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2019-2020年中考化學(xué)大題狂做系列專題02常見的儀器及基本操作含解析 1．【 黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)xx屆九年級一?！磕承；瘜W(xué)研究小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。 先向A中注入一定量氯化銅溶液，此過程中一定觀察到的現(xiàn)象是（1）___________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）_____________，再注入一定量硫酸鉀溶液。小組同學(xué)對無色濾液B產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動。 【提出問題】B中溶質(zhì)的離子有什么？ 【評價(jià)交流】同學(xué)認(rèn)為B中一定不含Cu2+，該結(jié)論（3）______(填“正確”或“不正確”； 【實(shí)驗(yàn)探究1】乙同學(xué)取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鎂溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，由此乙同學(xué)得出結(jié)論:B中含Ba2+ 【評價(jià)與交流】請你評價(jià)乙同學(xué)的結(jié)論（4）__________________________________。 【實(shí)驗(yàn)探究2】丙同學(xué)取兩支試管，分別加入少量濾液,向一支試管中滴加無色酚酞溶液，觀察到無色溶液變?yōu)榧t色;向另一支試管中滴加稀硫酸，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)最終確定B中含有（5）____________（填離子符號）。 【歸納與總結(jié)】通過上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出：在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時(shí)，對所加入試劑的要求是（6）________________________________，才可以確定溶液中的離子成分。 【答案】 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 Ba(OH)2+CuCl2=Cu(OH)2↓+BaCl2 正確 不正確，加入MgSO4溶液都會產(chǎn)生白色沉淀，Mg(OH)2、BaSO4均為白色沉淀，溶液中含Ba2+,OH—中的一種或兩種，所以不能得出B中含Ba2+的結(jié)論。（或MgSO4與BaCl2反應(yīng)也能產(chǎn)生白色的Mg(OH)2沉淀，不能得出B中含Ba2+的結(jié)論。） K+、Cl—、Ba2+、OH— 加入適當(dāng)?shù)?、適量的試劑，驗(yàn)證溶液中可能存在的離子是否存在就可以確定溶液中的離子成分。 【評價(jià)與交流】 Ba(OH)2 + MgSO4==BaSO4↓+ Mg(OH)2↓，BaCl2 + MgSO4 = BaSO4↓+ MgCl2，加入MgSO4溶液都會產(chǎn)生白色沉淀，Mg(OH)2、BaSO4均為白色沉淀，溶液中含Ba2+,OH—中的一種或兩種，所以不能得出B中含Ba2+的結(jié)論?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】丙同學(xué)取少量濾液,向一支試管中滴加無色酚酞溶液，觀察到無色溶液變?yōu)榧t色，說明溶液呈堿性，溶液中含有OH—，另取濾液于試管中，向其中滴加少量的稀硫酸溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，說明濾液中含有Ba2+，溶液中還含有不參與反應(yīng)的K+、Cl—。【歸納與總結(jié)】通過上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出：在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時(shí)，對所加入試劑的要求是加入適當(dāng)?shù)?、適量的試劑，驗(yàn)證溶液中可能存在的離子是否存在就可以確定溶液中的離子成分。 2．【 黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)xx屆九年級一?！?實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、髙錳酸鉀、火柴、木塊、藥匙、鑷子及以下儀器，請回答下列問題及填寫空白。 （1）若補(bǔ)充一種儀器①_________(填名稱），并利用上述部分儀器可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②________________.上述標(biāo)號④儀器在此實(shí)驗(yàn)中的作用是③________________。 （2）用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管,檢查裝置的氣密性。確認(rèn)裝置不漏氣后，拔開橡膠塞，在試管中裝入少量的高錳酸鉀粉末，并在試管口①__________________用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口，之后的操作是②______________________________ __。 （3）請將下圖制取氧氣過程中的裝置圖補(bǔ)充完整。____________; 【答案】 試管； 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2↑ 用于給（盛放高錳酸鉀的）試管加熱 放一團(tuán)棉花； 把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上 【解析】（1）利用上述部分儀器可制取二氧化碳,補(bǔ)充儀器試管可制取氧氣。因?yàn)榻o出的藥品中有髙錳酸鉀，故制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2↑，在此實(shí)驗(yàn)中酒精燈的作用是用于給試管中的高錳酸鉀加熱。