《蘇教版小學語文三年級上冊習作2課件《我的自畫像》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇教版小學語文三年級上冊習作2課件《我的自畫像》（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 他悄悄地走了過來，全身灰色，他悄悄地走了過來，全身灰色，臉上還有一條長長的傷疤，賊溜溜的臉上還有一條長長的傷疤，賊溜溜的眼睛，缺了一塊的左耳，大嘴巴里面眼睛，缺了一塊的左耳，大嘴巴里面缺了一塊的牙齒，還有肚皮偏下那有缺了一塊的牙齒，還有肚皮偏下那有著一個叉叉的肚臍眼。有一塊黃色補著一個叉叉的肚臍眼。有一塊黃色補丁的帽子，黃色圍巾，他是狼族新一丁的帽子，黃色圍巾，他是狼族新一任族長、青青草原最聰明卻又是最倒任族長、青青草原最聰明卻又是最倒霉的一只狼。霉的一只狼。我來啦 一、外貌一、外貌1、五官（、五官（寫好自己與眾不同的外貌！寫好自己與眾不同的外貌！ ）發(fā)型：發(fā)型：馬尾辮、學生頭、羊角辮、披肩

2、發(fā)、平頭馬尾辮、學生頭、羊角辮、披肩發(fā)、平頭臉型臉型：蘋果臉、鵝蛋臉、瓜子臉：蘋果臉、鵝蛋臉、瓜子臉眉毛：眉毛：柳葉眉，濃黑、修長的眉毛柳葉眉，濃黑、修長的眉毛眼睛眼睛：濃眉大眼、單鳳眼、水靈靈、亮晶晶、：濃眉大眼、單鳳眼、水靈靈、亮晶晶、 水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的 鼻子鼻子：高鼻梁、塌鼻子：高鼻梁、塌鼻子嘴巴嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、櫻桃小嘴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、櫻桃小嘴 2、穿著：、穿著： 運動服、花裙子、襯衫牛仔褲運動服、花裙子、襯衫牛仔褲 3、體型、身高：、體型、身高： 強健、魁梧、結實強健、魁梧、結實 瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎

3、的 高大、嬌小高大、嬌小 快來說說快來說說“我我”的長的長相相l(xiāng)1、我有一張像蘋果一樣的臉，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，另加一頭齊肩的短發(fā)。l2、我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一個蒜頭鼻，上面還架著一副眼鏡，我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。 二、性格二、性格 1、優(yōu)點：、優(yōu)點：活潑開朗、樂于助人、勇敢、自信、活潑開朗、樂于助人、勇敢、自信、有同情心、認真、理智、耐心、謙虛、有孝心、正直有同情心、認真、理智、耐心、謙虛、有孝心、正直 樂觀、善良、大方、寬容、熱心、勤勞、堅強、謙虛樂觀、善良、大方、寬容、熱心、勤勞、堅強、謙虛2、缺點：、缺點： 貪吃、貪玩、貪睡、粗心大意、馬虎、

4、貪吃、貪玩、貪睡、粗心大意、馬虎、驕傲自滿、暴脾氣、懶惰、膽小驕傲自滿、暴脾氣、懶惰、膽小 三、興趣愛好三、興趣愛好看書、畫畫、唱歌、跳舞、寫作、朗讀、看書、畫畫、唱歌、跳舞、寫作、朗讀、下棋跑步、跳繩、打乒乓球、踢足球、下棋跑步、跳繩、打乒乓球、踢足球、學外語學外語 我長著（我長著（ ），），我的優(yōu)點是（我的優(yōu)點是（ ），缺點是（），缺點是（ ），），我很喜歡（我很喜歡（ ）。）。 開頭的方法開頭的方法 1 1概括介紹法。概括介紹法。如： 嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，9歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學 我的爸爸希望我

5、聰明美麗，所以給我起的名字叫我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫“文睿文?！薄?2 2描述外貌特點法。描述外貌特點法。如： 我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的嘴巴 3 3直接介紹法。直接介紹法。如： 大家好，我叫楊紫衣。楊是楊柳的楊，紫衣是因為我喜歡穿紫色的衣服。我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫。1、我的名字叫嚴振宇，據(jù)說這個名字是我爺爺給取的，其中寄托著親人對我的期望，他們希望我的學識能震撼宇宙，真是用心良苦呀！我今年九歲，在六華小學三年級二班讀書，是一個活潑可愛的男生!2、龍崗一小三年級四班有一個聰明可愛的八歲小女孩。高高的鼻子，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼

