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2019-2020年九年級化學上冊 第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題4 化學式與化合價教案（2） 新人教版 授課時間：第 八 周 一、教學目標 1、了解相對分子質(zhì)量的涵義，并能利用相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量計算物質(zhì)的組成。 2、能看懂某些商品標簽或說明書上標示的物質(zhì)成分和含量。 二、重點和難點 重點：有關化學式的簡單計算。 難點：化學式計算的拓展題型。 三、教學流程設計 （一）出示學習目標 1、注意解題思路，掌握規(guī)范的解題格式。 2、會計算相對分子質(zhì)量、會求化合物分子中原子的個數(shù)比、會求物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比、計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)、會進行元素質(zhì)量與化合物質(zhì)量的相互換算、會求混合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)。 （二）指導自學 閱讀課本，初步掌握以下問題，并填入學案相應位置： 1、什么是物質(zhì)的相對分子質(zhì)量？如何計算？ 2、有關化學式的計算的方法和格式怎么樣？ 3、通覽學案，了解有關化學式計算的題型。 （三）師生互動完成教學過程 1、計算相對分子質(zhì)量 [投影] 相對分子質(zhì)量(Mr)：化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和。 [講解] 相對分子質(zhì)量=（相對原子質(zhì)量原子個數(shù)）之和 [例題] 分別計算H2O、Cu(NO3)2、CuSO45H2O的相對分子質(zhì)量。 [補充] 水合物中的“”代表的是“合”，在相對分子質(zhì)量計算中用加法 [練習] 計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，把答案寫在橫線上。 Cl2： (NH4)2SO4： FeSO47H2O： 2、求化合物分子中原子個數(shù)比 [例2] ⑴二氧化碳分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為 ； ⑵求(NH4)2SO4中各原子的個數(shù)比： ； ⑶求CuSO45H2O中各原子的個數(shù)比： 。 3、計算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比 [例3]⑴二氧化碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為 ⑵ (NH4)2SO4中氮元素、氫元素、硫元素和氧元素的質(zhì)量比為 ； ⑶求FeSO47H2O中各元素的質(zhì)量比 。 4、計算化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù) [例4]計算化肥硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。 練習2：計算化肥尿素[CO(NH2)2]中各元素的質(zhì)量比及氮元素的質(zhì)量分數(shù)。 5、元素質(zhì)量和化合物質(zhì)量的相互換算 [例5]180克水中含氫元素多少克？ [例6]多少kg尿素[CO(NH2)2]中含有5kg氮元素？ [練習]硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血。某貧血患者每天需補充1.40g鐵元素，服用的藥物中應含硫酸亞鐵的質(zhì)量至少為多少克？ [練習]1kg尿素［CO(NH2)2］中所含的氮元素質(zhì)量與多少kg碳酸氫銨［NH4HCO3］中所含氮元素質(zhì)量相等？ 6、有關混合物中元素質(zhì)量或元素質(zhì)量分數(shù)的計算 [例7]某種含硫酸亞鐵的藥物可用于治療缺鐵性貧血。某貧血患者每天需服用這種含27.14%硫酸亞鐵的藥物112mg，則每天他攝入的鐵元素質(zhì)量是多少？這種藥物中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？ [例8]某不純的硝酸銨樣品（雜質(zhì)不含氮）中NH4NO3的質(zhì)量分數(shù)（即樣品的純度）為80%，計算該樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。 [練習]國家質(zhì)量標準規(guī)定市售尿素CO(NH2)2含量在96%以上為達標一級產(chǎn)品，現(xiàn)某商店出售的一批尿素化肥，其含氮量為45%，通過計算說明這批尿素可否按一級產(chǎn)品出售？ （四）當堂訓練 1、氮肥能促使作物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。某同學發(fā)現(xiàn)她家花盆中的花草生長遲緩，便施用了一種氮肥。如圖是該氮肥包裝標簽的部分文字。試根據(jù)相關信息計算： (1)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是 (2)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為 。 (3)這種氮肥碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)是多少? 加碘鹽 質(zhì)量等級：二級 碘含量：20-50mg/kg 配料：食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑 儲存方法：防潮、防熱、避光 食用方法：在湯、菜即將煮好時 再加入碘鹽，確保碘效 保質(zhì)期：12個月 2、為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。下圖為廣東鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽的部分標簽，請根據(jù)標簽圖回答： (1)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為 。 (2)從“食用方法”推測，碘酸鉀的一種化學性質(zhì)是 。 (3)為確保碘鹽中碘的最低含量，1kg碘鹽中至少應加入碘酸鉀 mg(精確到0.1)。 3、蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題： (1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為 。 (2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是 ，氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 (計算結(jié)果精確到0.1％)。 (3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16％?，F(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請通過計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉。 4、莽草酸(化學式：C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。請回答： (1) 1個莽草酸分子中共有 個原子。 (2)174g莽草酸含氫元素質(zhì)量為 g。 (3)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重—劑量表”服用“達菲”： 體重 小于等于15千克 15～23千克 23～40千克 大于40千克 每次用量 30mg 45mg 60mg 60mg 假如患病兒童的體重是35千克，在治療過程中，需每天服用“達菲”膠囊(每顆膠囊含“達菲”75mg) 2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共需服用 顆。 四、板書設計 1、計算相對分子質(zhì)量 2、求化合物分子中原子的個數(shù)比 3、求物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比 4、計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù) 5、進行元素質(zhì)量與化合物質(zhì)量的相互換算 6、求混合物中某元素的質(zhì)量分數(shù) 五、課后作業(yè) 《全品》第四單元課題4第2課時