《《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》模擬試題二》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》模擬試題二（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》模擬試題二 一、單項(xiàng)選擇題(每個題只有一個答案是正確的。每題2分，共15題，30分） 1.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中的( )功能實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的插入、刪除、修改。 A. 數(shù)據(jù)定義 B.數(shù)據(jù)操縱 C.數(shù)據(jù)庫的運(yùn)行管理 D.數(shù)據(jù)庫的建立與維護(hù) 2. 以二維表的形式表示關(guān)系之間的聯(lián)系，屬于關(guān)系模型中( )的功能。 A. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) B.規(guī)范性 C. 關(guān)系完整性 D.數(shù)據(jù)獨(dú)立性 3.在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中，( )包含了系統(tǒng)級信息。 A. master數(shù)據(jù)庫 B. tempdb數(shù)據(jù)庫 C. mode

2、l數(shù)據(jù)庫 D. msdb數(shù)據(jù)庫 4.如果要存儲的數(shù)據(jù)是帶有小數(shù)位的數(shù)據(jù)，應(yīng)使用( )做為數(shù)據(jù)類型。 A. 數(shù)值數(shù)據(jù)類型 B.字符型 C.日期時間型 D.位型 5.下列( )情況，適于建立索引。 A.基本表的某列中記錄數(shù)量特別多 B.基本表的某列中記錄數(shù)量特別少 C.經(jīng)常進(jìn)行插入操作的基本表的某列 D.經(jīng)常進(jìn)行刪除操作的基本表的某列 6. 下列關(guān)于視圖的描述不應(yīng)確的是( )。 A．視圖是由行和列組成的二維表 B.視圖可以限制用戶對數(shù)據(jù)的訪問 C．視圖與數(shù)據(jù)表是一樣的 D.視圖是建立在基本表上的

3、 7.對于教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫，當(dāng)采用事務(wù)控制機(jī)制時，利用UPDATE語句將學(xué)生表中學(xué)號為"002"的學(xué)生的學(xué)號改為"2002"后，還沒來得急對成績表進(jìn)行更新操作，突然停電了，SQL的事務(wù)控制功能將( )。 A.保留對學(xué)生表的修改，機(jī)器重新啟動后，自動進(jìn)行對成績表的更新 B．保留對學(xué)生表的修改，機(jī)器重新啟動后，提示用戶對成績表的進(jìn)行更新 C．清除對學(xué)生表的修改 D.清除對學(xué)生表的修改，機(jī)器重新啟動后，自動進(jìn)行對學(xué)生表和成績表的更新 8.下列關(guān)系中，符合第2范式但不符合第3范式的是( )。 9.把第一個關(guān)系和第二個關(guān)系中都出現(xiàn)的記錄提取出來，形成新的關(guān)系稱為( )。 A.兩個關(guān)

4、系的和 B.兩個關(guān)系的并 C.兩個關(guān)系的交 D.兩個關(guān)系的差 10.如果希望從學(xué)生表中查詢出同學(xué)的平均年齡，那么語句中應(yīng)該包含()。 A. SELECT MIN (年齡) AS 平均 FROM 學(xué)生表 B. SELECT MAX (年齡) AS 平均 FROM 學(xué)生表 C. SELECT AVG (年齡) AS 平均 FROM 學(xué)生表 D. SELECT COUNT(年齡) AS 平均 FROM 學(xué)生表 11.數(shù)據(jù)庫的備份不包括( ) A.操作系統(tǒng) B.系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫 C.用戶數(shù)據(jù)庫 D.事務(wù)日志 12.下列說法中，( )屬于表

5、設(shè)計原則 A.遵守第三范式標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計 B. 盡可能地建立觸發(fā)器 C.適當(dāng)使用視圖 D.盡可能多地采用外鍵 13.下列 SQL 語句中，能夠?qū)Σ樵兘Y(jié)果進(jìn)行排序的是( ) A．SELECT * FROM 學(xué)生表 WHERE 專業(yè)=‘軟件’ ORDER BY年齡 B. SELECT * FROM 學(xué)生表 WHERE 專業(yè)=‘軟件’ C. SELECT * FROM 學(xué)生表 WHERE 專業(yè)=‘軟件’ AVG年齡 D. SELECT * FROM 學(xué)生表 WHERE 專業(yè)=‘軟件’ DISTINCT 年

6、齡 14.查詢姓名中帶有“玲”字的學(xué)生，則條件語句應(yīng)包含( ) A. WHERE 姓名 LIKE% ‘玲’ B. WHERE 姓名 LIKE ‘%玲%’ C. WHERE 姓名 % LIKE 玲 LIKE D. WHERE 姓名 LIKE ‘玲%’ 15.下列SQL語句中，對字段創(chuàng)建唯一的聚集索引的約束是( )。 A.學(xué)號 char (8) NOT NULL CONSTRAINT un_no UNIQUE B.學(xué)號 char (8) NOT NULL CONSTRAINT PK_學(xué)生表 PRIMARY KEY C．性別 char

7、 (2) NOT NULL check (性別=‘男’ or 性別=‘女’) D.學(xué)號 char (8) NOT NULL 二、填空題（每題2分，共10分） 1.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式是指_____________、_____________和______________。 2．?dāng)?shù)據(jù)庫還原方式包括_________________________、簡單還原方式和大容量日志記錄還原方式。 3.數(shù)據(jù)庫設(shè)計的主要原則包括_____________________、字段設(shè)計原則和其他原則。 4.關(guān)系完整性是指關(guān)系模型中數(shù)據(jù)的_____________________、一致性和有效性。