6、睛，笑起來眼睛就瞇成一條線，這就是我！3、我站在穿衣鏡前，看到鏡子里出現(xiàn)了一個形象：1.3米的個子，梳著齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜的微笑著。這就是我一個三年級的學生。中間中間詳寫的方法詳寫的方法 （1）你的性格有什麼特點你的性格有什麼特點，抓住某個方面來寫。先改進、概括個性特點，再選取一選取一個事例具體介紹個事例具體介紹，要把人物語言、動作、神態(tài)、心里活動寫清楚。 （2）你的興趣愛好是什麼？你的興趣愛好是什麼？選擇自己的某個特長來介紹，先總寫自己擅長什么，再舉例說明舉例說明。要突出細節(jié)，寫出情趣。中間范文中間范文 老師說我是個馬虎的學生。老師說我是個馬

7、虎的學生。因為我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛因為我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時在學校時，有時候很簡單的作業(yè)就會做錯，最不應該出錯的病。平時在學校時，有時候很簡單的作業(yè)就會做錯，最不應該出錯的地方有時候偏偏全班就只有我一個人犯錯。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煹胤接袝r候偏偏全班就只有我一個人犯錯。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個毛病，成為不知給我念了多少緊箍咒。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個毛病，成為一個人見人愛的好學生了。一個人見人愛的好學生了。 媽媽說我是個媽媽說我是個“吃書吃書”的好孩子。的好孩子。一旦看到書，就抓住不放。當一旦看到書，就抓住不放。當那一

8、段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來，捧著一本完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來，捧著一本伊伊索寓言索寓言，晚上睡覺抱著一冊，晚上睡覺抱著一冊睡前故事睡前故事，中午吃飯時，又拿著本，中午吃飯時，又拿著本百科全書百科全書。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，想美美。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，想美美地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。 爸爸說我是個小作家

9、。爸爸說我是個小作家。說到寫作文，我就更起勁了。對于我來說，說到寫作文，我就更起勁了。對于我來說，寫作文就是最好的游戲。構思時，我可以盡情地想象，可以是在放學寫作文就是最好的游戲。構思時，我可以盡情地想象，可以是在放學的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當看到自己的一篇篇好文章時，我的心里真是無比的一口氣寫成。每當看到自己的一篇篇好文章時，我的心里真是無比的快樂。記得寫快樂。記得寫“環(huán)保調(diào)查報告環(huán)保調(diào)查報告”那一篇作文時，媽媽直說我厲害，媽那一篇作文時，媽媽直說我厲害，媽媽指著大母指對我說，就算是

10、我也未必能寫的這么詳細，媽媽真是佩媽指著大母指對我說，就算是我也未必能寫的這么詳細，媽媽真是佩服你，真是好開心。服你，真是好開心。結尾的方法結尾的方法 1 1反問結束法。反問結束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么樣？我算是一個全面發(fā)展的小才女吧？ 2 2概括總結法。概括總結法。如： 聽了我的自我介紹，你們應該對我有所了解了吧！ 我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。 我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎？ 3 3情趣總結法。情趣總結法。如： 哈哈，因為我的生肖屬兔，我很有趣吧？ 平時，我總愛粘住媽媽，她笑說我是她的小尾巴。 小學有一個小學有一個的小（的?。?）孩，）孩，他

11、（她）有他（她）有有有有有，這個小，這個?。?）孩）孩就是我！就是我！ 我有很多優(yōu)點，比如說我有很多優(yōu)點，比如說，有一，有一次次 但我也有缺點，那就是但我也有缺點，那就是 我的愛好是我的愛好是，說起這個愛好，說起這個愛好，我還有一個小故事呢！我還有一個小故事呢！. 這就是我，一個這就是我，一個的的小（?。?）孩，）孩，你們愿意和我做朋友嗎？你們愿意和我做朋友嗎？ 。 題目：題目：_ 1 1、精彩開頭，介紹自己的外貌。、精彩開頭，介紹自己的外貌。2 2、我的優(yōu)缺點、我的優(yōu)缺點。（舉事例）。（舉事例）3、我的興趣愛好。（舉事例）、我的興趣愛好。（舉事例） 4、小結我是怎樣的小孩子。、小結我是怎樣的小孩子。 習作要求：習作要求： 1、題目：我的自畫像、自我介紹、聰明可愛的我。、題目：我的自畫像、自我介紹、聰明可愛的我。 2、文章必須寫出真情實感。、文章必須寫出真情實感。 3、語句要通順，條理清晰。、語句要通順，條理清晰。 1 1、完成習作。、完成習作。 2 2、朗讀自己的習作，修改習作。、朗讀自己的習作，修改習作。