2019-2020年八年級物理下冊 6.1《透鏡》教案 北師大版.doc
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2019-2020年八年級物理下冊 6.1《透鏡》教案 北師大版 教學(xué)課題 第一節(jié) 透鏡 授課地點(diǎn) 物理實(shí)驗(yàn)室 授課教師 授課時間 儀器材料 老花鏡、近視鏡、透鏡一組、光源、刻度尺、白紙板 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 (1)知道什么是凸透鏡,什么是凹透鏡.知道透鏡的主光軸,光心,焦點(diǎn),焦距. (2)知道凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用 2.過程與方法 (1)學(xué)習(xí)用太陽光測凸透鏡的焦距的方法,體會凸透鏡對光的會聚作用 (2)通過觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用的室驗(yàn),訓(xùn)練學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰透爬ǎ瑲w納能力,學(xué)會注意觀察事物的本質(zhì)特征. 3.情感態(tài)度和價值觀 (1)培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)光學(xué)儀器的好習(xí)慣. (2)通過光的折射的知識在實(shí)際光學(xué)器材中的應(yīng)用的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)問題的興趣. (3)通過實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,以及樂于學(xué)習(xí)和研究物理的態(tài)度. 教學(xué)過程 教師活動設(shè)計 學(xué)生活動設(shè)計 問題提出 1透鏡的種類 問:“在生活中你用過或見過哪些鏡子?” 調(diào)動學(xué)生將自己見到過的各種各樣的鏡子都寫出來,并引導(dǎo)學(xué)生對這些鏡子進(jìn)行分類. 指出這節(jié)課我們就來研究生活中的能讓光透過的這一類鏡子即透鏡.發(fā)給學(xué)生各種類型的透鏡.每個發(fā)給學(xué)生的透鏡都要配有鏡頭紙,告訴學(xué)生用手摸透鏡時要墊著鏡頭紙,但不能觸摸透鏡的光學(xué)面,以保護(hù)光學(xué)器材,養(yǎng)成愛護(hù)光學(xué)器材的好習(xí)慣. 總結(jié)并畫出或投影出幾種不同類型的透鏡,說明中間厚邊緣薄的透鏡為凸透鏡,中間薄邊緣厚的透鏡為凹透鏡. 學(xué)生與老師一起討論舉出各種鏡子: 穿衣鏡,三棱鏡,哈哈鏡,交通鏡,平光鏡,老花鏡、近視鏡等. 學(xué)生討論黑板上的例子可分為幾種類型:鏡面是平的,是彎曲的,只能反射光的,能透光的. 學(xué)生分別說出自己想要了解的問題 由學(xué)生回答各種透鏡的不同之處:有的中間厚邊緣薄,有的中間薄邊緣. 學(xué)生體會近視眼鏡中間較薄,邊緣較厚,是凹透鏡;遠(yuǎn)視眼鏡中間較厚,邊緣較薄,是凸透鏡. 結(jié)合教材中的講解(可用投影片或課件輔助),使學(xué)生認(rèn)識到透鏡表面的形狀特征,從而引出主光軸和光心的概念. 講述《哈特拉斯船長歷險記》中的旅行家們?yōu)槭裁茨鼙哥R來生火?引出下面要探究透鏡對光的作用. 學(xué)生討論說出幾種不同的猜想,選擇現(xiàn)有器材,自己設(shè)計方案驗(yàn)證自己的猜想. 學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)過程 進(jìn)行猜想 2實(shí)驗(yàn)探究透鏡對光線的作用 實(shí)驗(yàn)一:用太陽光找凸透鏡的焦點(diǎn). 老師指出這一點(diǎn)我們叫它焦點(diǎn).焦點(diǎn)到透鏡中心的距離叫焦距(注意提醒學(xué)生:不要讓太陽光直接通過透鏡射到眼睛,以免損傷眼睛).再讓學(xué)生將凸透鏡換成凹透鏡重復(fù)上面實(shí)驗(yàn),還能否在紙上找到亮點(diǎn). 每個同學(xué)一個凸透鏡,正對著陽光,透鏡另一側(cè)放一張白紙或用書本的背面,移動透鏡和紙的距離,在紙上找到一個最亮最小的圓光點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)二:觀察手電筒光射向透鏡后,透過透鏡的光照范圍 引導(dǎo)學(xué)生觀察放入透鏡后,透過透鏡區(qū)域光的亮度和光照范圍的變化. 提出:放入凸透鏡和凹透鏡后,看到什么現(xiàn)象? 實(shí)驗(yàn)三:用激光演示儀演示. 演示將一束平行光分別射到凸透鏡和凹透鏡時光線的傳播情況,并說明:平行光通過凸透鏡折射后會聚到一點(diǎn)上,所以凸透鏡對光起會聚作用,平行光通過凹透鏡折射后變得發(fā)散,所以凹透鏡對光起發(fā)散作用.把實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象畫在黑板上. 使手電筒光射向相距小于10 cm的光屏,依次把焦距為10 cm的凸透鏡和凹透鏡放入手電筒和光屏之間. 討論得出:放入凸透鏡后,光照范圍變小、變亮,放入凹透鏡,光照范圍變大、變暗. 學(xué)生練習(xí)作圖. 歸納總結(jié) 凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用. 3.焦點(diǎn)和焦距 根據(jù)上面的作圖,給出焦點(diǎn)和焦距的概念,并用字母表示出來.還要說明凸透鏡的焦點(diǎn)是實(shí)焦點(diǎn);凹透鏡的焦點(diǎn)是虛焦點(diǎn).幫助學(xué)生領(lǐng)會虛焦點(diǎn)的含義:除讓學(xué)生迎著光看外,可以借助光路圖告訴學(xué)生剛才觀察到的現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)演示每個透鏡的焦點(diǎn)有兩個.它們關(guān)于透鏡的中心對稱.再換用焦距不同的透鏡重復(fù)實(shí)驗(yàn),得出焦距越小的透鏡,會聚或發(fā)散作用越明顯. 課堂小結(jié) 透鏡的類型,有關(guān)透鏡的基本知識,透鏡對光的作用.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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