（2）用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管,檢查裝置的氣密性。確認(rèn)裝置不漏氣后，拔開橡膠塞，在試管中裝入少量的高錳酸鉀粉末，并在試管口放一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀堵塞導(dǎo)氣管，用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口，把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上。（3）用排水法收集氧氣，將導(dǎo)管口放在集氣瓶的瓶口。 3． 【 xx年廣東省梅州市豐順縣東海中學(xué)中考化學(xué)模擬】根據(jù)如圖所示各化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的圖形，回答下列問題． （1）寫出下列儀器的名稱：A______；B______；C______；D______；E______； F______；G______． （2）上述儀器中，可用于加熱藥品的儀器是______，可用于收集氣體的儀器 是_____，用于量取一定量的液體的儀器是_____．（用標(biāo)號填空） （3）D 儀器的主要用途：a_____；b______；c_____． （4）用排水法收集氣體時(shí)，所需的儀器：_____．（用標(biāo)號填空） 【答案】 試管 水槽 漏斗 燒杯 量筒 酒精燈 集氣瓶 AD G E 溶解固體 配制溶液 加熱較多量液體試劑 BG （4）用排水法收集氣體時(shí)要用到儀器有水槽和集氣瓶，故選BG； 4．【 黑龍江省雞西市田家炳中學(xué)九年級下化學(xué)模擬】I.下圖所示為配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液操作過程示意圖： 請完成下列問題： （1）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量為____________ g，放好游碼和砝碼后，向托盤上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的左邊，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是：_________________________。 （2）D操作應(yīng)選用____________mL的量筒(填“10 mL”或“100 mL”)，量取水，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)________________________保持水平。 （3）試驗(yàn)中，若所配置的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是：__________________。（寫一點(diǎn)） II.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題： （1）A圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______________________________ ； （2）B圖中玻璃棒的作用是：_______________________________ ； （3）C圖中的實(shí)驗(yàn)操作中水的作用是：_______________________ 。 【答案】 5 用鑰匙取出少量氯化鈉 100mL 凹液面最低處 量取溶劑時(shí)仰視讀數(shù)，使用砝碼稱量時(shí)，左碼右物，溶解時(shí)少量液體濺出等，答案合理即可。 氧氣約占空氣總體積的1/5； 攪拌，防止局部溫度過熱使液體飛濺； 吸收二氧化硫，防止污染空氣。 【解析】I（1）100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為100g=5g ；若指針偏向分度盤的左邊，說明氯化鈉的質(zhì)量多了，故用鑰匙取出少量氯化鈉 ；（2）100g5%的氯化鈉溶液中水的質(zhì)量為95g經(jīng)計(jì)算水的體積為95 mL，故選100 mL的量筒，量取水的體積時(shí)，視線要與液體凹液面的最低處相平；（3）試驗(yàn)中，若所配置的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能是量取溶劑時(shí)仰視讀數(shù)，使用砝碼稱量時(shí)，左碼右物，溶解時(shí)少量液體濺出等，答案合理即可。 II（1）實(shí)驗(yàn)A是測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5；（2）B圖是蒸發(fā)裝置，其中玻璃棒是作用是攪拌，防止局部溫度過熱使液體飛濺； （3）C圖是硫在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，該實(shí)驗(yàn)中有二氧化硫生成，二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，排放在空氣中易引起空氣污染，故在瓶底放少量的水，吸收二氧化硫，防止污染空氣。 5．【 北京師大附中xx學(xué)年初中八年級下學(xué)期期末】為了比較吸入的空氣和呼出的氣體中二氧化碳含量的高低，某化學(xué)活動小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。 實(shí)驗(yàn)： （1）首先，由導(dǎo)管口________（填A(yù)、B）吸氣約30秒，觀察到澄清石灰水________（填“變渾濁”、“不變渾濁”），說明吸入的空氣中二氧化碳的含量________（填“高”、“低”）。 （2）然后，從導(dǎo)管口________（填A(yù)、B）呼氣約30秒，觀察到澄清石灰水________（填“變渾濁”、“不變渾濁”），說明呼出的氣體中二氧化碳的含量________（填“高”、“低”）。 小結(jié)：綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，人體呼出的氣體中所含的二氧化碳的含量________。 