8、 5. SQL Server中的事務(wù)處理控制語句，_____________________實(shí)現(xiàn)提交一個事務(wù)。 三、判斷題（正確的在括號內(nèi)打上“√”，錯誤的打上””。每小題 2 分，共 10分) 1．DROP VIEW的功能是刪除表結(jié)構(gòu)。（） 2．索引與視圖具有相同的用途。（） 3．觸發(fā)器是一種特殊的存儲過程，它基于一個表創(chuàng)建，可以針對多個表進(jìn)行操作。（） 4．每個用戶需要通過登錄賬號建立自己的連接能力，以便獲得對SQL的訪問權(quán)限。（） 5.B/S模式實(shí)際上就是兩層結(jié)構(gòu)的C/S模式。（） 四、簡述題（每小題5分，共10分） 1．什么是數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)處理?數(shù)據(jù)與信息的區(qū)別聯(lián)系

9、是什么? 2.請簡要說明數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的步驟。 五、綜合應(yīng)用題（第1、2題每題10分，第3題20分，共40分） 1.用 SQL語句創(chuàng)建簡單數(shù)據(jù)表 設(shè)某數(shù)據(jù)庫中有課程表(表名為 Courses),包括課程號CNo、課程名 CName兩個字段。 CNo和CName均為字符型（長度10）。CNo是主鍵，請用SQL語句創(chuàng)建該數(shù)據(jù)表Courses。 2.利用SQL語句進(jìn)行查詢 在第五大題第1小題的基礎(chǔ)上，假設(shè)還存在成績表（表名marks)，包括學(xué)號SNo，課程號CNo和成績mark三個字段。 某教師希望查詢課程號為"JK001"的課程的所有學(xué)生成績并按如圖1所示的方式顯示查詢結(jié)果

10、，請寫出對應(yīng)的Select查詢語句。 3.程序應(yīng)用題 接第五大題第2小題，某教學(xué)管理系統(tǒng)中包括課程信息錄入功能，程序運(yùn)行界面如圖2所示，其中Text1為課程號、Text2為課程名。進(jìn)入界面后，用戶輸入所有數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊"確認(rèn)"按鈕，將結(jié)果插入到課程表Courses中。請補(bǔ)充完成下列程序代碼。 Private Sub Command1_Click() ‘聲明一個記錄集對象 Dim ADOrs As New Recordset ‘將記錄集對象與已建立的數(shù)據(jù)庫聯(lián)接對象ADOcn綁定 ADOrs.ActiveConnection=ADOcn ‘第一步：在課程表中查

11、詢是否存在關(guān)鍵字相同的記錄 （1）拼寫查詢字符串 strSQL = "Select CNo From courses Where Cno="+Text1+"" （2）執(zhí)行查詢語句 strSQL ‘第二步：如果記錄已經(jīng)存在，則退出程序 If Not Then MsgBox “記錄已存在，不能繼續(xù)增加” Exit Sub End If ‘第三步：將結(jié)果插入到課程表中 （1）)拼寫Insert插入語句 StrSQL=

12、 （2）執(zhí)行Insert插入語句 StrSQL End Sub 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、單項(xiàng)選擇題（每個題只有一個答案是正確的。每題2分，共15題，30分） 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C 11.A 12.A 13.A 14. B 15. B 二、填空題（每題2分，共10分） 1.外模式 模式 內(nèi)模式 2.完全還原方式 3.表設(shè)計原則 4.正確性 5. CO

13、MMIT [TRAN [SACTION] ]或COMMlT 三、判斷題（正確的在括號內(nèi)打上“√”，錯誤的打上””。每小題 2分，共 10分) l. 2. 3. √ 4.√ 5. 四、簡述題（每小題5分，共10分） 1.數(shù)據(jù)(Data)是一組表示數(shù)量、行動和目標(biāo)的非隨機(jī)的可鑒別的符號。 數(shù)據(jù)處理通常包括查找、統(tǒng)計、分類、修改、計算、匯總等各種方法。 信息是經(jīng)過如工的，能對接收者的行為和決策產(chǎn)生影響的、有價值的數(shù)據(jù)。 如果將數(shù)據(jù)比喻為原料，那么信息就是數(shù)據(jù)經(jīng)過加工而生產(chǎn)的產(chǎn)品，是有價值的數(shù)據(jù)。與原料和產(chǎn)品的概念相似，一個系統(tǒng)的產(chǎn)品可能是另一個系統(tǒng)的原料，那么

14、一個系統(tǒng)的信息可能成為另一個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。 2.參考答案: 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的步驟包括需求分析、概念設(shè)計、邏輯設(shè)計和物理設(shè)計。 五、綜合應(yīng)用題（第 1、2題每題10分，第3題20分，共40分） 1. CREATE TABLE Courses( CNo CHAR（10） PRIMARY KEY， CName CHAR(10) ) 2. SELECT courses.Cno,Cname,Sno,mark FROM courses,marks WHERE courses.Cno=mark.Cno and courses.Cno=‘JK001 3. ‘第一步:

15、在課程表Courses中查詢是否存在關(guān)鍵字相同的記錄 strSQL="Select CNo From courses Where Cno=‘“十Text1十"’” ADOrs.Open strSQL ‘第二步：如果記錄已經(jīng)存在，則退出程序 If Not ADOrs.EOF Then MsgBox"記錄已存在，不能繼續(xù)增加" Exit Sub End If ‘第三步：將結(jié)果插入到課程表Courses中 strSQL="Insert into courses (Cno，CName)Values(‘"十Textl十"，‘"十Text2十")" ADOcn.Execute strSQL End Sub