2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.1 潔凈的能源—?dú)錃饨贪?(新版)粵教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.1 潔凈的能源—?dú)錃饨贪?(新版)粵教版 一、教材分析 本節(jié)課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(粵教版)九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))第五章第一節(jié),主要內(nèi)容為氫氣的性質(zhì)及用途。燃料為人類提供能量,本章介紹了潔凈的燃料氫氣,組成燃料的主要元素碳以及化石燃料三節(jié)內(nèi)容,突出了燃料、能量與人類的密切關(guān)系,體現(xiàn)了義務(wù)教育的教材編排特色。燃料的燃燒是人類祖先的認(rèn)知成果,學(xué)習(xí)燃料的有關(guān)知識(shí),使學(xué)生感受到燃料的燃料即為人類提供能量,又會(huì)環(huán)境造成污染或產(chǎn)生火災(zāi),燃料與我們的生活及社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。 二、學(xué)情分析 在平時(shí)的生活中氫氣球是經(jīng)常聽說的,所以學(xué)生對(duì)于氫氣并不陌生,并且在第四單元電解水的實(shí)驗(yàn)中學(xué)生已經(jīng)接觸到氫氣,對(duì)氫氣有一定的認(rèn)識(shí),但對(duì)于具體的事項(xiàng)不是很清楚,并且對(duì)于環(huán)境污染及其防治方面的知識(shí)還存在理解誤區(qū)和片面性;本節(jié)知識(shí)學(xué)生自學(xué)可完全學(xué)會(huì),可以放手讓學(xué)生自學(xué)解決。 三、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.認(rèn)識(shí)氫氣的物理性質(zhì)。 2.了解氫氣的燃燒過程及產(chǎn)物。 3.知道點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨汄?yàn)純, 初步學(xué)習(xí)如何檢驗(yàn)氫氣的純度。 過程與方法 通過對(duì)氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),知道化學(xué)變化伴隨有能量變化, 認(rèn)識(shí)氫氣是理想的高能潔凈燃料的原因。 情感態(tài)度價(jià)值觀 通過爆炸實(shí)驗(yàn)的演示,讓知道應(yīng)該遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程,意識(shí)到安全操作的重要性。 四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 氫氣的物理性質(zhì)及可燃性、氫氣的驗(yàn)純、燃燒反應(yīng)的熱值。 難點(diǎn) 點(diǎn)燃?xì)錃庵氨仨汄?yàn)純的原因和方法。 五、教學(xué)過程設(shè)計(jì) [復(fù)習(xí)提問]電解水實(shí)驗(yàn)中兩支刻度管中分別是什么氣體?與兩支刻度管相連的分別是電源的哪一極?怎樣檢驗(yàn)兩支刻度管理的氣體?[觀察活動(dòng)]【實(shí)驗(yàn)5-1】觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并完成下表項(xiàng) 目 觀察現(xiàn)象 性質(zhì)推測(cè) 用氫氣流蘸肥皂液吹氣泡 用燃著的木條點(diǎn)燃?xì)馀? [自主學(xué)習(xí)]閱讀課本122頁氫氣的物理性質(zhì),學(xué)生概括,教師總結(jié)。完成課本123頁“長話短說”。[板 書]一.氫氣的物理性質(zhì) 通常狀況下,無色、無氣味、氣態(tài)。標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度:0.090gL-1。極難溶于水。101.3kPa,-252℃時(shí),呈液態(tài);-259℃時(shí),變成雪狀的固態(tài)。[觀察活動(dòng)]點(diǎn)燃已經(jīng)驗(yàn)純的氫氣,觀察火焰顏色。在火焰上方罩一個(gè)干冷的小燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁有什么你變化。用手摸燒杯壁,有什么感覺?[板 書]二.氫氣的可燃性 [討 論]通過氫氣燃燒實(shí)驗(yàn),你對(duì)水的元素組成有哪些再認(rèn)識(shí)?用什么方法檢驗(yàn)氫氣?[觀察活動(dòng)]【實(shí)驗(yàn)5-3】點(diǎn)燃?xì)錃夂涂諝獾幕旌蠚?,觀察現(xiàn)象。[閱 讀]學(xué)生共同朗讀實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋。教師強(qiáng)調(diào)點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z驗(yàn)氫氣的純度,進(jìn)一步擴(kuò)展為點(diǎn)燃任何可燃性氣體之前都必須檢驗(yàn)氣體的純度。[觀察活動(dòng)]【實(shí)驗(yàn)5-4】檢驗(yàn)氫氣的純度。 請(qǐng)學(xué)生回憶老師在點(diǎn)燃?xì)錃馇白鲞^什么,教師邊總結(jié)邊演示。 收集一小試管不純的氫氣,在酒精燈火焰上檢驗(yàn)純度,讓學(xué)生體會(huì)不純的氫氣發(fā)出的尖銳的爆鳴聲和純凈的氫氣發(fā)出的輕微的“噗”聲。[板 書]純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,罩在火焰上方的干冷燒杯壁上有水霧出現(xiàn),接觸燒杯的手感到發(fā)燙,說明氫氣燃燒生成水,并放熱。 不純的氫氣(混有空氣或氧氣)點(diǎn)燃時(shí)極易爆炸,因此使用氫氣時(shí)一定要注意安全,點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)氫氣的純度。 六、練習(xí)及檢測(cè)題 七、作業(yè)設(shè)計(jì)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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