【答案】 B 不變渾濁 低 A 渾濁 高 高于空氣中二氧化碳的含量 6．【 xx年廣東省梅州市豐順縣東海中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（一）】 現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材： （1）用上述儀器到深井中收集一瓶井內(nèi)氣體時(shí)，你認(rèn)為需用到的儀器是_______（填字母）； （2）收集人呼出的氣體應(yīng)用到的儀器是_____（填字母），還缺少_____（填 名稱）． 【答案】 cf； cef； 軟塑料管． 【解析】（1）收集氣體用集氣瓶，故收集井下氣體用集氣瓶和玻璃片，故選cf；（2）收集人體呼出的氣體用排水法，故用集氣瓶、玻璃片、水槽、軟塑料管，故選cef；還缺少軟塑料管； 7．【 河南省xx屆九年級中考化學(xué)同步測試試題】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些常用裝置，請根據(jù)裝置圖回答下列問題： （1）儀器名稱①________，②______。 （2）為探究二氧化碳的性質(zhì)，小雪制取并收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w，她選擇的裝置是________(填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________，基本反應(yīng)類型是____________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小雪發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有石灰石剩余，她處理的辦法是_________________________。 【答案】 鐵架臺 長頸漏斗 BC CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng) 將試管內(nèi)的廢液倒入廢液缸，再用水清洗石灰石，最后放入指定容器內(nèi) 【解析】（1）①是鐵架臺；②是長頸漏斗。（2）固液常溫反應(yīng)制取氣體，選擇發(fā)生裝置B，二氧化碳的密度比空氣的密度大，用向上排空氣法收集，選擇收集裝置C，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2CO3，生成的H2CO3不穩(wěn)定，易發(fā)生分解反應(yīng)：H2CO3==H2O+CO2↑，總的化學(xué)方程式為：CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑，兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)后的剩余物不能隨意亂扔、亂倒，廢液倒入廢液缸中，固體物質(zhì)放入指定容器內(nèi)。 8．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示： 對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答： （1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其________(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)進(jìn)行加熱。 （2）實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是________________，觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是________________。 （3）實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是______________；實(shí)驗(yàn)后“停止通CO”與“停止加熱”的順序是____________。 【答案】 外焰 由紅色變?yōu)楹谏? 澄清石灰水變渾濁 先通入CO，然后再開始加熱 先停止加熱，后停止通入CO 9．【 天津市武清區(qū)、寶坻區(qū)等五區(qū)xx屆九年級上學(xué)期期末】如下圖是木炭粉和氧化銅在一定條件下進(jìn)行反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置。 （1）酒精燈上網(wǎng)罩的作用是_____ （2）木炭與氧化銅高溫時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ （3）上述反應(yīng)，說明木炭具有_____（填“氧化”或“還原”）性。 （4）反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，_____。 【答案】 聚熱提高溫度 C+2CuO2Cu+CO2↑ 還原 試管內(nèi)的黑色固體變成紅色 澄清的石灰水變渾濁 【解析】（1）酒精燈上網(wǎng)罩的作用是聚熱提高火焰的溫度。（2）木炭與氧化銅高溫時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑。（3）木炭具有還原性，能把金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)。（4）氧化銅是黑色固體，銅是紅色固體，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。故反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管內(nèi)的黑色固體變成紅色、澄清的石灰水變渾濁。 10．【 江蘇省南京市致遠(yuǎn)初級中學(xué)xx年九年級上第二次階段性考試】請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)，填在對應(yīng)的橫線上。 A．防止藥品污染 B．防止試管破裂 C．防止實(shí)驗(yàn)誤差 D．防止液體濺出 （1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱。__ （2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上。