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2019-2020年九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè) Unit 4 I used to be afraid of the dark教案3 （新版）人教新目標(biāo)版 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力consolidate learning Section A 過程與方法 Doing exercises. 情感態(tài)度與價(jià)值觀Cultivating students positive mentality 重點(diǎn) 難點(diǎn) Words and expressions in Section A Use the structure ( used to …) skillfully 課型 New 教學(xué)手段 Media 教 學(xué) 過 程 師生活動(dòng) 個(gè)案部分 Step 1. Warming up and revision 1. Have a dictation of the new words learned in the last class. 2. Review some main phrases we learned in the last class. Check the homework. Step 2. Grammar Focus. ① 我以前是矮個(gè)子。 ② 我以前在學(xué)校常不受歡迎。 ③ 保拉以前的確不愛說話。 ④ 她以前不喜歡小測(cè)試。 ⑤ 你以前很矮，不是嗎？ 是的，我是。/ 不，不是。 ⑥ 他以前戴眼鏡嗎？ Step 3. Grammar 一、used to 的用法 used to 意為“過去常?！?，用于表示過去習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)（強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)在的對(duì)比，暗示現(xiàn)在不做了）。其中to為不定式符號(hào)，后跟動(dòng)詞原形。used to只用于一般過去時(shí)態(tài)，沒有人稱和數(shù)的變化。 教 學(xué) 過 程 二、句式結(jié)構(gòu)： 1. 否定句 2. 一般疑問句 Did + 主語(yǔ) + use + to do…? 答語(yǔ)：Yes, sb did. / No, sb didn’t. 3. 反意疑問句 主句，didn’t + 人稱代詞？ 例如： —Did you use to go to museums? 你過去常去博物館嗎？ —Yes, I did. / No, I didn’t. 是的。/ 不是。 Your brother used to have noodles for breakfast, didn’t he? 你哥哥過去早餐常吃面條，不是嗎？ 三、parison Used to do Be used to do Be used to doing Be used for doing Step 4. Do some exercises Step 5. Practice ( work on 4a) 板 書 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 反 思