2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 簡(jiǎn)單電路教案 蘇科版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 簡(jiǎn)單電路教案 蘇科版 教學(xué)目標(biāo) 1、了解電路的組成;2、了解各部分的作用;3、會(huì)畫(huà)電路圖。4、了解電路的異常情況。 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 1、異常電路的特點(diǎn)和避免。 教具準(zhǔn)備 動(dòng)畫(huà)視頻。 集體智慧 個(gè)性設(shè)計(jì) 教 學(xué)反 思 1、電路的組成。 電源-----提供電能(把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能); 導(dǎo)線-----輸送電流(連接作用) 開(kāi)關(guān)-----控制電路的通斷。 用電器------消耗電能的裝置(把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能)。 2、連接電路時(shí)的注意點(diǎn)。 1)避免接觸不良(斷路); 2)避免不經(jīng)過(guò)用電器直接把電源兩極用導(dǎo)線相連(短路); 3)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)。 3、電路圖。 1) 橫平豎直,化成矩形; 2) 符號(hào)不能畫(huà)在拐角; 3)不出現(xiàn)斷路的現(xiàn)象。 4)順序要和實(shí)物電路一致。(注意正負(fù)極) 4、例題。 一個(gè)燈泡、一個(gè)直流電源、一只開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線,有幾種連接方法可以使燈泡發(fā)光,試畫(huà)出實(shí)物圖來(lái)并畫(huà)出每種連接方法的電路圖。 5、作業(yè)。 1)見(jiàn)課后練習(xí); 2)補(bǔ)充習(xí)題冊(cè)。 1、通過(guò)手電筒的電路圖片,引導(dǎo)學(xué)生了解電路的組成部分,并簡(jiǎn)述各部分的作用。結(jié)合家庭電路的組成加以深化理解。教師板書(shū)電路組成。 2、教師強(qiáng)調(diào)連接電路時(shí),連接電路時(shí)的注意點(diǎn)并板書(shū):1)避免接觸不良(斷路);2)避免不經(jīng)過(guò)用電器直接把電源兩極用導(dǎo)線相連(短路);3)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)。 3、介紹電路圖的作用和個(gè)電學(xué)原件的符號(hào)。通過(guò)畫(huà)手電筒電路圖強(qiáng)調(diào)畫(huà)電路圖的方法和注意點(diǎn),并板書(shū)。 4、學(xué)生上黑板板演,教師總結(jié)時(shí)一邊強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn),一邊檢驗(yàn)是否有斷路或短路。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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