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2019-2020年九年級物理全冊 第十五章 電流和電路 15.5 探究串并聯(lián)電路的規(guī)律學(xué)案 （新版）新人教版 課 題 本學(xué)期總第 課時 本單元第 課時 日 期 課 型 實驗 主備人 復(fù)備人 感知目標(biāo) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 一、知識與能力：學(xué)會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。 會分析實驗數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)電路，并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。 二、過程與方法：能在探究活動中，體驗科學(xué)探究的方法和步驟。 三、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，勇于探究日常用品中的物理學(xué)原理。 重 點 難 點 重難點：串，并聯(lián)電路電流的規(guī)律 器材 電源、開關(guān)、電流表、燈泡，導(dǎo)線等 教學(xué)設(shè)計 教師活動與 學(xué)生活動 時間預(yù)計安排 復(fù)備標(biāo)注 復(fù)習(xí)舊知 預(yù)習(xí)反饋 1、提問電流表的正確使用方法和讀數(shù)方法。 2、提問探究串，并聯(lián)電路的電流規(guī)律 3 課堂導(dǎo)入 咱們先利用電源、兩燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線連接一個串聯(lián)電路， 將電壓表分別連接在各個點，觀察電流表示數(shù)，總結(jié)有什么規(guī)律。 再換兩個燈泡，重復(fù)上述實驗步驟，通過數(shù)據(jù)比較此規(guī)律是否使用。 咱們先利用電源、兩燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線連接一個并聯(lián)電路，然后 將電壓表分別連接在干路、支路，觀察電流表示數(shù)，總結(jié)有什么規(guī)律。再換兩個燈泡，重復(fù)上述實驗步驟，通過數(shù)據(jù)比較此規(guī)律是否成立。 3 自學(xué)文本 自學(xué)方式 學(xué)生自學(xué)課本內(nèi)容，并記下自己的問題 問題預(yù)設(shè) 并完成實驗 一、串聯(lián)電路 1、需要哪些實驗儀器？ 2、畫出實驗電路圖 3、了解實驗步驟，需要紀(jì)錄的實驗數(shù)據(jù)有哪些？ 4、串聯(lián)電路中，各點的電流大小關(guān)系？公式表示為 二、并聯(lián)電路 1、需要哪些實驗儀器？ 2、畫出實驗電路圖 3、了解實驗步驟，需要紀(jì)錄的實驗數(shù)據(jù)有哪些？ 4、并聯(lián)電路中，干路電壓等于支路電流之 公式表示為： 25 交流 學(xué)習(xí) 交流 方式 以小組實驗交流為主,組內(nèi)解決不了的問題,進(jìn)行組際和師生交流 2 難點精講 （板書） 探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 一、實驗?zāi)康模禾骄看?、并?lián)電路的電流規(guī)律 二、實驗儀器：電源、開關(guān)、電流表、燈泡，導(dǎo)線等 三、實驗步驟： 1、畫出串聯(lián)電路圖 2、根據(jù)電路圖，連接實物圖 3、將電流表分別連接在各點，記錄數(shù)據(jù)并比較大小關(guān)系 4、畫出并聯(lián)電路圖 5、根據(jù)電路圖，連接實物圖 6、將電流表分別連接在干路、支路各點，記錄數(shù)據(jù)并比較大小關(guān)系 四、實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計 五、實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中，總電流等于各部分電流之和 串聯(lián)電路中，電流處處相等 5 作業(yè)與練習(xí) 練習(xí)冊當(dāng)節(jié) 2 AB層學(xué)生加深訓(xùn)練 金榜課時作業(yè)卷 5 教學(xué)后記