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2019-2020年八年級思想品德上冊 第一單元 步入青春年華青春平行線學案 北師大版 學習目標： 知識目標：1、知道我們現(xiàn)在已經(jīng)開始懂得男女有別？ 2、 什么是友誼？ 3、 男女之間能夠成為朋友嗎？ 4、 男女交往的意義? 學習重點難點： 男女生之間正常健康交往的重要性。 導：為什么進入青春期后，男女同學之間的交往會與小學時不同？為什么心里會對異性同學產(chǎn)生好感？老師、家長為什么會對異性同學打的電話那么敏感？我能不能和異性同學交往……這些問題困擾著青春期的少男少女。其實，男女同學之間的異性交往是有利有弊的，關鍵在于如何建立積極向上、健康發(fā)展的異性關系？這節(jié)課我們就一起來探討這個問題 自主預習： 1、知道我們現(xiàn)在已經(jīng)開始懂得男女有別？ 2、 什么是友誼？ 3、 男女之間能夠成為朋友嗎？ 4、 男女交往的意義? 活動一 步驟一：告訴學生我們要分組活動，要求每組不少于5人，自由組合。 步驟二：提問：學生為什么會選擇和同性一組，而不選擇和異性一組？ 結論： 活動二 欣賞有關朋友的音樂：《朋友》討論“朋友”是什么？ 全班的交流，我們把朋友比喻成咖啡、美酒，雪中送炭、雨天的彩虹等，很少有人用性別來界定，這說明了什么？ 拓展延伸：《蘭南和呂侶的故事》 蘭南和呂侶是鄰居，并且從小就是好朋友，經(jīng)常一起玩耍和學習。后來他們一起考入了初中，進入初中的那天他們就約定還要繼續(xù)做好好朋友，一起上學放學，一起學習功課，共同努力，并肩進步。但是，日子久了，開始有同學說他們的閑話了。說他們是在談戀愛，兩個人在一起就是去約會。呂侶覺得很難受，就跟蘭南說以后不要再在一起交往了。蘭南也發(fā)出疑問：男女生長大了就不可以交往、交朋友了嗎？ 討論：看完蘭南和呂侶的故事，你對他們遇到的問題有什么看法嗎？ 對那兩位說閑話的同學、對呂侶和蘭南的觀點有什么看法？ 結論： 活動三 播放歌曲《我是女生》 我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，奇怪的女生…… 師：這首歌是女生自己對自己的評價，男生心目中最欣賞什么樣的女生？女生又欣賞什么樣的男生？ 組織學生進行“關于欣賞的異性形象的接龍游戲” 活動要求：男生說出自己欣賞的女生品質(zhì)，女生說出自己欣賞的男生品質(zhì)。如：女生一般細心周到，想象力豐富；男生獨立性較強，喜歡競爭。 “我認為男（女）生更優(yōu)秀，因為 ” 結論： 暢談收獲：通過這節(jié)課的學習你收獲到了什么？ （ 同桌討論）