____ （3）向試管中傾倒液體時(shí)時(shí)，液體沿試管內(nèi)壁玻慢慢倒入試管中。_____ （4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視。_____ 【答案】 B A D C 【解析】本題考查了常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)。（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱是為了防止試管破裂；（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上是為了防止藥品污染；（3）向試管中傾倒液體時(shí)時(shí)，液體沿試管內(nèi)壁玻慢慢倒入試管中是為了防止液體濺出；（4）量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視是為了防止試管破裂。故答案為：BADC。 11．【 廣東省韶關(guān)市樂昌市xx屆九年級上學(xué)期期末考】請根據(jù)題目要求回答下列問題。 （1）圖1為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序?yàn)開____。 ①調(diào)游碼 ②放稱量紙 ③稱量物放左盤④調(diào)零點(diǎn) ⑤加質(zhì)量大的砝碼 ⑥加質(zhì)量小的砝碼 A．①②③④⑤⑥ B．④②③⑤⑥① C．④⑤⑥①②③ D．④①②③⑤⑥ （2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”，）m1_____m2。 （3）圖2裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”，1分）m1_____m2，其原因?yàn)開____。 【答案】 B 鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 m1=m2 m1?。尽2 生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中 【解析】參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律。（1）使用托盤天平稱物品的正確操作順序?yàn)棰苷{(diào)零點(diǎn)，②放稱量紙，③稱量物放左盤，⑤加質(zhì)量大的砝碼，⑥加質(zhì)量小的砝碼，①調(diào)游碼。（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，硫酸銅溶液呈藍(lán)色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，金屬銅為紅色。再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則m1=m2。（3）小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m1＞m2，其原因?yàn)樯傻亩趸紨U(kuò)散到空氣中。 12．【 xx年廣東省梅州市豐順縣東海中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（一）】給試管里液體加熱時(shí)，液體體積不能超過試管容積的_______．試管 夾應(yīng)由__套上、取下，夾持在試管的中上部，距離試管口約__處，試 管與桌面保持_______角．試管口不要對著人，以免______，先將試管在火焰上_______ ，讓試管 均勻受熱，然后將火焰對準(zhǔn)液體中部加熱，加熱時(shí)用的是酒精燈的_______ ，加 熱后的試管不能立即_______，以免試管_______． 【答案】 ； 試管底部； ； 45； 自已或者他人； 預(yù)熱； 外焰； 用冷水沖洗； 炸裂． 13．【 廣東省東莞市中堂星晨學(xué)校xx屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試】使用酒精燈時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)： （1）絕對禁止向燃著的酒精燈里添加___，以免失火； （3）用完酒精燈后，_____，不可用嘴去吹。 （4）不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，_______。 【答案】 酒精 用燈帽蓋滅 用濕抹布蓋滅 【解析】本題考查了使用酒精燈的注意點(diǎn)。（1）向燃著的酒精燈里添加酒精，易使酒精撒出，引起燃燒，甚至爆炸；（2）酒精燈內(nèi)有酒精蒸汽，還可能混有空氣，用嘴吹滅時(shí)，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸，用完酒精燈后用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹；（3）根據(jù)滅火的三大原理：隔絕氧氣或空氣，降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下，清除可燃物，若灑出的酒精在桌上燃燒起來，最好的方法是用濕抹布蓋滅。 14．【 江蘇省溧陽市xx~xx學(xué)年度九年級第一學(xué)期期末教學(xué)情況調(diào)查】在中醫(yī)診所里，王同學(xué)看到老中醫(yī)用“酒火療法”為患者治療，發(fā)現(xiàn)白酒竟然能夠被點(diǎn)燃。醫(yī)生告訴她：酒精體積分?jǐn)?shù)較大(即度數(shù)較高)的白酒才能被點(diǎn)燃。王同學(xué)用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精溶液(指每100L酒精的水溶液中含75mlL酒精)代替白酒進(jìn)行了系列探究。 【提出問題】能被點(diǎn)燃的酒精溶液的最小體積分?jǐn)?shù)是多少? 【查閱資料】①酒精(C2H5OH)是一種無色液體，易揮，易燃燒，可與水以任意比例互溶。②兩種液體混合時(shí)，分子間隔不同對混合后的總體積有影響，但對本實(shí)驗(yàn)的影響很小，忽略不計(jì)。 【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)用品：75%酒精溶液、蒸餾水、小燒杯、膠頭滴管、量筒(50mL、20mL、10mL)蒸發(fā)皿、玻璃棒、火柴。 （1）用75%酒精溶液配制10mL60%的酒精溶液。實(shí)驗(yàn)時(shí)，最好選用_____mL量筒，使用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)應(yīng)____________。 （2）在室溫(20℃)時(shí)，王同學(xué)按上述方法配制了體積分?jǐn)?shù)為50%、40%、30%、20%的酒精溶液各10mL，分別倒入蒸發(fā)皿中，點(diǎn)燃,觀察。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表 酒精體積分?jǐn)?shù) 50% 40% 30% 20% 觀察到的現(xiàn)象 可燃 可燃 不可燃 不可燃 酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為____________________。 （3）室溫(20℃)，張同學(xué)在王同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上，認(rèn)為35%的酒精溶液不能被點(diǎn)燃，李同學(xué)則不同意張同學(xué)的觀點(diǎn)，你認(rèn)為李同學(xué)的不同意的理由是______________。 （4）拓展應(yīng)用 ①未蓋燈帽且久置不用的酒精燈，常常不易被點(diǎn)燃。其原因是________________。 ②乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料。國家決定推廣使用乙醇汽油。下列敘述中，正確的是_______________(選填字母序號)。 A．乙醇汽油是一種新型化合物； B．汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放； C．每個(gè)乙醇分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為C：H：O=12：3：8 【答案】 10 將量筒放平，視線與凹液面的最低處相齊平 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 張同學(xué)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，沒有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不能判定出濃度為40%～30%酒精能否被點(diǎn)燃 酒精揮發(fā)，水分殘留 B、C 設(shè)需要的體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精溶液體積為x 10mL60%=75%x x=8mL 則水的體積為10mL-8mL=2mL ①由于量取的液體分別為8mL和2mL，所以最好選用 10 mL量簡，使用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意量筒放平、視線與凹液面的最低處保持水平； （2）酒精完全燃燒生成二氧化碳和水，條件是點(diǎn)燃，對應(yīng)的化學(xué)方程式為 C2H5OH+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O； （3）張同學(xué)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，沒有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不能判定出濃度為40%～30%酒精能否被點(diǎn)燃。 （4）拓展應(yīng)用 ①未蓋燈帽且久置不用的酒精燈，常常不易被點(diǎn)燃。其原因是酒精揮發(fā)，水分殘留，酒精的濃度降低； ②A、乙醇汽油是在汽油中加入乙醇，屬于混合物，錯(cuò)誤；B、乙醇可以有效改善油品的性能和質(zhì)量，降低一氧化碳、碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧?，它不影響汽車的行駛性能，還減少有害氣體的排放量，是一種改善環(huán)境的清潔能源，正確； C、每個(gè)乙醇分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比=122：16：161＝12：3：8，所以碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為12：3：8，正確。故選BC。 15．【 重慶育才初中xx級九年級上第二次月考】“轉(zhuǎn)化法”是科學(xué)探究的常用方法。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問題。 （1）圖A中，我們根據(jù)_______（填火焰的名稱）處的火柴炭化最明顯，來判斷各層火焰的溫度。 （2）圖B中，我們根據(jù)冷卻至室溫后，燒杯內(nèi)的水進(jìn)入________（填儀器名稱）中，約占總體積的1/5，來大致確定空氣氧氣的含量。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)說法不正確的是________（填序號）。 A．紅磷用量不足會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論 B．只把燃燒匙內(nèi)的紅磷換成木炭同樣可以獲得正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 C．實(shí)驗(yàn)還能證明反應(yīng)后瓶內(nèi)剩余氣體具有難溶于水，不燃燒，不支持燃燒的性質(zhì) D．裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一 （3）圖C中，我們可以通過進(jìn)入瓶內(nèi)水的多少來確定瓶內(nèi)氧氣的多少。小夢用該方法收集氧氣，當(dāng)觀察到_____時(shí)，便開始收集。隨后小夢將盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)這瓶氧氣中，能觀察到______色火焰。 【答案】 外焰 集氣瓶 B 連續(xù)且均勻的氣泡 藍(lán)紫