；④兩個氧原子 ；⑤兩個氧離子 ； ⑥4個硝酸根 ；⑦5個氫氧根 ⑧2個硫酸根離子 。 2．寫出下列原子團的名稱： NH4 OH NO3 HCO3 CO3 SO4 PO4 3．寫出下列物質(zhì)的符號: 氧氣 氫氣 氮氣 銅片 鐵絲 汞 木炭 紅磷 　　氦氣 氖氣 氬氣 氧化鎂 五氧化二磷 氯化氫 水 氯化鈉 其中屬于單質(zhì)__________________________________________________ 屬于化合物____________________________________________________ Ⅱ、閱讀教材 81頁至82頁（關(guān)鍵處、疑難處做好標(biāo)記）【設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力】 七、學(xué)習(xí)過程 知識點1 一、化學(xué)式 化學(xué)式是指用______ ________表示_________組成的式子。 注意：每種純凈物的化學(xué)式只有一個。 4．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： 氧氣 氫氣 鋅 水 二氧化碳 高錳酸鉀 宏觀：表示一種 ； 又表示這種物質(zhì)由什么 組成。 化學(xué)式 微觀：表示一個 ； 又表示這個分子由什么 的構(gòu)成。 的意義： 鞏固練習(xí)（一）: 【設(shè)計意圖：加強新知識的鞏固】 5．講出化學(xué)式“ H2 ”的意義。 6．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式是CH4 ，根據(jù)甲烷的化學(xué)CH4 你可以得出哪些信息？ ①___________________________________________________； ②___________________________________________________； ③____________________________________________________； ④____________________________________________________。 7．化學(xué)式“2H2O”只表示： 8．討論：符號“H、2H、H2、2H2”各是什么意義？ 【設(shè)計意圖：對比討論讓學(xué)更清楚這些符號的不同之處，突破難點】 宏觀意義 微觀意義 H 2H H2 2H2 9．化學(xué)式中數(shù)字“2”的含義： 2H：大“2”表示 ； 2H2：大“2”表示 。 H2：小“2”表示 ； 2H2：小“2”表示 。 知識點2 二、化學(xué)式的寫法（單質(zhì)） 【設(shè)計意圖：使學(xué)生清楚掌握初中化學(xué)右下角要加“2”的雙原子分子是哪幾個】 10．寫出下列單質(zhì)的化學(xué)式： 氦 氖 氬 銅 鐵 汞 碳 硫 磷 氧氣 氫氣 氮氣 11．單質(zhì)的化學(xué)式右下角要加2的有： 、 、 。 知識點3 三、化學(xué)式的讀法（化合物） 【設(shè)計意圖：使學(xué)生掌握一般化合物的讀法，有利于下節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)化合物的寫法】 不含酸根的化合物的讀法：從______讀起， 。 如：NaCl NH4Cl NaOH 12．寫出下列化學(xué)式的名稱： CuO MgS H2S CaCl2 NH4Cl Ca(OH)2 含酸根（NO3、HCO3、CO3、SO4 、PO4 ）的化合物的讀法：從_____讀起， 。 如： CuSO4 Na2CO3 NH4NO3 (NH4)2CO3 13．寫出下列化學(xué)式的名稱： CaCO3 AgNO3 BaSO4 Ca3(PO4)2 Na2CO3 NaHCO3 NH4NO3 (NH4)2SO4 “H + 酸根” 的化合物的讀法：從_____讀起， 。 如：H2SO4 H2CO3 __________________ HNO3 ___________________ 八、【板書設(shè)計:】 課題：4-4 化學(xué)式與化合價（第1課時） （一）化學(xué)式是指用__元素符號和數(shù)字 表示_物質(zhì)_組成的式子。 宏觀：表示一種 物質(zhì) ； 又表示這種物質(zhì)由什么 元素 組成。 微觀：表示一個 分子 ； 又表示這個分子由什么 原子 的構(gòu)成。 （二）化學(xué)式的意義： （三）單質(zhì)化學(xué)式的寫法：右下角要加2的有： O2 、 N2 、 H2 。 （四）化學(xué)合物的讀法：①某化某 ②某酸某 ③某酸 九、作業(yè)：下一節(jié)自學(xué)思考題或練習(xí)題 課堂小測： 【設(shè)計意圖：及時掌握課堂的反饋情況，有利于下節(jié)課的教學(xué)調(diào)整】 課題：4-4 化學(xué)式與化合價（第1課時） 姓名_________成績___________ 1．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式 氫氣____ ____氮氣__ ______氧氣___ _____銀_____ ____鐵絲___ ____ 汞__ ___ 木炭_______ 紅磷_______ 硫磺_______ 氦氣_______ 氖氣___ _氬氣______ 2．下列符號能表示兩個分子的是（ ） A．H2 B．2H C． H+ D．2H2 3．下列說法正確的是（ ） A．H可表示氫氣這種物質(zhì) B．二氧化硫分子是由一個硫元素和兩個硫元素構(gòu)成的 C．3個二氧化硫分子可寫作3SO2 D．化合物是由多種元素組成的一種純凈物，因此一種化合物有多個化學(xué)式 4．化學(xué)式中數(shù)字“2”的含義： 2O： ； 2O2：大“2”表示 ； 小“2”表示 。 5．寫出下列化學(xué)式的名稱 MgS CuO CaCl2 NH4Cl NaOH Ca(OH)2 CaCO3 AgNO3 Na2CO3 NaHCO3 NH4NO3 (NH4)2CO3 H2SO4 H2CO3 HNO3 6．默寫下列元素和原子團的化合價： Mg Cu Ca Ag Na NH4 NO3 CO3 SO4 OH HCO3